45

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при Президенте Российской Федерации»

Северо-Западный институт

_____________________________________________________________

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

“Безопасность жизнедеятельности ”

(по направлению подготовки 031600.62

«Реклама и связи с общественностью»)

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры от 15 июня 2011 г.,

протокол № _8_.

Санкт-Петербург

2012

Оглавление

Аннотация ………………………………………………………………… 3

1. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.……………………………………...4

2. Виды занятий и методика обучения……………………………… 6

3. Формы контроля ……………………………………………………6

4. Учебно-тематический план курса …………………………………7

5. Образовательная программа дисциплин ………………..………. 8

6. Список рекомендуемой литературы……………………………... 14

7. Планы практических (семинарских) занятий………………….….16

8. Словарь терминов………………………………………………..….26

9. Вопросы к зачету ……………………………………………………...38

10. Тест для проверки знаний по дисциплине……………………………40

11. Методические рекомендации для студентов по изучению дис-

циплины…………………………………………………………………45

2. Методические рекомендации для преподавателей……………..........45

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры от 15 июня 2011  г., протокол № 8.

Одобрен на заседании учебно-методического совета Северо-Западного института Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Учебно-методический комплекс подготовили: профессор Журавлев А.А., доцент Пашкунов А.А.

Рецензенты:

Заведующий кафедрой «Связи с общественностью» доктор исторических наук, профессор Чимаров С.Ю.

Доцент кафедры Государственного и муниципального управления кандидат философских наук, доцент Мысин Н.В.

Аннотация

Программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и ее учебно-методическое обеспечение (планы семинарских занятий, контрольные вопросы, тестовые задания, список рекомендованной литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания к уровню подготовки бакалавра по профессиональному циклу дисциплин (Б3.Б.10) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью».

© СЗИ РАНХиГС, 2011

1. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является обязательной дисциплиной, входящей в профессиональный цикл дисциплин федерального государственного образовательного стандарта по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью». Дисциплина включает вопросы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и защиты населения от негативных факторов чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени. Изучением дисциплины достигается формирование у обучающихся представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовность к действиям в экстремальных условиях.

Предлагаемый учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом для высших учебных заведений на основе программы третьего поколения. Несмотря на обязательность требований, предъявляемых к общему курсу дисциплины, при проведении занятий по различным направлениям подготовки учитывается их специфика и профессиональная составляющая.

Основная цель курса – формирование у будущих бакалавров знаний о механизмах взаимодействия человека с факторами среды обитания, умений идентификации опасностей и способностей по разработке мероприятий, обеспечивающих защиту человека, материальных средств и окружающей природной среды.

В прикладном плане курс ориентирован на развитие способностей студентов понимать основы организации защиты населения, действия по сигналам оповещения, основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Основная задача дисциплины -вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- умения идентифицировать опасности военного и мирного времени;

- принятия решений по защите производственного персонала и населе­ния от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по лик­видации их последствий;

- прогнозирования развития негативных воздействий и оценки послед­ствий их действия;

- знания о снижении уровня опасности и устранения негативных воздействий среды обитания естественно­го, техногенного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий, анатомо-физиологических послед­ствий воздействия на человека вредных, травмирующих и поражаю­щих факторов;

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении дис­циплин гуманитарного, соци­ального и экономического цикла, естественнонаучного и профессионального циклов. Её изучение рекомендуется проводить на завершающем этапе формирования бакалавра.