Parovoz_5

Большая пересадка

Прошло уже почти четыре месяца с момента последнего торжественного отчисления студентов с нашего факультета. И вот молодые специалисты пошли как бердяевские странники с котомкой знаний за плечами в большой и не всегда позитивно настроенный мир. Как сложатся их судьбы,это большой вопрос. Ясно только,что совершеннопоразному. Наш «Паровоз» решил спросить у некоторых из выпускников, где же они сейчас, какую пересадку они совершили, есть ли жизнь после вуза?

Даниил Ходырев

Моя жизнь после вуза по большому счету и не началась. Я же решил продолжить обучение на факультете и поступил в магистратуру.

Конечно, все по-другому: и образовательная программа, и расписание, и отношение, но суть от этого не меняется – всё равно. Ведь дух факультета один и для студентов, и для магистров, и для преподавателей.

Да и моя работа предполагает взаимодействие со студенческой молодежью, поэтому у меня не жизнь после вуза, а жизнь вместе с вузом

Владислав Липин

Если говорить о жизни после окончания вуза, то она заметно отличается от жизни студенческой. С одной стороны, не надо ходить на пары, готовиться к семинарам и т.д, а с другой – прошли веселые студенческие будни, не зря же говорится, что студенческие годы самые лучшие. После вручения диплома остро встал вопрос о трудоустройстве. Поиск работы после окончания университета – главная проблема, с которой сталкиваются новоиспеченные дипломированные специалисты. Хождение по собеседованиям пока ни к чему не приводит, в большинстве случаев требуется опыт работы, а определенная часть работодателей и знать не знают о том, кто такой политолог и что он должен делать. В службе занятости даже в базе данных нет такой специальности. Есть, конечно, планы с переездом в большой город с надеждой, что политологи там окажутся более востребованными.

Алёна Зеленина

После окончания любимого факультета моя жизнь перевернулась на 180 градусов, ибо поменяла любимый город (как выяснилось) на ещё более любимый. После мучительных вступительных экзаменов, и месяца поведённого под родным кровом – град Петра, встречай! Теперь я – аспирантка первого курса СПбГУ.

Занятия мои начнутся только в ноябре, а до этого мне придётся устроиться на новом месте. За тот небольшой период, который я нахожусь в Питере, я успела оформить все документы и очень хорошо поселиться в общежитии. С этим мне просто повезло. Меня поселили в общагу № 9, которая

расположена в Петергофе, условия здесь замечательные. Наверное, именно общага меня и пугала. Все студенческие годы я прожила в самых комфортных условиях, о которых можно мечтать (кто был у меня в гостях, тот знает :), а тут – неизвестно куда и как... Но все страхи развеялись сразу после того, как я переступила порог комнаты. И соседка по комнате оказалась замечательной девочкой, достойной дочерью кубанских казаков! А по совместительству аспиранткой третьего года обучения юридического факультета. Впереди у меня еще много новых знакомств и открытий, которые непременно произойдут в этом чудном городе.

Многие из нас во время своих выпускных вечеров в школе слышали слова о том, что мы оправляемся в свой путь во взрослую жизнь. Для меня настоящая взрослая жизнь началась после окончания университета, именно тут. Хотелось бы сказать спасибо всем, кто меня поддерживал, но от

Большая пересадка

дельно отметить С.А. Перевозчикову, нашедшую именно те слова, с помощью которых все сомне-

ния по поводу дальнейшего пути исчезли. Не надо бояться перемен...

Екатерина Тронина

Уверена, каждый студент после вуза испытывает чувство растерянности и опустошенности, и я не исключение. Начался новый этап в жизни, который, по правде говоря, я была не совсем готова встретить. Но жизнь заставляет двигаться вперед и ставит перед тобой новые цели и задачи. Я переехала в другой город, работаю (секретарь референт ж.д. компании Fast, что значит быстро – ред.). Работа, конечно, не учеба, но воспитывает в тебе что-то новое и иногда закаляет, либо развивает важные черты характера. Сейчас я чувствую много энергии, у меня есть цель и я пытаюсь к ней идти, и, конечно, верю, что я всего добьюсь и всё есть и будет хорошо!

