- •Рабочая программа производственной практики
- •Содержание
- •1.3. Место производственной практики в структуре опоп спо
- •1.4. Место и время проведения производственной практики
- •График прохождения производственной практики
- •1.5. Результаты освоения программы производственной практики
- •3. Структура и Содержание производственной практики
- •З. Условия реализации рабочей программЫ производственной практики
- •Содержание занятий производственной практики
- •Контрольно-измерительные материалы производственной практики
- •Вопросы к дифференцированному зачету по итогам практики
- •Манипуляционный лист
- •Характеристика
- •График работы и проведения инструктажа по тб
- •Инструктаж по безопасному обращению с электроприборами
- •Пожаробезопасность
- •Инструктаж по технике безопасности в лпу
- •Лист ежедневной работы обучающегося
- •Аттестационный лист
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
«УФИМСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рабочая программа производственной практики
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 03. ОКАЗАНИЕ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЯХ
34.02.01 Сестринское дело
(базовый уровень)
Уфа, 2014 г.
|
Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК Клинических дисциплин Председатель ЦМК хирургических дисциплин «2» сентября 2014 г. _____Просвирнина С.П. |
|
Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденным приказом Министра образования и науки РФ от 12 ноября 2009 года № 589 _______________Аминева Э.Р. Заместитель директора по практической работе
|
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 34.02.01 Сестринское дело, проекта примерной программы ГОУ СПО г. Москва Медицинского колледжа №1, Департамента здравоохранения г. Москвы разработанной В.Л.Осиповой – преподавателем высшей категории. Программа учебной практики входит в состав рабочей программы профессионального модуля ПМ. 03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
Разработчик:
Просвирнина С.П., Ивченко А.Р.
преподаватели ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
Рецензенты:
Ахмадуллина Л.Р. заместитель главного врача по работе с сестринским персоналом ГБУЗ РБ ГКБ № 21 г. Уфа
Аминева Э.Р. зам. директора по практическому обучению, преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»
Содержание
|
|
| ||||||||||
|
|
| ||||||||||
|
|
| ||||||||||
|
|
| ||||||||||
|
|
| ||||||||||
|
|
|
паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Цели и задачи производственной практики:
комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы в условиях учреждений здравоохранения;
формирование общих и профессиональных компетенций:
|
Код |
Наименование результата обучения |
|
ПК 3.1. |
Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях и травмах. |
|
ПК 3.3. |
Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций. |
|
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. |
|
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
|
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
|
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. |
|
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
ОК 10. |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
|
ОК 11. |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
|
ОК 12. |
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
|
ОК 13. |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физический культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
приобретение опыта практической работы обучающимися по профессиональному модулю ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
Требования к результатам освоения производственной практики
В результате прохождения производственной практики в рамках профессионального модуля ПМ 03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях студент должен:
иметь практический опыт:
оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях.