Карагандинский государственный медицинский университет

№№

Наименование темы

Краткое содержание

Форма проведения

Форма контроля

Объем в часах

1.

Международная анатомическая номенклатура. Латинский анатомический глоссарий.

Международная анатомическая номенклатура 2003г. (А.Рахишев), общие анатомические термины.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

2.

Методы изучения анатомии на живом человеке: антропометрия. Типы телосложения.

Рентгеноскопия, рентгенография и антропометрия. Части тела человека: голова, шея, туловище и конечности, деление их на области. Измерения длины, ширины и массы тела. Типы телосложения: долихоморфный, брахиморфный и мезоморфный, их характерные особенности.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

3.

Освоение метода препарирования различных областей тела человека

Проведение общепринятых кожных разрезов на областях тела и послойное препарирование после предварительной консультации с преподавателем.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

4.

Роль труда, спорта, социального и биологического факторов на строение костей.

Трудовая теория о происхождении человека, изменения строения костей у людей различных профессий; влияние видов спорта, социальных и биологических условий на строение костей.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

5.

Места прощупывания выступающих частей скелета на живом человеке, имеющих практическое значение.

Надбровные дуги, лобные и теменные бугры, наружный затылочный выступ, сосцевидные отростки, остистый отросток ҮПшейного позвонка, яремная вырезка грудины, плечеключичный сустав, угол грудины, реберная дуга, надмышелки плечевой кости, локтевой отросток локтевой кости, шиловидные отростки лучевой и локтевой костей, гребень и передне

- верхние ости подвздошных костей, большой вертел бедренных костей, надколенная чашка, бугор большеберцовых костей, латеральная и медиальная лодыжки

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

6.

Изучение особенности строения шейных, грудных, поясничных, крестцовых и копчиковых позвонков на анатомических препаратах.

Отверстия в поперечных отростках шейных позвонков, отсутствие тела Іи наличие зубовидного отростка П шейного позвонка, раздвоение остистых отростковП-Ү шейных позвонков, реберные ямки грудных позвонков, отсутствие отверстий в поперечных отростках и реберных ямок у поясничных позвонков, срастание крестцовых позвонков – крестец и рудиментарность копчиковых позвонков.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

7.

Изучение особенностей костей скелета в возрастном аспекте.

Роднички в черепе новорожденных, хрящевые синартрозы трубчатых костей и костей таза, точки окостенения на рентгенограммах костей людей различного возраста.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

8.

Определение принадлежности парных костей к правой или левой половине скелета.

Определение, места взаиморасположения анатомических образований на парных костях и сопоставив парные кости, определить принадлежности сторонам скелета.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

9.

Изучение костей черепа в возрастном аспекте.

Строение черепа и отдельных его костей у новорожденных, детей и взрослого человека (роднички, швы, синдесмозы, синхондрозы и синостозы между отдельными частями костей черепа) в различные возрастные периоды.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

10.

Краниометрия. Определение индексов мозгового и лицевого черепа.

Головной или черепной индекс и формы черепа:

Инд. = Попер.диам.

Продол.диам. х

100%,

а) брахицефалическая > 80%,

б) мезоцефалическая 75- 80% и

в) долихоцефалическая < 75% ; высотный индекс: и формы черепа: Инд.=

высота___ х 100%,

продол.диам.

а) гипсицефалическая

> 75% ,

б) ортоцефалическая 70-75%,

в) платицефалическая < 70%;

лицевой угол:

а) опистогнатизм - > 90º;

б) ортогнатизм 80º-90º;

в) прогнатизм - < 80%.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

11.

Физиологические и патологические изгибы позвоночного столба.

Физиологические изгибы: шейный и поясничный лордозы, грудной и крестцовый кифозы: патологические изгибы: различные сколиозы.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

12.

Определение вида осанки в зависимости от степени выраженности изгибов позвоночника.

Прямая, гордая (лордическая) и сутулая (кифотическая)

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

2 часа

13,

Определение формы грудной клетки.

Коническая, цилиндрическая и плоская формы грудной клетки и их характеристика.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

3 часа

14.

Определение размеров большого и малого таза на препаратах таза, клиническое значение в акушерстве и гинекологии.

Distantia spinarum – 25-27cм,

distantia cristarum-28-29cм,

distantia trоchanterica –

30-32 cм,

conjugata vera {gynecolagica} – 11 cм,

conjugatа lateralis – 14,5-15 cм,

conjugatа transversa - размер входа в малый таз – 13,5-15 см,

conjugatatransversaвыхода из малого таза – 11 см,conjugatаrectaвыхода из малого таза – 9-11 см и их значение в акушерстве и гинекологии.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

3 часа

15.

Своды стопы, механизмы, укрепляющие своды стопы. Плоскостопие.

5 продольных и 1 поперечный своды стопы; мышцы и связки, укрепляющие своды стопы. Значения сводов стопы. Плоскостопие.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

3 часа

16.

Моделирование движений в суставах.

Показать движения в различных суставах скелета.

Самостоятельное изучение тем, работа с литературой, подготовка презентации моделей.

Итоговый и рубежный контроль по дисциплине.

3 часа

Всего часов:

36