МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УВР проф. В.В. Ушаков

________________________

“_____“_____________20___г.

Рабочая программа учебной дисциплины Экономическая теория

Направление подготовки: 080400 «Управление персоналом»

Профиль подготовки: «Управление персоналом организации»

Кафедра: Экономические теории

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Москва 2011 г.

Проверено ОМО____________________

Файл РП__________________________

1. Цели освоения учебной дисциплины

• обеспечить знание студентами важнейших экономических категорий и законов, принципов поведения экономических агентов и их взаимодействия в условиях рынка, основных инструментов экономического анализа, включая использование базового математического аппарата;

• обеспечить системное представление студентов об устройстве и механизмах функционирования современных рынков и инструментах эффективного влияния государства на экономику;

• обеспечить понимание студентами многообразия экономических процессов в современном мире, их представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла и предназначена для реализации программы подготовки бакалавров. Данная дисциплина призвана сформировать у студентов современную теоретическую базу знаний, прикладных направлений и аналитических подходов к постоянно трансформирующейся экономической обстановке.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

знание в рамках школьной программы курсов алгебры, обществознания, основ экономики, экономической географии, всемирной истории, информатики и иностранного языка;

умение читать и понимать учебную литературу и общественно-научную публицистику, выделять главное и абстрагироваться от второстепенного;

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; навыками математического анализа и логическим мышлением.

Содержание дисциплины является логическим продолжением школьных курсов «Обществознание», «Основы экономики», Экономическая география» и служит основой для освоения дисциплин «Статистика», «Институциональная экономика», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика общественного сектора», «Финансы». Знания, полученные студентами при изучении дисциплины «Экономическая теория» должны стать основой в проведении ими исследовательских работ, при анализе экономических ситуаций и выработке собственных выводов и рекомендаций.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

Процесс изучения дисциплины, в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП, направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОК и ПК):

- владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

- способен находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);

- осознает социально-экономическую значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-13);

- способен диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• понятие экономики как объекта и предмета экономической науки, принципы экономического анализа;

• типологию экономических систем;

• понятие рынка, его условия и структурные элементы;

• основы потребительского и производственного поведения;

• виды отраслевых рынков;

• факторы распределения доходов населения;

• место и роль государственного регулирования;

• главные задачи национальной экономики;

• инструменты экономической политики.

Уметь:

• определять альтернативные издержки выбора направлений использования ограниченных ресурсов;

• выделять факторы спроса и предложения, формирующие рыночную цену;

• проводить описание отраслевых рынков по критерию эффективности;

• проводить сравнительный анализ доходов участников экономической деятельности;

• выделять сильные и слабые стороны государственного регулирования рынков;

• определять этап экономического цикла по показателям национального выпуска;

• выделять типы проблем в развитии экономики, возможности и угрозы экономического роста.

• осуществлять поиск информации, сбор и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; анализировать результаты расчетов, обосновывать полученные выводы и делать прогнозы;

• представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

• организовывать работу и работать в малом коллективе и рабочей группе.

Владеть:

• владеть терминологией дисциплины;

• владеть современными методами сбора и обработки данных для экономического анализа;

• владеть типовой методикой расчетафинансовых показателей;

• владеть навыками выполнения аналитических видов работ на основе технологии CASE STADY;

• владеть навыками активного участия в коллективных дискуссиях;

• владеть навыками теоретического анализа научной и публицистической литературы по актуальным вопросам экономики.