- •6) Понятия проблемы, проблемной ситуации. Формулирование, оценка, обоснование проблемы. Построение алгоритма (декомпозиция проблемы). Классификация проблем.
- •8) Понятия проблемы, проблемной ситуации. Табличные и графич способы представления проблем: дерево проблем.
- •9) Формулирование проблемы, проблемной ситуации. Табличные и графич способы представления проблем: диаграмма Ишикавы.
- •10. Сформулировать парадигмы принятия решений. Понятия ур и лпр.
- •14. Области упр. Гос. Решений. График непредсказуемости результатов решений.
- •15.Сущности управл решений в органах ГиМу: соц, эконом, организационная, правовая, технологическая. Глобальная цель управления.
- •16. Системный подход к управл гос решениям. Понятия системы, целостности. Пояснить на схеме.
- •17.Системный подход к управл гос решениям. Варианты отношений целей к миссии управляемой системы. Синергия и эмерджентность.
- •18.Социально-психологич основы коммуникации руководителя и подчиненного. Общая структура коммуникации.
- •19.Социально-психологич основы коммуникации руководителя и подчиненного. Структура коммуникации по типам темперамента.
- •20.Социально-психологич основы коммуникации руководителя и подчиненного. Вербальные и невербальные каналы передачи информации.
- •21. Целевая ориентация управленческих гос решений в органах ГиМу. Понятие целевых и процессорных технологий.
- •22. Целевые технологии в органах ГиМу. Типы ситуаций между руководителем и подчиненным в процессе рур.
- •23. Инициативно-целевая технология прур в органах ГиМу. Особенности и отличие от других.
- •24. Программно-целевая технология прур в органах ГиМу. Особенности, отличие от других технологий.
- •25. Инициативно-целевая технология прур в органах ГиМу. Особенности и отличие от других.
- •26. Прур в условиях неопределенности и риска. Зависимость риска от неопределенности. Причины. Основные типы ошибок. Классификация рисков.
- •27. Прур в условиях неопределенности и риска. Методы уменьшения неопределенности и риска при разработке ур. Страхование рисков.
- •28. Анализ внешней среды в органах ГиМу. Ближнее и дальнее окружение. Особенности элементов. Свойства внешней среды.
- •29. Анализ внешней среды. Swot-анализ
- •30.Основные управл навыки. Правила постановки целей. Делегирование полномочий.
- •31 Этапы процесса планирования. Календарное планирование:ленточная диаграмма г. Ганта, критический путь
- •33.Анализ альтернатив ур в органах ГиМу. Метод сценариев и дерева решений.
- •Двенадцать заповедей руководителя при проведении совещаний
- •34.Основные управленческие навыки руководителя. Правила постановки целей. Проведение совещаний. Модерация.
- •35.Модели руководства в процессе разработки и реализации ур:америк, нем, японск подходы.
- •36.Контроль и ответственность при реализации управлен гос решений в органах ГиМу.
- •37.Условия и факторы, определяющие качество и эффективность управлен гос решений в органах ГиМу.Причины некачественной реализации ур
- •38. 4 Признака оценки информации: объем, достоверность, насыщенность, ценность
8) Понятия проблемы, проблемной ситуации. Табличные и графич способы представления проблем: дерево проблем.
Метод «дерева проблем» ориентирован на получение относительно устойчивой структуры проблематики
Дерево проблем позволяет представить значительный объем информации о проблематике менеджмента компактной форме. Дерево проблем отлично справляется с задачами выявления и ранжирования имеющихся в организации проблем, а также с задачами классификации, т.е. распределения проблем по известным типам проблематики. Дерево проблем позволяет наглядно увидеть соотношение и взаимосвязь различных типов проблематики.
• Дерево проблем помогает выделить центральную - корневую проблему менеджмента и отследить ее влияние на различные типы проблематики.
Имеется некое множество проблемных вопросов, составляющих проблематику менеджмента организации, это множество содержит конкретные проблемы, каждая из которых характеризуется определенными параметрами, которые указывают на принадлежность проблемы к определенному типу проблем. Для построения «дерева проблем» необходимо разбить проблемное множество, ассоциированное с каждым типом проблем на подмножества, т.е. декомпозировать проблемы по их типам.
Последовательность построения «дерева проблем»:Выявить и сформулировать основную проблему менеджмента организации. Выявить основное множество проблем организации. Установить преобладающий тип проблемы. Проанализировать соотношение и взаимосвязь различных типов проблем.
Разбить проблемное множество на подмножества. Распределить полученные группы по типам проблем.
9) Формулирование проблемы, проблемной ситуации. Табличные и графич способы представления проблем: диаграмма Ишикавы.
Диаграмма Исикавы или причинно-следственная диаграмма (иногда ее называют диаграмма «рыбья кость») – применяется с целью графического отображения взаимосвязи между решаемой проблемой и причинами, влияющими на ее возникновение. Данный инструмент используют совместно с методом мозгового штурма, т.к. он позволяет быстро отсортировать по ключевым категориям причины проблем, найденных с помощью мозгового штурма.
Диаграмма Исикавы дает возможность выявить ключевые параметры процессов, влияющие на характеристики изделий, установить причины проблем процесса или факторы, влияющие на возникновение дефекта в изделии. В том случае, когда над решением проблемы работает группа специалистов, причинно-следственная диаграмма помогает группе достичь общего понимания проблемы. Также, с помощью диаграммы Исикавы можно понять, каких данных, сведений или знаний о проблеме недостает для ее решения и тем самым сократить область принятия необоснованных решений.Когда строится диаграмма Исикавы, причины проблем распределяют по ключевым категориям. В качестве таких категорий выступают – человек, методы работы (действий), механизмы, материал, контроль и окружающая среда. Количество категорий при построении диаграммы можно уменьшать в зависимости от рассматриваемой проблемы. Диаграмма с максимальным количеством категорий называется диаграмма типа 6М.
Диаграмма Исикавы обладает следующими преимуществами:
позволяет графически отобразить взаимосвязь исследуемой проблемы и причин, влияющих на эту проблему;
дает возможность провести содержательный анализ цепочки взаимосвязанных причин, воздействующих на проблему;
удобна и проста для применения и понимания персоналом. Для работы с диаграммой Исикавы не требуется высокая квалификация сотрудников, и нет необходимости проводить длительное обучение.