Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

УМК по экономической теории ГиМУ УП 2 курс

.pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
848.4 Кб
Скачать

86.Что является инвестициями:

1)перепродажа партии товара;

2)закупка сырья;

3)долгосрочные капитальные вложения с целью получения прибыли;

4)получение банковского кредита.

87.Какой тип инвестиций прежде всего связан с работой на финансовых рынках:

1)инвестиции в оборотные средства;

2)инвестиции в материальные (физические) активы;

3)портфельные инвестиции;

4)инвестиции в нематериальные активы.

88.Какие виды инвестиций наименее рискованны для организации:

1)инвестиции в рост производства традиционной продукции;

2)инвестиции в создание новых производств;

3)инвестиции, связанные с выполнением требований законодательства;

4)инвестиции в жилищное строительство.

89.В чем суть понятия «инновация»:

1)первичное коммерческое освоение изобретения;

2)закупка продуктов по более низкой цене;

3)покупка нового оборудования;

4)реконструкция производственных площадей.

90.Почему инновации рассматриваются как фактор эффективного развития организации:

1)не нужно много затрат;

2)обеспечивают конкурентные преимущества на рынке;

3)стимулируют активность персонала;

4)освобождают от налогов на заработную плату сотрудников.

91.Что лежит в основе начала жизненного цикла организации:

1)капитальные вложения;

2)предпринимательская идея;

3)государственная регистрация;

4)открытие офиса.

100

92.Какой тип предпринимательских идей в общем случае имеет наибольшие конкурентные преимущества:

1)консервативные;

2)новаторские;

3)адаптационные;

4)чужие.

93.Какой тип предпринимательских идей в общем случае наиболее рискованный из-за неопределенности оценок и ожиданий:

1)консервативные;

2)новаторские;

3)адаптационные;

4)чужие.

94.Что не рассматривают, говоря о жизненном цикле организации:

1)предпринимательскую идею;

2)развитие;

3)кризис;

4)подготовку.

95.Какая фаза жизненного цикла не является неизбежной в жизни организации:

1)развитие;

2)предпринимательская идея;

3)кризис;

4)регистрация.

96.В какой форме не может осуществляться реорганизация:

1)слияние;

2)присоединение;

3)разделение;

4)размножение.

101

97.Какая из форм реорганизации предприятия не означает смену его организационно-правовой формы:

1)слияние;

2)присоединение;

3)преобразование;

4)выделение.

98.Чье решение служит основанием признания организации банкротом:

1)трудового коллектива;

2)собственника;

3)кредиторов;

4)арбитражного суда.

99.Что в общем случае более всего отвечает интересам кредиторов:

1)банкротство организации;

2)мировое соглашение;

3)увольнение руководства организации;

4)сохранение трудового коллектива.

100.Кто устанавливает последовательность процедур банкротства организации:

1)государство;

2)трудовой коллектив;

3)собственники;

4)консультанты.

102

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

При посещении лекций студент обязан конспектировать услышанное. При проведении контроля предоставление конспектов лекций является обязательным. Проведение семинарских занятий предполагает активное обсуждение предлагаемых вопросов. Для этого необходимо готовиться к каждому семинару, используя источники из списка основной литературы. Помимо этого, для каждого занятия ряд студентов готовят доклады, цель которых более глубоко раскрыть темы за счет привлечения дополнительных источников на основе использования фондов библиотеки СЗИУ и других библиотек, а также электронных информационных баз «Кодекс», «Гарант», «Консультант» в ин- тернет-классе научной библиотеке СЗИУ, а также электронной полнотекстовой базы журнальных статей «Интегрум» с сайта научной библиотеки СЗИУ.

Применение балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов

 

Критерии оценки работы,

Методика расчета

Макс.

 

кол-во

 

знаний и компетенций

баллов

 

баллов

 

 

 

1

Положительная оценка работы сту-

 

70 (реко-

 

дента в процессе изучения дисцип-

 

мендуе-

 

лины

 

мое)

1.1

Посещение лекции

0,5 балла за каждый

18

 

 

час

 

1.2

Посещение семинаров

0,5 балла за каждый

18

 

 

час

 

1.3

Активное участие в решении учеб-

1 балл за каждую

8 (за 4

 

ных ситуационных задач, анализе

задачу, анализ про-

учебных

 

проблемных ситуаций, обоснован-

блемной ситуации,

часа)

 

ный ответ на вопрос

ответ на вопрос

 

1.4

Доклады, сообщения, выступления

От 2 до 8 баллов

8 (за 4

 

на семинарских занятиях

 

учебных

 

 

 

часа)

1.5

Текущий контроль знаний в пись-

От 2 до 8 баллов

8

 

менной форме

 

 

103

1.6

Ведение рабочей тетради (за 1 раз-

От 2 до 8 баллов (за

8 баллов

 

дел)

каждый раздел)

(за каждый

 

 

 

раздел)

1.7

Итоговый бонус за систематическую

До 7

7

 

активную и эффективную, работу в

 

 

 

течение семестра

 

 

2

Отрицательная оценка работы сту-

 

 

 

дента в процессе изучения дисцип-

 

 

 

лины (штрафные баллы)

 

 

2.1

Деструктивная деятельность в про-

–1 (за 1 час)

–36

 

цессе учебного занятия

 

 

2.2

Неудовлетворительная подготовка к

–1 (за 1 час)

–36

 

семинарскому занятию

 

 

2.3

Пропуск более 50% лекционный за-

– 8

–8

 

нятий без уважительной причины

 

 

2.4

Пропуск более 75% лекционный за-

–14

–14

 

нятий

 

 

3

Оценка знаний студентов, соответст-

 

30 (реко-

 

вующая сформированному уровняю

 

мендуе-

 

компетенции на момент итоговой ат-

 

мое)

 

тестации (зачета, экзамена)

 

 

 

Неудовлетворительно (не зачтено) (F)

От 0 до –10

0

 

Посредственно (зачтено) (Е)

От 0 до 10

5

 

Удовлетворительно (зачтено) (D)

От 10 до15

15

 

Хорошо (зачтено) (С)

От 16 до 20

20

 

Очень хорошо (зачтено) (В)

От 21 до 25

25

 

Отлично (зачтено) (А)

От 26 до 30

30

4

Итоговая оценка учебной работы,

 

100

 

знаний и компетенций студентов по

 

 

 

дисциплине согласно накопленным

 

 

 

баллам

 

 

 

Неудовлетворительно (не зачтено) (F)

До 55

55

 

Посредственно (зачтено) (Е)

От 56 до 60

60

 

Удовлетворительно (зачтено) (D)

От 61 до 67

67

 

Хорошо (зачтено) (С)

От 67 до 77

77

 

Очень хорошо (зачтено) (В)

От 78 до 89

89

 

Отлично (зачтено) (А)

От 90 до 100

100

Обязательным условием допуска студента к итоговой аттестации по дисциплине является накопление им не менее 30 баллов.

104