- •Инженерная графика
- •Содержание
- •Введение
- •1 Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Область применения рабочей программы
- •1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •2.1 Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика
- •3.1 Условия реализации учебной дисциплины
- •3.1.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.1.2 Информационное обеспечение обучения: перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- •2 Методические указания по изучению учебного материала
- •Раздел 1 Правила оформления чертежей
- •Тема 1.1 Линии чертежа и выполнение надписей на чертежах
- •Тема 1.2 Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей
- •Раздел 2 Общие сведения о машинной графике
- •Тема 2.1 Система автоматизированного проектирования (сапр)
- •Тема 2.1 Порядок и последовательность работы с системой компас – График
- •Раздел 3 Основы начертательной геометрии
- •Тема 3.1 Пространственные формы
- •Тема 3.2 Аксонометрические проекции
- •Тема 3.3 Поверхности и тела
- •Тема 3.4 Пересечение поверхностей геометрических тел
- •Тема 3.5 Взаимное пересечение поверхностей тел
- •Тема 3.6 Проекционное черчение
- •Тема 3.7 Элементы технического рисования
- •Раздел 4 Машиностроительное черчение
- •Тема 4.1 Общие правила выполнения чертежей
- •Тема 4.2 Правила выполнения изображений
- •Тема 4.3 Изображение и обозначение резьбы
- •Тема 4.4 Эскизы и рабочие чертежи деталей
- •Тема 4.5 Соединения
- •Тема 4.6 Чертеж общего вида и сборочный чертеж
- •Тема 4.7 Чтение сборочного чертежа. Деталирование
- •Раздел 5 Элементы строительного черчения. Чертежи и схемы по специализации
- •Тема 5.1 Общие сведения о строительных чертежах
- •Тема 5.2 Схемы по специализации
- •3 Задания для выполнения контрольной работы
- •4 Список вопросов к экзамену
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
1 Рабочая программа учебной дисциплины
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 240134 Переработка нефти и газа.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочим профессиям.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приемы проекционного черчения;
- правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации;
- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем;
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 134 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 часов;
самостоятельной работы обучающегося 44 часа.
2.1 Структура и содержание учебной дисциплины
2.1.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Объем часов |
|
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
134 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
90 |
|
в том числе: |
|
|
практические занятия |
90 |
|
контрольные работы |
4 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
44 |
|
в том числе: |
|
|
самостоятельная работа с учебно-справочной литературой, |
10 |
|
повторение и обобщение изученного материала на занятиях |
12 |
|
оформление графических работ |
22 |
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
| |
2.1.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика
|
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 | ||
|
Раздел 1 Правила оформления чертежей |
|
10 |
| ||
|
Тема 1.1Введение. Линии чертежа и выполнение надписей на чертеже |
1 |
Практическое занятие Стандарты. Форматы по ГОСТу. Основные надписи. Линии чертежа |
4 |
| |
|
2
|
Практическое занятие Шрифты. Масштабы. |
| |||
|
Тема 1.2 Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей |
1 |
Практическое занятие Основные правила нанесения размеров на чертежах по ГОСТу |
6 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Приемы вычерчивания контуров деталей. Деление окружностей. Сопряжения |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Лекальные кривые. Уклон и конусность |
| |||
|
|
Самостоятельная работа: - графические работы по разделу 1; - работа с литературой: тема «Уклон и конусность» |
6 |
| ||
|
Раздел 2 Общие сведения о машинной графике |
|
4 |
| ||
|
Тема 2.1 Система автоматизированного проектирования (САПР) |
1 |
Практическое занятие Возможности и преимущества САПР. Графический редактор КОМПАС-ГРАФИК.
