- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и
- •Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Наука конституционного права Российской Федерации
- •Тема 3.Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Раздел II основы конституционного строя российской федерации
- •Тема 4. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Тема 5. Конституционные основы государственности Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные основы народовластия в Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционные основы общественно-политической, социально-экономической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации
- •Раздел ш основы правового статуса личности
- •Тема 8. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 9. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 10. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 12. Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
- •Раздел IV федеративное устройство россии
- •Тема 13. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 14. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Раздел V система органов государственной власти и местное самоуправление в российской федерации
- •Тема 15. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 16. Избирательное право и избирательные системы в Российской Федерации
- •Тема 17. Президент Российской Федерации
- •Тема 18. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 19. Правительство Российской Федерации
- •Тема 20. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 22. Конституционно-правовые основы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 23. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 24. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •5.2. Планы практических занятий
- •Занятие № 4
- •Занятие № 5.
- •Занятие № 6.
- •Занятие № 7.
- •Занятие № 8.
- •Занятие № 9.
- •5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Порядок реализации балльно–рейтинговой оценки по дисциплине Конституционное право рф
- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «конституционное право»
- •Темы контрольных работ (рефератов) по дисциплине «Конституционное право» по направлению «Бакалавриат»
- •2,3,4,7,9,10
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт экономики и управления
Кафедра государственного и муниципального управления
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО»
Направление подготовки
081100
«Государственное и муниципальное управление»
Профили подготовки
«Муниципальное управление»
«Антикризисное государственное и муниципальное управление»
Степень (квалификация) выпускника
БАКАЛАВР
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.01.2011 г. № 41
Форма обучения
очная
заочная
заочная сокращенная
Ижевск 2012
Структура рабочей программы дисциплины на основе ФГОС ВПО
Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы:
- титульный лист;
Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы:
Цель освоения дисциплины………………………………………………………3
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата………………………..…..6
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…………………………………………………………………………………..7
Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций……………………………………………………………..8
Содержание дисциплины.
5.1. Темы и аннотации к ним…………………………………………………….14
5.2. Планы практических занятий …………………………………….…….............30
5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)………35
5.4. Программа самостоятельной работы студентов……………………...........35
Образовательные технологии…………………………………………………….37
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации…………………………………………………………………………….38
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…...........48
Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………..50
Порядок утверждения рабочей программы………………………………………51
1. Цели освоения учебной дисциплины
Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности в сфере общественных отношений, регулируемых конституционным правом:
нормотворческая;
правоприменительная;
правоохранительная;
экспертно-консультационная;
педагогическая.
Целью учебной дисциплины «Конституционное право» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для:
- осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления;
- осуществления правозащитной деятельности;
- осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; толкования и применения Конституции РФ;
- преподавания основ конституционного права в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
Бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:
- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией конституционно-правовых норм;
- участие в разработке и экспертизе нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления – источников конституционного права;
- властно-организационная и правоприменительная деятельность в сфере государственной власти и местного самоуправления, разработка и экспертиза соответствующих правоприменительных актов;
- правозащитная деятельность, обжалование действий (бездействия), незаконных правовых актов органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления;
- консультирование граждан по вопросам реализации и защиты их прав и свобод;
- консультирование органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления в области конституционного права;
- участие в конституционно-правовых отношениях, обеспечении конституционной законности и правопорядка в сфере государственной власти и местного самоуправления, безопасности личности;
- преподавание основ конституционного права.
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций по учебной дисциплине «Конституционное право».