тема_11_каз

2

ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

МЕДИЦИНАЛЫҚ БИОФИЗИКА ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКА КАФЕДРАСЫ

Оқытушымен орындалатын өздік жұмыстарға арналған әдістемелік нұсқау

Тақырыбы: «MS Excel кестелік процессор. Бақылау жұмысы.»

Мамандғы: 5B110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Пән: ООDОO5 Inf 1105 ИНФОРМАТИКА

КУРС: І

Құрастырған: Букеева А.С.

Қарағанды , 2010

Кафедра мәжілісінде талқыланып және бекітілген

№ ____ Хаттама «____»______ 2010 ж.

Кафедра меңгерушісі ________________ Койчубеков Б. К.

ТАҚЫРЫБЫ: MS Excel кестелік процессор. Бақылау жұмысы.

МАҚСАТЫ: Өткен тақырыптар бойынша білімдерді тексеру.

ОҚЫТУ МАҚСАТЫ:

Тақырыпты оқу нәтижесінде студент:

• «Пайдаланушылық интерфейс. Блоктармен жұмыс» тақырыбы бойынша білімдерді бағалау;

• «Кестелерді форматтау» тақырыбы бойынша білімдерді бағалау;

• «Формулалармен жұмыс» тақырыбы бойынша білімдерді бағалау;

• «Функциялар мастерімен жұмыс» тақырыбы бойынша білімдерді бағалау;

• «Диаграммалар мастерімен жұмыс» тақырыбы бойынша білімдерді бағалау.

ТАҚЫРЫПТЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҚТАРЫ:

• MS Excel программасының тағайындалуы мен пайдаланушылық интерфейсі;

• Мәліметтер типтері, мәліметтерді енгізу тәілдері;

• Автотолтырумен жұмыс істеу;

• Беттермен жұмыс істеу технологиясы;

• Кестелерді құру тәсілдері;

• Формулаларды енгізу;

• MS Excel негізгі функциялары;

• Функциялар мастері және оның тағайындалуы;

• Салыстырмалы және абсолют сілтемелер;

• Диаграммалар құру;

• Диаграммаларды форматтау және редактрлеу (тақырыбын енгізу, осьтер бойынша жазуларды енгізу, т.б.);

БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖӘНЕ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ:

Сұхбат.

Өзіндік жұмысты орындау.

ӘДЕБИЕТТЕР:

1. Информатика: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательной школы. Базовый курс / Н. Ермеков, Н. Стифутина, В. Криворучко, Л. Кафтункина. Алматы: Атамұра, 2003 – 432 с.

2. Гельман В.Я. Медицинская информатика: практикум (2-е изд.). – СПб: Питер, 2002. – 480 с.

3. 30 уроков по информатике. Экспериментальный учебник для старших классов общеобразовательных школ / Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А.Б. – Алматы: 1999 – 443с.: ил.

4. Информатика. Базовый курс / Симонович В.Б. и др. – СПб: Пит2001- 640с.

БАҚЫЛАУ:

1. Білімдердің бастапқы деңгейінің тест-бақылауы.

2. Келесі сұрақтар бойынша сұрау:

1. MS Excel программасын қалай қосады?

2. Ұяшықта мәліметтердің қандай типтері орналаса алады?

3. Программа терезесі қандай элементтерден тұрады?

4. Ұяшық адресі неден тұрады?

5. Жаңа жұмыс кітабын қалай құрады?

6. Жұмыс кітабын қалай сақтайды?

7. Жұмыс кітабында қанша баған, жол және бет болуы мүмкін?

8. Автозаполнение не үшін қолданылады?

9. Автозаполнение қандай тәсілдермен орындалады?

10. Беттермен қалай жұмыс істейді?

11. Excel-ге мәліметтерді қалай көшіреді?

12. Формулаларды қалай дұрыс енгізеді?

13. Функциялар мастері деген не және ол не үшін қолданылады?

14. Функциялар мастерінің қадамдарын суреттеңіз.

15. Ұяшықтар блогын қалай белгілейді?

16. Функцияның қандай негізгі катеорияларын білесіз?

17. Егер формулада басқа беттің мәліметтері қолданса, онда ол ұяшықта не көрсетілуі қажет?

18. Абсолют, салыстырмалы және аралас ұйяшық адрестері түсініктерін тұсіндіріңіз.

19. Диаграмманы құрудың негізгі қадамдарын атаңыз.

20. Диаграмма типін қалай өзгертуге болады?

21. Диаграмманың орнын қалай өзгертуге болады?

22. Диаграмманың өлшемдерін қалай өзгертуге болады?

23. Диаграмманың тақырыбын қалай енгізуге болады?

24. Диаграмма осьтерінің жазуларын қалай енгізеді?

25. Жазулар (надписи) қалай редактрленеді?

