- •Калининград
- •Пояснительная записка
- •Изучение социологии дает возможность студентам сформировать жизненную и гражданскую позиции, ценностные ориентиры, в том числе и профессиональные.
- •1.Цели освоения дисциплины «Социология».
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины « Социология»
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. История социологии. Основные школы современной социологии
- •Тема 3. Общество как социокультурная система. Личность и общество
- •Тема 4. Социальная структура, социальная стратификация и мобильность в обществе
- •Тема 5.Этнические группы и этнические отношения
- •Тема 6.Социальные институты, социальные организации и движения.
- •Тема 7. Социальные конфликты.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Социология»
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Тема 2. История социологии. Основные школы современной социологии
История становления и развития социологии. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект Конта. Классические социологические теории. Основные идеи Г.Спенсера, Э.Дюркгейма, К.Маркса, М.Вебера, В.Парето.
Причины и условия возникновения различных социологических школ и направлений в России. Субъективистское направление. Основные черты марксистской школы. Психологическое направление. Многофакторная концепция М.М. Ковалевского, Интегральная социология П. А Сорокина.
Современные социологические теории. Структурный функционализм, конфликтологические школы, феноменология. Неофункционализм, символический интеракционизм, теория обмена, этнометодология.
Тема 3. Общество как социокультурная система. Личность и общество
Общество как социальная система. Социальные действия, связи и взаимодействия. Проблема типизации обществ, эволюция типов. Глобализация современного мира.
Понятие культуры в социологическом аспекте. Основные элементы культуры. Культура как система социальных ценностей, норм, обычаев. Понятие и виды субкультуры. Взаимодействие культуры и экономики. Социальные функции культуры.
Личность как объект социологического анализа. Социальные статусы и роли личности. Теории социализации. Ролевая концепция личности. Девиантное поведение. Социализация личности. Социальный контроль. Роль общественного мнения в механизме реализации социального контроля. Способы и механизмы его осуществления.
Тема 4. Социальная структура, социальная стратификация и мобильность в обществе
Социальные различия в обществе. Социальное неравенство - главная черта человеческого общества. Причины социального неравенства. Различные научно-методологические подходы к объяснению этого явления. Значение и функции социального неравенства в обществе.
Понятие социальной структуры и социальной мобильности и ее основные виды. Основа стратификационной структуры - естественное и социальное неравенство людей. Критерии, определяющие принадлежность к той или иной страте. Три основных уровня социальной иерархичности общества. Исторические типы стратификационных систем. Механизмы защиты и воспроизводства социальной иерархии. Понятие социальной мобильности и ее виды. Миграция, эмиграция, иммиграция. Демографические факторы мобильности. Проблемы социальной стратификации и мобильности в современном российском обществе.
Тема 5.Этнические группы и этнические отношения
Этнические структуры и образцы этнических отношений в прошлом и настоящем. Категория «этнос». Этносы в современном мире. Специфика этносоциологических исследований. Основные этнические структуры: племя, народность, нация и их характеристики.
Этнические процессы. Формы этнических взаимодействий в современном мире. Интеграция и дифференциация. Консолидация, ассимиляция, аккультурация и их черты.
Этническая стратификация
Социально-этнические общности как объект социальной политики. Противоречие в развитии этнических процессов на современном этапе. Особенности национальной политики в России в прошлом и настоящем.