Василий Трефилов

Уже на пятом курсе я начал заниматься небольшим бизнесом. А так же, помимо учебы на политологии, проходил подготовку, начиная с четвертого курса, в Малой Академии Государственного Управления (МАГУ).

Теперь я продолжаю заниматься небольшим бизнесом, учиться в магистратуре ИПСУБа (юридический), так же по выходным, благодаря курсам МАГУ, я учусь в ускоренные сроки (6 месяцев) на том же юридическом на «Основах государственного и муниципального управления». Помимо всего названного, я учу студентов СПО в ИжГТУ истории.

Алексей Зорин

Вот столько хватит? А то дел много очень.

Уже прошло целых три месяца после того, как я закончил учебу на любимом Историческом факультете и отправился в свободное плавание. На данный момент, я не женат, все так же живу спокойной, размеренной жизнью, учусь в аспирантуре в Удмуртском институте истории языка и литературы УРО РАН. Кроме того работаю в школе, преподаю историю, обществознание и краеведение у 5–7 классов. Первый этап привыкания к школе достаточно труден, это не только новый коллектив, но ещё куда важнее – работа с детьми, у каждого из которых свои интересы и чаяния. Кому-то интересна коронация Карла Великого, а кто-то в этот момент страдает, что уже сорок минут ему не пишет ВКонтакте любимый человек. По наблюдениям, именно в этот первый период молодые специалисты и уходят из образовательных учреждений, не выдержав нагрузки, которая на самом деле является впечатляющей для только что выпустившегося молодого человека. Однако чаще всего после этого следует период привыкания, и ты начинаешь получать удовольствие от своей работы.

Но прожить на одну зарплату учителя в наши дни не так-то просто, поэтому, следовательно, приходится дополнительно подрабатывать внешним совместителем в

других учреждениях. Чаще всего тоже образовательных, так как всё же я считаю, что не затем мы учились эти незабываемые пять лет, чтобы стать продавцами или строителями. Для тех же, кто боится и не знает, что его ждёт после окончания учебы – не волнуйтесь, историки нужны везде – и в образовании, и в политике, и в культуре, потому что наше образование уникально и дает возможность «раскрыться» в любой сфере.

Самбийский экспресс

–Методика в самых общих оценках конечно едина для всех археологов, но поскольку наша страна огромная, то появляется и своя региональная специфика. Поэтому на разных территориях памятники имеют свои особенности. Из-за этого то, как мы копаем поселения в Удмуртии, в лесной зоне, мы не можем точно также копать памятники поселенческие на территории Калининградской области, или Западной Сибири, где условия почвообразования и условия жизни древних людей иные. Поэтому в каждом регионе вырабатывается свой методический арсенал приёмов и средств, с помощью которых пытаются извлечь максимум исторической информации из «мёртвой», казалось бы, культуры.

–Вернёмся все-таки к студенчеству. Вы общались с ребятами-первокурсниками? Как они, легче воспринимают археологическую практику, чем наши перваки, или для всех это стресс?

–Конечно, для всех первокурсников археологическая практика – это стресс! Они ведь такие же люди с двумя руками, с одной головой. Что касается сложностей – дело в том, что мы своих сту- дентов-практикантов вывозим в чистое поле. Некоторым везёт: они приезжают уже в более-менее готовый лагерь; другим же приходится самим его строить. Выпрыгиваешь из пыльного автобуса, и в этот момент одна половина мозга у тебя думает, чего бы перекусить-поесть, а другая озабочена тем, что надо поставить палатки, кухню, потому что вдруг сейчас набежит туча и пойдёт дождь, а ты в чистом поле. Или вот ещё тебя руководитель практики озадачивает тем, что надо сходить в магазин за продуктами. В этом году, к примеру, приехала машина со стройматериалами, водителю нужно было объяснить, куда это выгрузить, я, естественно, выпрыгнула из автобуса, пошла «рулить» там, студенты выгрузили своё барахло и сразу стали ставить палатки, автобус развернулся и ушёл, и вместе с ним у нас уехал хлеб. Садимся обедать, а хлеба нет. Вот вся домашняя выпечка и пошла в ход.

