Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Маленький Ганс или маленький Альберт

.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
172.03 Кб
Скачать

Проще говоря, истина заключается в том, что на ранних эта­пах развития каждая наука должна пройти через суровое испы­тание знахарством и шаманством. Вероятно, астрология была так же необходима для развития астрономии, как френология — для современного развития исследования свойств различных частей головного мозга. Такое развитие всегда сопровождалось сдвигом от субъективных ощущений к объективным оценкам, и, конечно.

только путем проведения (в максимальных объемах) объектив­ных проверок и перепроверок имеющихся сведений мы можем начать разрабатывать теории, которые можно будет применять в дальнейших исследованиях. Ученые должны выполнять две вещи: формулировать новые теории, которые продвинут вперед области знаний, исследуемые ими, и стремиться предоставить доказательства этих теорий. Вклад Фрейда состоял в выполне­нии только первой части. Он представлял собой богатый источ­ник теорий, разбрасывая их, почти как вращающееся колесо с фейерверками разбрасывает искры, но был абсолютно лишен способности предложить и выполнить эксперименты, в которых его теории подверглись бы строгой проверке. В действительнос­ти же он относился к экспериментальной работе с презрением, и хорошо известен его ответ одному американскому психологу, ко­торый в своем письме предложил предоставить ему возможность проверить некоторые из его гипотез в экспериментальной лабо­ратории. В ответ он написал: «Мои теории подтверждены на ку­шетке. Они не требуют экспериментальных доказательств». Это не может быть названо позицией ученого, и очень жаль, что при­мер Фрейда был неренят его последователями, которые не толь­ко не имели позиций ученого, но и огромной способности форму­лировать перспективные гипотезы, присущей Фрейду.

В заключение этой главы хотелось бы привести высказыва­ние Карла М. Далленбаха, который в 1955 г. прочитал порази­тельную лекцию по сравнению френологии и психоанализа. Он завершил ее следующими словами: «Что же ожидает психоана­лиз в будущем? В свете наших знаний о прошлом я мог бы сделать предсказание, но предпочитаю привести слова самого Фрейда о собственной терапии. Как пишет его биограф Эрнст Джонс, он сказал, «что в будущем истерию и нервные болезни можно будет лечить химическими препаратами без какого-либо психологичес­кого лечения». Если это действительно будет так, и многие счита­ют, что так и будет (некоторые свидетельства этого мы видим уже сегодня), как это отразится на психоанализе? Какова тогда будет ниша Фрейда в истории? Не станет ли она, как у Галла, насестом для шарлатанов? А не занята ли она уже шарлатанами? Предос­тавляю вам возможность самим ответить на эти вопросы».

1 Очень спорное подтверждение.

1 Я должен поблагодарить авторов и издателей, а также главного ре­дактора журнала «Нервные и умственные болезнн» за разрешение сво­бодного цитирования указанной работы.

1 Это всего лишь предположение, и все-таки Фрейд использует вето отношении слово «несомненно».

1 Это противоречит тому, что мать Ганса говорила ему раньше.

1 Тот факт, что Ганс повторяет объяснения, услышанные им от отца. Фрейд объясняет точностью этих объяснений, хотя приведенные выше в этом абзаце спонтанные ответы ребенка ясно указывают на обратное.

1Здесь уместно предположить, что Ганс «сопротивлялся» этому про­свещению, потому что его мать говорила ему совершенно обратное, а его наблюдение за мочуном сестры не было опровергнуто. В возрасте четы­рех лет Ганс еще думал, что мочун его сестры «еще очень маленький». Когда ему было четыре с половиной года, он, опять наблюдая купание своей сестры, отметил, чтоу нее «очень красивый мочун». Ни в одном из случаев ему никто не противоречил.

2s Маленькая сестренка Ганса, а кеего мать. Опять более спонтан­ный отвепрямо противоречит интерпретации Фрейда. Таким образом. последующий комментарий Фрейда отом, что Ганс подтвердил эту интер­претацию двух жирафов, как его отца и матери, а не сексуальной символичности, также противоречит фактам-

1Шесть дней спустя отец сообщает: «Наконец-то я смог установить тот факт, что это была лошадь с кожаной уздечкой».

2Хороший пример успеха работы по образованию.

3Один из многих главных вопросов, положительный ответ на который, конечно, ничего не значит. Следует отметить, что тот же самый вопрос, но сформулированный иначе, вызываету Ганса ответ противоположного со­держания. Когда ранее его спросили, что он подумал, когда упала лошадь, он ответил, что подумал, что в будущем так будет происходить всегда.

1Главные вопросы.

1Курсив в оригинале сделан для придания значения тому, что не явля- етсядостоверным, так как ребенка провоцировали на ответ, который про­тиворечил его первоначальному высказыванию. Обратите внимание на спровоцированные «доказательства» по мере продолжения разговора.

1По признанию Фрейда, состояние Ганса улучшалось, несмотря на отсутствие прогресса в анализ.

2Но вдругом месте он заявляет, что психоанализ является терапевти­ческим средством, а не научным исследованием!

1 Я внимательно изучил их великолепное произведение.