26. Диаграмма фонының түсін қалай өзгертуге болады?

27. Диаграмманы қалай жояды?

28. Мәліметтерді Excel-ден Word-қа қалай экспорттауға болады?

3. Практикалық тапсырмаларды орындау:

Бақылау жұмысты орындау (1 қосымша).

Компьютерде тапсырманы орындау.

4. Тест-бақылау.

1 Қосымша.

БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАСЫ

MS Excel кестелік процессор көмегімен студенттің қорытынды жеке рейтингін есептеу

Мақсат: Оның көмегімен кез келген пән бойынша рейтинг есептеуге болатын MS Excel-де электрондық кесте құру

Бақылау тапсырмасын орындауға қойылатын талаптар:

1. Бақылау тапсырмасы MS Excel-де жасалады, құжат өз топтың папкасында сақталып, оған «Рейтинг_<фамилия>» аты берілу керек.

2. Баға әріптік жүйеде қойылатындықтан, оны сандық түрге өзгерту керек. Ол үшін макрос құру керек:

Требования к выполнению контрольного задания:

1. Контрольное задание выполняется в MS Excel, документ должен быть сохранен в папке своей группы и назван «Рейтинг_<фамилия>».

2. Так как оценка ставится в буквенной системе, её необходимо перевести в цифровой эквивалент. Для этого создайте макрос по следующей схеме:

1. Выполните команду: Сервис – Макрос – Редактор Visual Basic.

2. В левом окошке Project - … вызовите контекстное меню VBAProject (…) и выберите команду Insert – Module.

3. В рабочей области макроса напишите следующий текст:

Public Function Оценка (X)

Select Case X

Case "A"

Оценка = 4

Case "A-"

Оценка = 3.67

Case "B+"

Оценка = 3.33

Case "B"

Оценка = 3

Case "B-"

Оценка = 2.67

Case "C+"

Оценка = 2.33

Case "C"

Оценка = 2

Case "C-"

Оценка = 1.67

Case "D+"

Оценка = 1.33

Case "D-"

Оценка = 1

Case "F"

Оценка = 0

End Select

End Function

где Оценка (Х) – это функция, Х – аргумент функции, в данном случае ссылка на ячейку.

3. Бағалар және формулалары бар ұяшықтардың орналасуы кездейсоқ бола алады, бірақ оқытушы студент таңдаған кесте құру тәсілін бағалау құқығы бар.

4. Рутингі есептеу үшін келесі формулалар қолданылады:

1. Практикалық сабақтар және СОӨЖ (кредиттік технология үшін) рейтингісін есептеу:

мұндағы n₁, n₂, n_i – нақты практикалық сабақ үшін баға, төменгі индекстер журнал бойыша бағаның реттік нөміріне сәйкес келеді;

k – баға саны;

4 – мүмкін болатын максимал сандық эквивалент.

2. Шекті бақылау рейтингісін есептеу (бақылау сабақтары және т.б.):

Мұндағы p₁, p₂, p_i – шекті бақылау нақты формасы үшін баға

3. СӨЖ рейтингісін есептеу:

мұндағы с₁ –реферат, презентация үшін баға.

мұндағы с₂ – компьютерлік тестілеу үшін бағаның проценттік мазмұны.

4. Ағымды үлгерім рейтингісі:

яғни ағымды үлгерім рейтингісі қорытынды рейтингісінің 60%-ін құрайды.

5. Компьютерлік тестілеу рейтингісі:

Компьютерлік тестілеу рейтингісі 20% құрайды

6. Ауызша әңшімелесу рейтингісі:

7. Жеке қорытынды рейтинг:

Бақылау тапсырмаларын орындауға қойылатын жалпы талаптар:

1. Бақылау тапсырмалары бақылау сабағында тапсырылады және қорғалады, орындалу сапасы бақылау бағасына әсер етеді.

2. Рәсімдеу: мәтін А4 форматтағы беттерде, кегль 14, шрифт – Times New Roman, жоларалық интервал – бір, бет нөмірленеді, кестелер мен суреттер аты және нөмірлері қойылады.

Басты бет: «Қарағанды мемлекеттік медицина академиясы», «Медициналық информатика және биофизика кафедрасы», «Тақырыбы: ...», «Орындаған: ...», «Тексерген: ...», «Қарағанды 200_ж.».

Қолданылған әдебиеттер тізімі (әдебиет атауы, авторы және беті, Интернет-беттердің адрестері көрсетілу керек).

3. Жұмыс файлға салынады, әр жұмыс файлдық папкаға жинақталады (папка сырты жазылу керек), ол информатика курсы аяқталғанда оқытушыға тапсырылады. Папка қорытынды бағаға әсер етеді.

Тапсыру уақыты: Бұл тапсырманы бақылау сабағында тапсыру керек.