Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
organika.doc
Скачиваний:
107
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
1.48 Mб
Скачать

7.5 Подведение итогов занятия

7.6 Задание на дом: Биологически важные реакции карбонильных соединений

Место проведения самоподготовки: читальный зал и др.

Литература: [1], [2], [3].

Занятие №4 Биологически важные реакции карбонильных соединений

1. Актуальность темы.Альдегиды и кетоны (карбонильные соединения) широко распространены в природе, многие используются при синтезе лекарственных средств и лечебных препаратов (ретиналь, камфора). Изучение механизмов нуклеофильного присоединения в оксосоединениях дает возможность прогнозировать химические превращения альдегидов и кетонов в организме человека. Так, имины (продукты взаимодействия аминов с альдегидами и кетонами) являются промежуточными продуктами во многих ферментативных процессах, например в биосинтезе α-аминокислот.

2. Учебные цели. Сформировать знания о биологически важных реакциях карбонильных соединений.

3. Материалы для самоподготовки к усвоению данной темы.

Вопросы для самоподготовки

1. Электронное строение карбонильной группы.

2. Реакционные центры в молекулах альдегидов и кетонов.

3. Химические свойства альдегидов и кетонов:присоединение спиртов, тиолов, воды, циановодородной кислоты, аминов, гидразинов и их производных.

4. Реакции конденсации, общий механизм альдольного присоединения. Кротоновая конденсация.

5. Окисление альдегидов гидроксидом диамминсеребра и гидроксидом меди (II). Восстановление альдегидов и кетонов гидридами металлов

6. Реакции диспропорционирования (Канниццаро).

4. Вид занятия: практическое занятие.

5. Продолжительность занятия: 2 академических часа.

6. Оснащение рабочего места:

6.1 Посуда и приборы:

Штатив с пробирками, пипетки, спиртовка, спички, держатель для пробирок.

на группу

6.2. Объекты исследования:

Формалин, 1% раствор ацетона.

на группу

6.3. Реактивы:

10% Раствор NaOH, 0,2% раствор CuSO4, разбавленный раствор нитропруссида натрия, раствор йода.

на группу

7. Содержание занятия

7.1. Типовой билет входного контроля

1. Альдегиды вступают в реакции

1) Нуклеофильного присоединения;

2) Нуклеофильного замещения;

3) Электрофильного присоединения;

4) Электрофильного замещения.

2. Реакция, в которой не может быть получен названный продукт

1) СН3СН2СН=О + С6Н5NH2 → Основание Шиффа;

Н+

2) CH3CH=O + 2CH3CH2OH → Ацеталь;

3) CH3CH=O + С6Н5CONH2 → Финилгидразон;

Н+

  1. CH3CH=O + CH3OH → Полуацеталь.

3. Соединения, способные вступать в реакцию альдольной конденсации

1) (СН3)3СН=О;

2) (СН3)2СНСН=О;

3) С6Н5СН=О;

4) СН3СН2СН2СН=О.

4. Пара соединений, которые можно различить с помощью йодоформной пробы

1) СН3СН=О и СН3СН2СН2ОН;

2) СН3СН=О и СН3СОСН3;

3) СН3СОСН3 и СН3СОСН2СН3;

4) СН3СН2ОН и СН3СН(ОН)СООН.

5. Вещество, вступающее в реакцию диспропорционирования (реакция Канниццаро)

1) уксусный альдегид;

2) бензальдегид;

3) пропионовый альдегид;

4) масяный альдегид.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]