- •Министерство образования и науки рф
- •1. Учебная программа дисциплины Общая экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет,
- •Метод, функции
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений
- •Тема 3. Товарное производство как экономическая и методологическая основа рынка
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм
- •Тема5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике
- •Тема 7. Основы предпринимательской деятельности Понятие предпринимательства. Этапы развития предпринимательства. Субъекты, объекты предпринимательства. Основные черты предпринимательства.
- •Тема 8. Предложение и издержки производства
- •Тема 9. Цена и объем производства
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов
- •Макроэкономика
- •Тема 12. Макроэкономика: основные результаты и их измерение
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •13. Экономический рост и циклы
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Система финансовых отношений
- •Тема 16. Система денежно - кредитных отношений
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Тема 18. Переходная экономика России
- •Тема 19. Основные этапы развития экономической мысли
- •2. Тематика
- •Контрольных работ
- •По разделу
- •Микроэкономика
- •Тематика контрольных работ по разделу «макроэкономика
- •29. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика.
- •30. Исторические формы распределения.
- •2. Список литературы
- •4. Темы и контрольные вопросы к ним
- •I. Экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: объект, предмет, метод, основные этапы развития
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений
- •Тема 3. Товарное производство как методологическая и экономическая основа рыночной экономики
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм, проблемы становления в россии
- •Тема 5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике
- •Тема 6. Cпроc и теория поведения потребителя
- •Литература
- •Тема 7. Основы предпринимательства
- •Тема 8. Предложение и издержки производства
- •Тема 9. Цена и объём производства
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов
- •Макроэкономика
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и их измерение
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •Тема 13. Экономический рост и циклы
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Система финансовых отношений
- •Тема 16. Система денежно-кредитных отношений (4 часа)
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная и политика (2 часа)
- •Тема 18. Переходная экономика россии (8 часов)
- •Глоссарий
Тема 17. Инфляция и антиинфляционная и политика (2 часа)
Занятие 1.
1. Инфляция: понятие, причины, виды, формы, социально-экономические последствия.
2. Антиинфляционная политика: основные цели, направления, методы.
ЛИТЕРАТУРА
[2.; 3. Гл. 5; 7. Гл. ХХШ, п. 5; 17. Гл. 5; 26. Гл. 27, 28; 40.; 48.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Что такое инфляция?
2. Как объясняют причины инфляции представители различных экономических теорий?
3. Что такое инфляция спроса, а что такое инфляция предложения?
4. Назовите и охарактеризуйте основные виды инфляции.
5. Как связаны между собой инфляция и безработица? Как графически выглядит кривая Филлипса? В чём состоит её смысл?
6. Каковы социально-экономические последствия инфляции для различных групп населения?
Ко второму вопросу:
1. Обоснуйте необходимость проведения антиинфляционной политики.
2. Назовите основные принципы формирования антиинфляционной политики.
3. Назовите основные направления и методы проведения антиинфляционной политики.
4. Каков опыт антиинфляционного регулирования в развитых странах?
Тема 18. Переходная экономика россии (8 часов)
Занятие 1.
1. Теоретические концепции перехода российской экономики к рыночным отношениям.
2. Реформирование отношений собственности в России:
а) разгосударствление и приватизация в России: цели, методы, социально-экономические последствия;
б) реформирование аграрных отношений и формирование частной собственности на землю в России.
3. Процессы дерегулирования и борьба с монополизмом: цели, направления, результаты.
ЛИТЕРАТУРА
[1.; 7. Гл. ХХVIII, п. 1 - 5, ХIХ, п. 4; 8. Т. 1, 2, 3, 5, 8; 9. Ч. 1, Гл. 4, Ч. II, Разд. I, II, Ч. Ш. - Разд. I; 22. Гл. 1, 5, 9, 10; 26. Гл. 42, 44; 34. Л. 34, п. 6; 38. Кн. 1. Гл. 4, п. 5, Гл. 17, п. 7 - 8; 45.; 46.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Как вы понимаете: что такое переходная экономика?
2. В чём состояла объективная необходимость перехода к рынку в нашей стране?
3. В чём состоит суть «антирыночного» подхода к проблеме?
4. В чём состоит главный смысл концепций «социального рынка», «рыночного социализма» и т. д.?
5. Как видели рыночные преобразования в России представители монетаризма?
6. В чём суть и каковы последствия «шоковой терапии» в России?
7. Какая экономическая теория лежит в основе политики формирования либерального рынка в России?
8. Назовите основные проблемы, которые возникли в нашей стране в ходе рыночных преобразований.
9. В чём состоят причины кризиса российской экономики 90-х гг. с точки зрения различных экономических теорий?
10. Какие теоретические пути выхода из кризиса предлагали учёные? в чём суть этих предложений?
11. Какие практические шаги по выходу из кризиса были предприняты российским правительством?
12. Как оцениваются социально-экономические последствия этих мер различными экономистами?
Ко второму вопросу:
1. В чём состоит объективная необходимость разгосударствления и приватизации в России?
2. Какие цели и задачи ставились перед разгосударствлением и приватизацией в нашей стране?
3. Какие основные методы приватизации Вы можете назвать?
4. В чём смысл ваучеризации?
5. Как учёные оценивают социально-экономические последствия приватизации в России?
