3. Список литературы:
Основная:
Лысаков Н. Д., Лысакова Е. Н. Психология и педагогика. Учебное пособие. – М.: РУИ, 2007.
Островский В. Э., Чернышева Л. И. Психология и педагогика. – М.: Вузовский учебник, 2006.
Психология и педагогика: учебное пособие для вузов /Под ред. А. А. Радугина. – М.: Центр, 2002.
Реан А. А., Бордовская Н. Н., Розум С. И. Психология и педагогика: учебное пособие для вузов. – СПб.: Питер, 2003.
Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. – М.: Пед. общество России, 2003.
Дополнительная:
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – М.-С.-Пб.: Олма-Пресс, Прайм-Еврознак, 2004.
Асмолов А. Г. Психология личности. – М.: Смысл, 2001.
Введение в психологию./ Под ред А.В.Петровского. –М.,1997.
Вербицкий А. А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. – М.: ИЦ, 1999.
Вербицкий А.А, Чернявская А.Г. Менеджер в роли учителя: Материалы к курсу Психология и педагогика. - Жуковский. 1999.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход.- М.: Высшая школа, 1991.
Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. М. ИЦ, 1999.
Вербицкий А.А., Бакшаева Н.А. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении. М.: ИЦ, 2000.
Гессен С.И. Основы педагогики. - М., 1995.
Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: ЧеРо, 2001.
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии. – СПб.: Речь, 2001.
Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х томах. Перевод с французского. – М.: Мир, 1992.
Грановская Р. М. Элементы практической психологии. –СПб., 1988.
Громкова М. Т. Психология и педагогика в профессиональной деятельности. – М.: ЮНИТИ, 2002.
Давыдов В.В. Развивающее обучение. - М., 1996.
Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. М., 1991.
Жуков В. И. Образование ХХI века. – М.: МГСУ, 2001.
Журавлёв В. И. Педагогика в системе наук о человеке. –М., 1990.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. 2-е изд. М., 1999.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.
Ильин Г.Л. Проективное образование и реформация науки. - М.:, 1993.
Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. М., 1990.
Кларин М. В. Инновации в обучении: метафоры и модели. –М., 1997.
Коул Майкл. Культурно-историческая психология. - М., 1997.
Краевский В.В. Проблемы научного обоснования обучения: методологический анализ. - М. 1977.
Краткий психологический словарь /Под ред. Петровского А.В. и Ярошевского М.Г. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.
Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях. – С.-Пб.: Питер, 2006.
Крысько В. Г. Социальная психология. – М.: Владос, 2002.
Леонтьев А.А. Педагогическое общение. - М., 1997.
Майерс Д. Психология. – Минск: ООО «Попурри», 2001.
Милорадова Н.Г. Мышление в дискуссиях и решениях задач. Учебное пособие. 2-е изд. - М.: изд-во АСВ, 2000.
Милорадова Н.Г. Психология. Учебное пособие в трех книгах: Методология познания психологической реальности. На пути к продуктивному мышлению. “Я” – в зеркале психологических характеристик. – Жуковский, ЛИНК, 1999.
Немов Р.С. Психология: В трех томах. Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., Просвещение, 1999.
Новиков А. М. Профессиональное образование в России. –М, 1997.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М.: Академия, 2005.
Педагогика /под ред Л. П. Крившенко.– М.: Проспект, 2006.
Педагогика /под ред. П. И. Пидкасистого – М.: Высшее образование, 2007.
Педагогика. Большая современная энциклопедия. – Минск, Современное слово, 2005.
Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. Учебное пособие / Под ред. Смирного С.А. М. Академия, 1998.
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История психологии. – М., 1994.
Подласый И. П. Педагогика.– М.: Просвещение, 1996.
Психология и педагогика //для технических вузов/ под ред. В. С. Кукушина – М.-Ростов-на- Дону: Март, 2005.
Психология и педагогика. Учебное пособие /под ред. А. А. Бодалева, В. И. Жукова, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенина.– М.: Изд-во Института психотерапии, 2002.
Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов /Под ред. Радугина А. А., Кроткова Е. А. – М., 1996.
Психология и педагогика. Учебное пособие/ Под ред. К.А. Абульхановой и др. - М.1998.
Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. Под ред. Леонтьева Д.А., Щур В.Г. – М.: Смысл, 1997.
Психология. Учебник /под ред. А. А. Крылова. – М.: Проспект, 1999.
Психология: Учебник / под ред. В. Н. Дружинина. – СПб, 2000.
Пудов Л. С. Психология и педагогика (учебно-методическое пособие). – М.: МФЮА, 2004.
Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т.1,2. – М.,1989.
Сатир В. Как построить себя и свою семью. - М., 1992.
Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Общая педагогика. – М.: Владос, 2007
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. - М.: Школа-Пресс, 1995.
Смирнов В. И. Педагогика. – М.: Пед. общество России, 2003.
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М.,1995.
Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия с комментариями по курсу Введение в психологию, Учебное пособие. - М.: Смысл, 1997
Социальная психология /под ред. А. М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ, 2001.
Столяренко А. М. Психология и педагогика. – М.: Юнити, 2005.
Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону Феникс, 2001.
Сухомлинский В. Л. О воспитании. – М.: 1990.
Татур Ю.Г. Образовательная система России: Высшая школа. - М.: ИЦ ПКПС, 1999.
Теории учения. Хрестоматия, ч.1./ Ред. состав. Н.Ф. Талызина, И.А. Володарская. - М. 1996.
Тихомиров О. К. Психология мышления. – М., 1984.
Хрестоматия по общей психологии. Т.1. Введение в психологию /под общей ред. В. В. Петухова. – М., 1988
Хрестоматия по общей психологии. Т.2. Субъект деятельности /под общей ред. В. В. Петухова. – М., 1988
Хрестоматия по общей психологии. Т.3. Субъект познания /под общей ред. В. В. Петухова. – М., 2000.
Хъелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997.
Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. - Интерпракс, 1995.
Шадриков В.Д. Происхождение человечности. Учебное пособие. - М.: Логос, 1999.
Ярошевский М.Г. Психология в 20-м столетии. 2-ое издание. – М, 1974.