Тематика контрольно - курсовых работ

1. Рынок PR-услуг в современной России: структура и тенденции развития.

2. PR как вид информационного бизнеса.

3. Коммуникативное пространство как поле деятельности PR-специалиста: особенности и методы формирования.

4. Роль связей с общественностью в развитии гражданского общества и демократии.

5. Информационные технологии в связях с общественностью.

6. PR-менеджмент в условиях социально-экономического кризиса.

7. Правовое регулирование PR- деятельности: российский опыт.

8. Правовое регулирование организации связей с общественностью в избирательном процессе.

9. Проблемы развития коммуникативной компетентности будущих PR-специалистов и способы их решения.

10. Социальная ответственность PR: теория и реальность.

11. PRи право граждан на объективную информацию.

12. Использование мифологических аргументаций в современном коммуникативном пространстве.

13. Основные направления исследований для разработки и проведения PR-кампаний.

14. Роль маркетинговых исследований в процессе организации PR-кампании.

15. Особенности проведения социологических исследований при оценке эффективности PR-кампаний.

16. Влияние идей психологических школ ХХ века на стратегии PR- кампаний.

17. Особенности и тенденции развития PRв органах государственной власти в современной России.

18. Развитие PRв органах государственной власти: западный опыт.

19. PR-технологии как составляющая часть информационной политики законодательного органа государственной власти.

20. Новые информационные технологии в работе PR-служб в органах государственной власти.

21. Методики исследования общественного мнения в период выборов.

22. Социально-политические последствия избирательных кампаний в современной России.

23. Роль СМИ во взаимоотношениях основных участников политического процесса в период избирательной кампании.

24. Теоретические и прикладные аспекты моделирования региональной избирательной кампании.

25. Особенности использования языковых средств в политической рекламе.

26. Политическое пространство в избирательной рекламе.

27. Роль связей с общественностью в социально-экономическом развитии региона.

28. Профессиональная культура специалиста по связям с общественностью

29. Роль отдела по связям с общественностью в реализации бизнес-стратегии компании.

30. Сравнительный анализ организации взаимодействия с различными целевыми группами в условиях кризиса.

31. Роль public relations в деятельности российских вузов.

32. Роль PR в формировании образа региона.

33. Блоги как инструмент PR – коммуникации.

34. Формирование базы данных для проведения PR-кампании

35. Система «обратной связи» с целевыми группами общественности при реализации PR-кампаний.

Требования к выполнению контрольно- курсовой работы

Структура ККР: титульный лист, содержание с указанием страниц, введение, основная часть, заключение и литература (библиографический список).

План (содержание) ККР должен быть развернутым, отражать причинно-следственную связь, отличаться содержательностью сформулированных пунктов. Оглавление помещается после титульного листа. В нем приводятся все заголовки ККР и указываются страницы, с которых они начинаются. Так, используются арабские цифры для глав, а нумерация параграфов образуется путем приписывания к номеру главы номера параграфа, которые разделяют точкой. Например, цифры 2.1. и 2.2. обозначают номера параграфов главы 2.

Введение и заключение должны быть в пределах 10 % текста. Большая часть объема ККР приходится на основную часть.

Во введении необходимо указать:

Актуальность темы исследования. Актуальность темы означает практическую (теоретическую) потребность PR- сообщества в ее осмыслении. При раскрытии актуальности темы исследования можно исходить из двух аспектов. Первый связан с неизученностью выбранной темы. В данном случае исследование актуально именно потому, что определенные аспекты темы изучены не в полной мере и проведенное исследование направлено на преодоление этого пробела. Второе направление характеристики актуальности связано с возможностью решения определенной практической задачи на основе полученных в исследовании данных. Одно из этих направлений либо то и другое в совокупности обычно фигурируют при характеристике этого элемента понятийного аппарата научного исследования.

Степень научной разработанности проблемы – это краткий обзор научной литературы по данной проблеме. Здесь студент должен показать знание работ отечественных и зарубежных исследователей, свое умение критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими авторами, определять главное в современном состоянии изучения темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической последовательности, и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать только в хронологическом порядке их публикации. Кроме того, необходимо принимать во внимание, что анализ степени разработанности темы призван продемонстрировать не только то, что уже сделано в осмыслении ставящихся в ККР проблем, но и что должен сделать автор настоящего исследования.

Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет исследования - это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание автора. Предмет исследования определяет тему работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Цель работы - это предвосхищаемый результат, на достижение которого направлена деятельность исследователя. При постановке цели следует учитывать, что она с одной стороны, конкретизирует предмет исследования, а с другой носит практикоориентированный характер.

Исходя из единственной цели исследования, определяется несколько задач. Разрешение каждой задачи является последовательным шагом на пути достижения цели и осуществляется в структурной единице текста ККР (обычно число задач совпадает с количеством параграфов в структуре работы).

Текст ККР должен быть логично и последовательно изложен. Он предполагает упорядоченность основных этапов исследования в соот­ветствии с его программой и календарными сроками. В работе нужна аргументация, умение доказать и обосновать высказанные суждения и опровергнуть, если это требуется, доводы оппонентов. Четкость и последовательность изложения достигаются формулированием итогов (выводов, резюме) в конце каждого параграфа и каждой главы. Каждое заглавие параграфа или главы должно быть кратким и информативным, соответствующим содержанию. В каждой главе рассматривается самостоятельный вопрос (аспект) исследуемой проблемы, в параграфах – отдельные части вопроса. Сами вопросы должны быть сопоставимы по объему и иметь логическую связь между собой.

Независимо от индивидуальных особенностей структуры основной части студент должен представить в ней:

• историю рассматриваемой проблемы и существующие в литературе точки зрения;

• собственную теоретическую концепцию;

• ход и результат эмпирического исследования (анализ реальной практики, разработанный автором проект, описание самостоятельной практической работы и т.д.).

Первая глава обычно является теоретико-методологической. В неё включается обзор и критический анализ отечественной и зарубежной литературы по рассматриваемым вопросам, обоснование, постановка и ранжирование основных проблем. В зависимости от специфики работы раскрывается сущность процессов, явлений во взаимосвязи и развитии, выявляются их исторические, национальные и иные особенности.

Во второй главе даётся анализ сложившейся российской практики в области связей с общественностью, описываются особенности отечественного опыта, обобщаются законодательные и инструктивные материалы, статистические данные, результаты социологических исследований и другая информация.

В заключении представлены выводы по сформулированным во введении задачам исследования (минимум 4).

После заключения размещается библиографический список. Он состоит из использованных в ККР источников и научной литературы. Не следует в него включать труды, на которые нет ссылок в тексте работы, а также не следует включать энциклопедии, справочники, словари, газеты. Если тема требует их использования, то об этом следует сделать пояснение во введении.

Заголовки глав и параграфов должны быть краткими и четкими. Каждая страница ККР должна быть разделена на абзацы, содержащие законченные мысли.

Объем ККР должен составлять 35-40 страниц текста, напечатанного на одной стороне стандартного листа формата А-4. При оформлении работы на компьютере межстрочное расстояние рекомендуется принимать "1,5". На странице располагается 28-30 строк, в строке 60±2 знаков, включая пробелы. Рекомендуется использовать шрифт Times New Roman, размер - 14. Абзац - 1,25, перенос автоматический. Поля со всех сторон 2 см.

Страницы должны быть равномерно заполнены текстом. Новые разделы (главы) начинаются с новой страницы. Сноски печатаются через 1 интервал в конце страницы, к которой они относятся.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, которые проставляются вверху в середине листа.

Заголовки необходимо располагать симметрично тексту. Между заголовками и текстом следует оставлять расстояние, равное двойному интервалу. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы.

Цифровой материал желательно оформлять в виде таблиц. Таблицы располагают после текста, в котором она упоминается впервые. На все таблицы должны быть ссылки в работе. Каждая таблица должна иметь заголовок.

Список использованной литературы и ссылки оформляются согласно ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». Библиографический список делается в алфавитном порядке, по каждой из перечисленных работ указываются: фамилия и инициалы автора (авторов); название; выходные данные в полном виде; количество страниц.

В заключение отметим, что грамотно оформленная рукопись ККР тщательно редактируется и выверяется, т. е. в тексте должны быть устранены разного рода повторения, длинноты, противоречия, неудачно подобранные примеры, любые ошибки (грамматические, фактические и т. д.). Все цитаты необходимо проверить по источникам.

Выполнение предложенных рекомендаций поможет студенту приобрести необходимые навыки учебно-научной работы и лучше подготовиться к более сложным видам деятельности будущего специалиста - социолога.

Образец оформления титульного листа

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра социологии и политологии