Что же касается Калининграда, то там в большинстве экспедиций имеются базовые лагеря, уже с оборудованной кухней, с оборудованными палатками, готовыми спальными местами. То есть вы приезжаете на готовую базу отдыха, только единственное – вам приходится брать в

ской базы, поэтому для многих из студентов смена образа жизни не так кардинальна, как у нас. Потом там берут профессиональных поваров, кухня не на костре, а на газовых плитках.

–В Дубровский бы такие условия! Ну, а как у них с романтикой тогда?

–Без романтики никуда. У них тоже создаётся романтический антураж, который заключается в таких же песнях у костра.

–Только антураж?..

–Да, знаете, там цивилизации все-таки побольше, потому что с германских времен сохранилась хорошая дорожная инфраструктура; немцы – народ педантичный, к каждому небольшому хутору, пусть там даже один дом, ведёт бетонированная дорожка. Поэтому в Калининграде добраться от любого лагеря экспедиции до любого уголка области довольно легко. Существует практика, как в европейских странах, когда студент уезжает после раскопа домой, а утром снова приезжает.

Самбийский экспресс

–А какие-то ритуальные есть моменты? Ну, то есть посвящение в археологи?

–Там работа настроена не на развлечения студентов, а на то, чтобы студент работал. Ведь все эти посвящения в археологи и другие мероприятия, которые проводятся у нас, служат для минимизации стресса у первокурсников. А там условия настолько хороши, что это не требуется, поэтому все в работе. Ещё хотелось бы отметить, что желание у студентов вырваться из рамок домашнего комфорта уже не те. Всё меньше и меньше таких людей. Вот нынче в Калининграде были скауты и люди, занимающиеся туризмом, но даже они стараются выжать все блага цивилизации из окружающих их условий.

–Лень, двигатель прогресса.

–Да, но что самое прискорбное – романтика уже не в чести. Также, что у вас, что у них мало навыков физического труда, эта грань уже стирается. Порой люди не знают даже как правильно держать лопату. Но это общая проблема.

–Ну, это то, что нас с ними объединяет, а есть ли какие-то отличия?

–Студенты калининградские более «взрослые», наши – как детский сад. А там студенты производят вид взрослых людей. Порой даже не сразу понимаешь, что перед тобой первокурсник. Хотя то, что вы как дети даже облегчает работу с вами, но из науки приходится скатываться в «детский сад».

–В начале нашего разговора, вы говорили о том, что ездили со студентами на раскопки в Калининград, если у наших студентов возможность попасть с вами в эту экспедицию?

–Там берут в основном квалифицированные и подготовленные кадры. В принципе, если студент за практику освоит азы археологических раскопок, хорошо себя зарекомендует, то вполне возможно, что я возьму его с собой :)

–Остаётся только пожелать нашим студентам усидчивости в археологической науке и оставаться романтиками. Дерзайте!

Беседовал Константин Васильев

Во время экспедиции в Калининградской области в 2005 году в одном из книжных магазинов я заимел издание книги о короле Артуре Томаса Мэлори. Перед отъездом я насобирал туда автографов некоторых своих новых знакомых. Одним из них был Евгений Анатольевич Калашников, начальник собственно калининградского отряда, обрадованный тем, что его сына тоже зовут Артуром. Он процитировал российского писателя и журналиста Михаила Успенского: «Тяжелый физический труд на свежем воздухе зверит и скотинит человека».

Редакция передаёт пламенный привет тем героям, кому посчастливилось в октябрьскую погоду работать на раскопках Троицкого (Нагорного) кладбища Ижевска!

Д. Стрелков

На фото Т.М. Сабировой:

начало раскопок, июль 2013 г.