|
2 |
| |
|
Тема 2.2Порядок и последовательность работы с системой КОМПАС-ГРАФИК |
1
|
Практическое занятие Примитивы |
2 |
| |
|
|
Самостоятельная работа: - выполнение графической работы по разделу 2: тема «Примитивы» |
4 |
| ||
|
Раздел 3 Основы начертательной геометрии
|
|
28 |
| ||
|
Тема 3.1 Пространственные формы |
1 |
Практическое занятие Введение. Точка и прямая. Анализ пространственных форм поверхности плоскостей |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Способы преобразования плоскостей проекций |
| |||
|
Тема 3.2 Аксонометрические проекции |
1 |
Практическое занятие Аксонометрические проекции |
2 |
| |
|
Тема 3.3 Поверхности и тела |
1 |
Практическое занятие Поверхности и геометрические тела. Анализ пространственных форм. Проецирование геометрических тел на 3 плоскости проекций |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Проекции точек, лежащих на поверхности геометрических тел. Аксонометрические проекции геометрических тел
|
| |||
|
Тема 3.4 Пересечение поверхностей геометрических тел |
1 |
Практическое занятие Пересечение поверхностей геометрических тел проецирующими плоскостями. Определение натуральной величины фигуры сечения. Построение развертки |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Сечение многогранников и тел вращения |
| |||
|
Тема 3.4 Взаимное пересечение поверхностей тел |
1 |
Практическое занятие Взаимное пересечение поверхностей тел. Построение линии пересечения поверхностей при помощи вспомогательных секущих плоскостей |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Взаимное пересечение многогранников и тел вращения |
| |||
|
Тема 3.6 Проекционное черчение |
1 |
Практическое занятие Проекционное черчение. Изображение в трех проекциях полых моделей с боковым отверстием. Построение фигуры сечения в натуральную величину |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Комплексные чертежи учебных моделей с боковым отверстием
|
| |||
|
Контрольная работа №1 Комплексный чертеж усеченной модели. Построение натуральной величины фигуры сечения |
2 |
| |||
|
Тема 3.7 Элементы технического рисования |
1 |
Практическое занятие Технический рисунок |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие. Выбор положения модели. Приемы построения рисунков моделей с натуры |
| |||
|
|
Самостоятельная работа: - построение геометрических фигур в изометрии; - определение аксонометрических проекций точек, лежащих на поверхности геометрических тел; - графические работы по разделу 3 |
10 |
| ||
|
Раздел 4 Машиностроительное черчение
|
|
36 |
| ||
|
Тема 4.1 Общие правила выполнения чертежей |
1 |
Практическое занятие Введение. Основные положения ЕСКД. Виды. Определения, расположение, назначение |
2 |
| |
|
Тема 4.2 Правила выполнения изображений |
1 |
Практическое занятие Простые разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. |
8 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Аксонометрические проекции моделей с вырезом 1/4 части. Условности и упрощения |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Сложные разрезы
|
| |||
|
4 |
Практическое занятие Сечения. Классификация и назначение. Штриховка материалов. Выносные элементы
|
| |||
|
Тема 4.3 Изображение и обозначение резьбы |
1 |
Практическое занятие Понятие о винтовой линии. Виды стандартных резьб |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Изображение и обозначение резьбы на чертежах |
| |||
|
Тема 4.4 Эскизы и рабочие чертежи деталей |
1 |
Практическое занятие Назначение эскиза и рабочего чертежа |
6 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Эскиз. Приемы обмера деталей. Нанесение размеров |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Рабочий чертеж. Предельные отклонения, обозначение шероховатостей поверхностей |
| |||
|
Тема 4.5 Соединения |
1 |
Практическое занятие Соединения. Виды и назначение. Соединение болтом |
4 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Соединение шпилькой |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Неразъемные соединения |
| |||
|
4 |
Практическое занятие Чертеж сварного узла |
| |||
|
Тема 4.6 Чертеж общего вида и сборочный чертеж |
1 |
Практическое занятие Чертеж общего вида узла аппарата |
8
|
| |
|
2 |
Практическое занятие Сборочный чертеж. Спецификация |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Последовательность выполнения сборочного чертежа аппарата |
| |||
|
4 |
Практическое занятие Составление спецификации к сборочному чертежу |
| |||
|
Тема 4.7 Чтение сборочного чертежа. Деталирование |
1 |
Практическое занятие Чтение сборочного чертежа. Деталирование |
2 |
| |
|
Контрольная работа № 2 Выполнить рабочий чертеж детали по сборочному чертежу |
2 |
| |||
|
|
Самостоятельная работа: - работа с литературой: тема «Графическое обозначение материалов в сечениях»; - работа со справочной литературой: темы «Условности и упрощения», «Изображение соединений стандартными резьбовыми деталями»; - условности и упрощения на сборочных чертежах. Изображение типовых составных частей изделий; - графические работы по разделу 4 |
14 |
| ||
|
Раздел 5 Элементы строительного черчения. Чертежи и схемы по специализации
|
|
12 |
| ||
|
Тема 5.1 Общие сведения о строительных чертежах |
1 |
Практическое занятие Особенности оформления строительного чертежа. |
6 |
| |
|
2 |
Практическое занятие Условные графические обозначения и изображения элементов зданий |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Чертеж фрагмента плана технологической установки |
| |||
|
Тема 5.2 Схемы по специализации |
1 |
Практическое занятие Общие правила оформления схем |
6 |
| |
|
2 |
Практическое занятие УГО на технологических схемах |
| |||
|
3 |
Практическое занятие Технологическая схема |
| |||
|
|
Самостоятельная работа: - графические работы по разделу 5; - самостоятельная работа с ГОСТами ЕСКД «Обозначения графические на технологических схемах» |
10 |
| ||
|
Всего: |
134 |
| |||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).