ККР по соц антропологии
.docФедеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Тульский государственный университет
Кафедра социологии и политологии
Контрольно-курсовая работа по дисциплине
«Социальная антропология»
на тему: «…………………………………………………………………………………»
Студент(ка) гр. 123456 _______________________________________ Иванов Д.С.
(подпись)
Науч. рук.: канд. социол. наук, доц. ___________________________ Кондратенко Н.А.
(подпись)
Тула 2009
Структура ККР: титульный лист, содержание с указанием страниц, введение, основная часть, заключение и литература (библиографический список).
Во введении необходимо указать:
Актуальность темы исследования. Актуальность темы означает, например, что она связана с происходящими в данный момент процессами, событиями, преобразованиями, а также с потребностью их изучения.
Затем следует определить объект и предмет исследования. Объект и предмет соотносятся между собой как общее и частное. Например, объект - культура России; предмет - традиции и современное ее состояние. Как правило, объект и предмет исследования определяют название работы и выносятся на титульный лист в качестве темы ККР.
Далее формулируется цель работы, а также ставятся исследовательские задачи, решение которых способствует достижению цели. Например, целью ККР может определяться изучение масштабов и характера девиантного поведения российской молодежи, а задачи могут быть связаны с выявлением факторов риска и возможности влиять на них с помощью тех или иных средств социальной политики.
План (содержание) ККР должен быть развернутым, отражать причинно-следственную связь, отличаться содержательностью сформулированных пунктов. Оглавление помещается после титульного листа. В нем приводятся все заголовки ВКР и указываются страницы, с которых они начинаются. Так, используются арабские цифры для глав, а нумерация параграфов образуется путем приписывания к номеру главы номера параграфа, которые разделяют точкой. Например, цифры 2.1. и 2.2. обозначают номера параграфов главы 2.
В заключении делаются выводы (по задачам) и, при необходимости, практические рекомендации.
-
РАБОТА НАД РУКОПИСЬЮ ККР
Введение и заключение должны быть в пределах 10 % текста. Большая часть объема ККР приходится на основную часть.
В главах основной части работы раскрывается содержание и обобщаются результаты исследования.
После заключения размещается библиографический список. Он состоит из использованных в ККР источников и научной литературы. Не следует в него включать труды, на которые нет ссылок в тексте работы, а также не следует включать энциклопедии, справочники, словари, газеты.
Заголовки глав и параграфов должны быть краткими и четкими. Каждая страница ККР должна быть разделена на абзацы, содержащие законченные мысли.
ОФОРМЛЕНИЕ ККР
Объем ККР должен составлять 20-25 страниц текста, напечатанного на одной стороне стандартного листа формата А-4. При оформлении работы на компьютере межстрочное расстояние рекомендуется принимать "1,5". На странице располагается 28-30 строк, в строке 60±2 знаков, включая пробелы. Рекомендуется использовать шрифт Times New Roman, размер - 14. Абзац - 1,25, перенос автоматический. Поля со всех сторон 2 см.
Страницы должны быть равномерно заполнены текстом. Новые разделы (главы) начинаются с новой страницы. Сноски печатаются через 1 интервал в конце страницы, к которой они относятся.
Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, которые проставляются вверху в середине листа.
Заголовки необходимо располагать симметрично тексту. Между заголовками и текстом следует оставлять расстояние, равное двойному интервалу. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы.
Цифровой материал желательно оформлять в виде таблиц. Таблицы располагают после текста, в котором она упоминается впервые. На все таблицы должны быть ссылки в работе. Каждая таблица должна иметь заголовок. Перенос таблиц не допускается.
Списки использованной литературы и библиографические ссылки оформляются согласно ГОСТ 7.1-84 "Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления". Библиографический список ККР оформляется так:
Арон Р. Этапы развития социологической мысли: Пер. с фр./ Общ. ред. и предисл. П.С. Гуревича. - М.: Издательская группа "Прогресс" "Универс", 1993. - 320 с.
