- •Гигиеническая оценка искуственного и естественного освещения помещений лечебно-профилактических, детских и подростковых учреждений
- •Казань, 2008
- •Введение
- •Контрольные вопросы:
- •Алгоритм работы студента:
- •Гигиенические требования к искусственному и естественному освещению в помещениях лпу, детских и подростковых учреждениях
- •Естественное освещение
- •Типы инсоляционного режима помещений
- •Пример определения светового коэффициента.
- •Пример определения кео.
- •Искусственное освещение
- •Гигиеническая оценка эффективности искусственного освещения
- •1. Вычисление искусственной освещенности на горизонтальной поверхности через удельную мощность (Вт/ м²).
- •Минимальная горизонтальная освещенность (е, лк) при удельной мощности ламп накаливания в 1Вт на 1м² при общем равномерном освещении
- •Минимальная горизонтальная освещенность (е, лк) при удельной мощности люминесцентных ламп в 1Вт на м² при общем равномерном освещении
- •2. Расчет необходимого количества светильников для создания заданной освещенности
- •Удельная мощность равномерного освещения (Вт/ м²) Кольцевые светильники (лампы накаливания)
- •Светильники шод (люминесцентные лампы)
- •Гигиенические требования к освещению больниц, родильных домов и других лечебных стационаров
- •Образец протокола исследования условий освещенности учебной комнаты
- •Ситуационные задачи
- •Справочный материал
- •Оглавление
ГОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Кафедра общей гигиены с курсом радиационной гигиены
Гигиеническая оценка искуственного и естественного освещения помещений лечебно-профилактических, детских и подростковых учреждений
Учебно-методическое пособие для студентов педиатрического
факультета
Казань, 2008
Печатается по решению Центрального коордиационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Составители:
Профессор кафедры общей гигиены с курсом радиационной гигиены КГМУ, д.м.н. Галлямов А.Б.
Старший преподаватель кафедры общей гигиены с курсом радиационной гигиены КГМУ, к.м.н. Габидуллина С.Н.
Старший преподаватель кафедры общей гигиены с курсом радиационной гигиены КГМУ, к.м.н. Растатурина Л.Н.
Старший преподаватель кафедры общей гигиены с курсом радиационной гигиены КГМУ, к.м.н. Идиятуллина Ф.К.
Рецензенты:
Профессор кафедры гигиены, медицины труда с курсом медэкологии КГМУ, д.м.н. Яруллин А.Х.
Доцент кафедры гигиены, медицины труда с курсом медэкологии КГМУ, к.м.н. Тафеева Е.А.
Гигиеническая оценка искусственного и естественного освещения помещений лечебно-профилактических, детских и подростковых учреждений / А.Б. Галлямов, С.Н. Габидуллина, Л.Н.Растатурина, Ф.К.Идиятуллина. – Казань: КГМУ, 2008. – 22 с.
Учебно-методическое пособие предназначено студентам педиатрического факультета для изучения гигиенических требований к естественному и искусственному освещению помещений ЛПУ, детских и подростковых учреждений.
© Казанский государственный медицинский университет, 2008
Введение
Естественное и искусственное освещение оказывает благотворное влияние на состояние здоровья и психику людей. Недостаток света отрицательно сказывается на разнообразных физиологических и биохимических процессах в организме. Нерациональное освещение ведет к утомлению глаз, центральной нервной системы, понижает умственную и физическую работоспособность, способствует развитию ряда заболеваний, в частности, близорукости у детей, повышает травматизм. Поэтому все помещения, предназначенные для длительного пребывания людей должны освещаться прямым солнечным светом и иметь оптимальное искусственное освещение.
Цель занятия: научится исследовать условия естественного и искусственного освещения помещений различного назначения и давать им гигиеническую оценку.
Студент должен знать: критерии гигиенической оценки естественного и искусственного освещения, факторы, влияющие на уровень естественного и искусственного освещения, гигиенические параметры различных видов освещения.
Студент должен уметь:измерять световой коэффициент, пользоваться люксметром и вычислять коэффициент естественной освещенности, рассчитывать необходимое количество светильников для создания заданной искусственной освещенности, делать расчет искусственной освещенности по количеству светильников, давать гигиеническую оценку естественной и искусственной освещенности и рекомендации по их улучшению, пользоваться нормативной документацией.
Контрольные вопросы:
1. Гигиеническое значение освещения.
2. Единица освещенности.
3. Показатели, характеризующие естественное освещение.
4. Прибор для измерения освещенности.
5. Понятие о местном и общем освещении.
6. Лампы, применяемые для искусственного освещения.
7. Преимущества и недостатки люминесцентных ламп.
8. Виды светильников.
9. Нормы общего искусственного освещения.