Тема 9. Издержки и доход предприятия.
Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий
Задачи обучения:
Формирование навыков:
работы с таблицой
построения графика
Форма проведения: Работа с таблицами, построение графика
Задания по теме:
1. Рассмотрите данные таблицы 9.1.:
а) Заполните пустые колонки таблицы
б) На основании полученных результатов постройте график «Кривая спроса на ресурс» в условиях совершенной конкуренции
в) Объясните характер полученного графика
г) В какой колонке таблицы 9.1. исходные данные изменяются в условиях несовершенной конкуренции? Как это повлияет на график?
Раздаточный материал (при необходимости):
- таблицы, графики
Таблица 9.1.
|
Единицы труда
(1) |
Совокупный продукт
(2) |
Предельный продукт
(3) |
Цена, тенге
(4) |
Совокупный доход
(5) |
Предельный продукт в денежной форме, тенге (6) |
|
0 |
0 |
|
5 |
|
|
|
1 |
10 |
|
5 |
|
|
|
2 |
19 |
|
5 |
|
|
|
3 |
27 |
|
5 |
|
|
|
4 |
34 |
|
5 |
|
|
|
5 |
40 |
|
5 |
|
|
|
6 |
45 |
|
5 |
|
|
|
7 |
49 |
|
5 |
|
|
|
8 |
52 |
|
5 |
|
|
|
9 |
54 |
|
5 |
|
|
|
10 |
55 |
|
5 |
|
|
Литература:
1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.
2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.
2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.
3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.
4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.
5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.
Контрольные вопросы:
1. Что такое «издержки производства»? 2. Совпадают ли по своей величине издержки предприятия и издержки общества? 3. Чем руководствуется предприниматель, авансируя свой капитал на производство? 4. Есть ли разница между авансированным и потребленным капиталом? 5. Какие виды издержек Вы знаете?
Тема 10. Рынок факторов производства и формирование факторных доходов.
Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий
Задачи обучения:
Формирование навыков:
анализа графического материала
решение задач
Форма проведения: Анализ графика, решение задач.
Задания по теме:
-1. Провести анализ графика представленного на рис. 10.1. Ответьте на поставленные вопросы:
а) Что означаете перемещение точки пересечения кривых DL и SL из положения E1 в положение E2?
б) Какие факторы могут привести к перемещению кривой SL1 в положениеSL2?
2. Решить задачу:
Вы разместили имеющуюся денежную сумму в размере 10 тыс. тенге в банке под 20% годовых. Таким образом, через год Вы получили11,2 тыс. тенге. Оцените, насколько выгодно были размещены Ваши денежные средства, если темпы инфляции за этот период времени составили 22%.
3. Решить задачу:
Земельный участок стоит 250 тыс. тенге при ставке банковского процента равной 10% и ежегодном темпе инфляции в 5%. Как изменится цена этого участка (при прочих равных условиях), если ставка банковского процента возрастет до 15%, а ежегодный темп инфляции до 10%.
Раздаточный материал (при необходимости):
- Таблицы, графики.
Литература:
1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.
2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.
2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.
3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.
4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.
5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.
Контрольные вопросы:
1. Кто является субъектом спроса и предложения на рынке труда совершенной конкуренции? На рынке труда несовершенной конкуренции?
2. Объясните действие эффекта замещения и эффекта дохода на рынке труда.
3. Раскройте сущность заработной платы?
4. Какие формы заработной платы Вам известны?
5. Какие факторы влияют на уровень заработной платы?