6. Охарактеризуйте сложившуюся в стране структуру собственности.
7. Соответствует ли российская структура собственности принципам смешанной экономики?
8. Охарактеризуйте основные принципы советского аграрного строя.
9. Каковы причины реформирования аграрных отношений в России в 90-е годы ХХ столетия?
10. Каковы основные направления реформирования аграрной сферы в России?
11. Охарактеризуйте процессы проведения приватизации в аграрной сфере России.
12. Как решается в нашей стране вопрос о частной собственности на землю?
13. Каковы на Ваш взгляд социально-экономические последствия введения в России закона «О частной собственности на землю»?
К третьему вопросу:
1. Как Вы понимаете процесс дерегулирования?
2. Назовите основные причины дерегулирования в России в условиях перехода к рынку.
3. Сформулируйте основные направления дерегулирования в России.
4. Каковы особенности борьбы с монополизмом в России?
5. Каковы последствия борьбы с монополизмом в России?
6. Как бы Вы оценили с точки зрения последствий начавшийся процесс так называемой реструктуризации естественных монополий в России?
7. Каковы причины «возрождения» предпринимательства в России в 90-ые годы ХХ столетия?
8. Охарактеризуйте основные тенденции развития предпринимательства в России.
9. Сравните структуру предприятий, закреплённую законодательно в Российской Федерации и структуру, сложившуюся на практике.
10. Охарактеризуйте процесс становления малого бизнеса в России.
Занятие 2.
1. Реформирование финансовой системы России в условиях переходной экономики. Проблемы бюджетного дефицита и государственного долга.
2. Налоговая система России и её функционирование.
ЛИТЕРАТУРА
[8. Гл. 11 - 13; 9. Ч. Ш. Разд. II, Ш; 22. Гл. 6; 45.; 46.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Назовите основные причины реформирования финансовой системы в России в период рыночных преобразований.
2. Охарактеризуйте основные черты сложившейся финансовой системы в России.
3. Что понимается под финансовой стабилизацией, и какие методы для её достижения были использованы?
4. В течение последних лет государственный бюджет России исполнялся с профицитом. Как это отражается на повышении благосостояния населения нашей страны?
5. Почему в 90-е гг. в России образовался огромный государственный долг? Какие основные методы его урегулирования использовались и используются?
Ко второму вопросу:
1. Назовите основные причины реформирования налоговой системы в России.
2. Охарактеризуйте основные направления налоговых реформ в России за последние 15 лет.
3. Как налоговая система России выполняет свои основные функции?
4. Какие недостатки налоговой системы России вы можете назвать?
5. Как бы Вы оценили социально-экономические последствия введения в нашей стране самого низкого единого социального налога со ставкой 13 %?
Занятие 3.
1. Современная денежно-кредитная система в России как результат и механизм рыночных преобразований в стране.
2. Инфляция и её российские особенности. Антиинфляционная политика.
ЛИТЕРАТУРА
[8. Гл. 11 - 13; 9. Ч. Ш. Разд. II, Ш; 22. Гл. 6; 45.; 46.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Назовите причины, цели, основные направления реформирования кредитно-денежной системы в России в условиях перехода к рынку.
2. Назовите основные черты современной банковской системы России.
3. Охарактеризуйте основные функции ЦБ России. Какие главные цели ЦБ преследует?
4. Назовите основные причины банковского кризиса 1998 г. Как банковская система развивается в постдефолтный период?
5. Одной из главных задач реформирования денежной системы России объявлялась задача сделать рубль конвертируемой валютой. Как эта задача решается?
6. Назовите особенности становления и функционирования рынка ценных бумаг в России.
Ко второму вопросу:
1. Дайте определение инфляции.
2. Назовите причины инфляции в России.
2. Каковы особенности борьбы с инфляцией в России?
Занятие 4.
1. Дифференциация доходов в России: условия, тенденции, проблемы.
2. Система социальной защиты в условиях переходной экономики России.
3. Безработица в России: причины, масштабы, особенности, методы борьбы.
ЛИТЕРАТУРА
[3. Т. 12; 7. Гл. ХVIII, п. 3, 4; 8. Т. 6, 14; 9. Ч. II. - Разд. Ш; 12. Гл. 2.8; 17. Гл. 17; 45.; 46.]
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
К первому вопросу:
1. Назовите причины социально-экономической дифференциации в России.
2. Охарактеризуйте сегодняшнее положение в различиях уровней доходов россиян.
3. Как изменилась дифференциация россиян по уровню доходов за последние 15 лет?
4. Как можно оценить тенденции в углублении социально-экономической дифференциации с позиций нарастающей социализации в развитых странах?
5. Почему в нашей стране за последние годы обострилась проблема бедности и какие меры предпринимаются для борьбы с ней?
Ко второму вопросу:
1. Сравните систему государственной социальной защиты «доперестроечного» периода и периода рыночных реформ.
2. Назовите основные направления функционирования системы социальной защиты в современной России.
3. Как Вы оцениваете монетизацию льгот в современной России с позиций социально-экономических последствий?
К третьему вопросу:
1. Выявите причины безработицы в России.
2. Назовите особенности безработицы в России.
3. Каковы масштабы и какова динамика безработицы в нашей стране.
4. Назовите и охарактеризуйте основные методы борьбы с безработицей в России.