Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
курсовая.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
08.05.2015
Размер:
1.73 Mб
Скачать

Библиографический список

  1. Методические указания к курсовой работе / составитель В.М. Коровин. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2011. – 19 с.

  2. Матханов, П.Н. Основы анализа электрических цепей. Линейные цепи: Учебник для электротехнических и радиотехнических специальностей ВУЗов / П.Н. Матханов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1990.

  3. Попов, В.П. Основы теории цепей./В.П. Попов. – Москва: «Высшая школа», 2003.

  4. Стандарт организации. Курсовое и дипломное проектирование. Общие требования к содержанию и оформлению / составители: Т.И. Парубочая, Н.В. Сырейщикова, В.И. Гузеев, Л.В. Винокурова. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 56с

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………4

1. Электрическая схема фильтра..........................................................5

2.НАХОЖДЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ФУНКЦИИ ПЕРЕДАЧИ………….......6

3. НАХОЖДЕНИЕ ФУНКЦИЙ АЧХ И ФЧХ И ИХ ПАРАМЕТРЫ. ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ……………………………………………………….....7

4.ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ЧАСТОТНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ВХОДНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ. ПОСТРОЕНИЕ КАРТЫ ПОЛЮСОВ И НУЛЕЙ.….....9

5. ФУНКЦИИ ИМПУЛЬСНОЙ И ПЕРЕХОДНОЙ ХАРАКТЕРИСТИК, ИХ ГРАФИКИ ……………………………………………………………………...12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………....14

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………....15

Введение

При выполнении курсовой работы необходимо:

Построить электрическую схему фильтра, определить комплексную функцию передачи, перейти к операторной функции передачи (ОФП), построить АЧХ и ФЧХ, построить графики частотной зависимости входного сопротивления и найти его параметры, найти нули и полюса ОФП и построить карту полюсов и нулей, также необходимо построить и определить параметры импульсной и переходной характеристик. В заключение курсового проекта необходимо отразить все аспекты выполнения тех или иных задач, сделать выводы в соответствии с полученными результатами и написать список литературы, которая была использована при выполнении работы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]