- •I.2 силлабус
- •Сведения о преподавателях кафедры
- •Политика дисциплины.
- •2.1 Введение
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •2.7 Тематический план Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем (срсп)
- •Тематический план самостоятельной работы студента (срс)
- •2.8 Методы обучения и преподавания.
- •2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся.
- •Оценка сформированности компетенций по практическим занятиям
- •Оценка сформированности компетенций по срсп
- •Система оценки знаний студентов
- •Текущий контроль
- •2.10 Рекомендуемая литература:
Тематический план самостоятельной работы студента (срс)
№ |
Тема занятия |
Форма проведения |
Продолжительность /час/ |
1 |
Лечебно-оздоровительные мероприятия в работе ВОП. |
Реферат/ презентация |
2 |
2 |
Принципы организации школ по ведению пациентов с социально-значимыми заболеваниями: ИБС, АГ, сахарный диабет, бронхиальная астма, ХОБЛ |
Реферат/ презентация |
3 |
3 |
Поиск достоверной информации по актуальным вопросам ведения больных в амбулаторных условиях (на основе принципов доказательной медицины) |
Реферат/ презентация |
3 |
4 |
Организация работы кабинета здорового ребенка. |
Реферат/ презентация |
2 |
5 |
Охрана здоровья женщин в период беременности, родов и после родов |
Реферат/ презентация |
3 |
6 |
Укрепление здоровья семьи, планирование семьи. |
Реферат/ презентация |
2 |
7 |
Профилактика наиболее часто встречающихся заболеваний у детей раннего возраста. |
Реферат/ презентация |
2 |
8 |
Врачебно-трудовая экспертиза кардиологических больных. |
Реферат/ презентация |
3 |
9 |
Медико-социальная реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях. |
Реферат/ презентация |
2 |
10 |
Санаторно-курортное лечение: принципы организации и порядок предоставления. |
Реферат/ презентация |
2 |
11 |
Права и обязанности граждан в области охраны репродуктивных прав |
Реферат/ презентация |
2 |
|
Всего: |
|
26 |
2.8 Методы обучения и преподавания.
Практические занятия: контроль знаний предшествующей темы, закрепление новых знаний, работа в малых группах, решение ситуационных задач, дискуссии, обсуждение задания на следующее занятие.
CРСП:
Самостоятельная работа:работа студентов с литературой, поиск в сети Интернет, подготовка рефератов/презентаций.
2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся.
Текущий контроль: Текущий контроль знаний учащихся осуществляется в ходе проведения практических занятий, рубежного контроля, по итогам выполнения самостоятельных заданий (реферат, доклад, эссе, презентаций и др.) В зависимости от того какие компетенции формирует занятие (согласно охвату компетенций), оценивается каждая сформированная компетенция.
Практических занятий:
- устный опрос (студент должен приходить на занятия подготовленным по вопросам методических рекомендаций);
- тестирование (проводится в письменной форме и сдается на проверку преподавателю);
-решение типовых и ситуационных задач (оформляется в тетради и сдается преподавателю в конце каждого занятия);
- проверка оформления результатов занятий, СРС (оформление тетради проверяется преподавателем в конце каждого занятия).
Сдача и защита рефератов, докладов, эссе, демонстрация презентаций, контроль выполнения тестовых заданий, демонстрация таблиц-схем, стендов проводится непозднее недели, на котором изучается данная тема. Требования к каждому виду СРС описаны в методических указаниях по СРС.
Баллы студент зарабатывает при наличии конспектов практических работ, правильном решении тестов и ситуационных задач, активном участии в учебном процессе, защите тем СРС.