Ковалева А.И. Концепция социализация молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория // Социс.- 2003. - № 1. - С.109 - 115.
При использовании журнальной статьи в сноске указывается фамилия и инициалы автора (авторов), название статьи, название журнала, год, номер издания, страница, на которой находится цитируемый текст. Например, Домозетов Х. Социологические проблемы компьютерного пиратства// Социс. - 1997. - № 11. - С. 110.
Темы ККР по дисциплине «Социальная антропология»
-
Место социальной антропологии в системе наук о человеке.
-
Культура – ключевое понятие социальной антропологии.
-
Человек как биопсихосоциальное существо.
-
Основные доктрины антропогенеза.
-
Понятия и показатели социокультурного процесса.
-
Вербальные и невербальные языки культуры
-
Культура повседневности и «высокая культура»
-
Типология языка как элемента социокультурной жизни.
-
Факторы человеческого разнообразия.
-
Соотношение наследственности и среды.
-
Проблема наследуемости тех или иных проявлений человеческой личности.
-
Астрологические представления о судьбе человека, его характере и линии поведения.
-
Культура и детство: социализация в ранних, традиционных и индустриальных обществах.
-
Пути формирования экологической культуры населения.
-
Образы смерти в культурах разных народов.
-
Профессиональная этика практического антрополога.
-
Единство и различие понятий «цивилизация» и «культура».
-
Современные проблемы динамики культуры в социальной антропологии.
-
Культура как структурированный опыт жизнедеятельности группы (нации, народа).
-
Искусство и спорт в межкультурной коммуникации.
-
Условия и факторы гармонизации межкультурного общения.
-
Этносы и этногенез: факторы самобытности и универсальности их культур.
-
Межкультурное общение и кросскультурные исследования: специфика методов.
-
Направления исследования и объяснений человеческой агрессивности.
-
Зоны личной территории человека.
-
Философско-социологическое объяснение соотношения «человек – труд».
-
Культура как социальная наследственность.
-
Культура как антропологический феномен.
-
Природное и культурное бытие человека.
-
Человек – творец культуры.
-
Человеческая природа как фактор порождения культуры.
-
Семиотика, ее особенности и тенденции
-
Культура как знаково-семиотическая система
-
Формационные концепции развития культуры
-
Феномен культурных универсалий
-
Многообразие форм исторического сознания в культуре.
-
Традиционное общество как тип культуры
-
Религия и ее роль в культуре
-
Нравственное измерение культуры.
-
Нормативная и ненормативная этика
-
Происхождение морали
-
Этика ненасилия в наши дни
-
Искусство как антропологический феномен
-
Межкультурная коммуникация в современных условиях
-
Картина мира, созданная языком и культурой.
-
Трудности языковой и межкультурной коммуникации.
-
Язык как хранитель культуры.
-
Язык и национальный характер
-
Исторические типы трансляции культуры.
-
Этнос и этническая культура.
-
Нация и своеобразие национальной идентичности.
-
Влияние географической среды на этногенез.
-
Географическая среда и национальный характер
-
Социальная антропология как область научного исследования динамики культуры.
-
Современные проблемы динамики культуры в современной антропологии.
-
Человек как биопсихосоциальное существо.
-
Современные представления о морфологической и социальной эволюции первобытного человека.
-
Философия и социальная антропология о природе человека.
-
Социальность и культура.
-
Понятия и показатели современного социокультурного процесса.
-
Волнообразные концепции социокультурных процессов.
-
Факторы человеческого разнообразия
-
Социализация и инкультурация индивида.
-
Институционализация жизненного опыта.
-
Понятие и структура жизненной среды.
-
Пространство и время жизненной среды.
-
Воспитание экологической культуры.
-
Природа любви и сакральность.
-
Любовь как постоянный феномен человеческого бытия.
-
Игра как культурно - деятельностное образование.