- •Риторика для юристов Учебное пособие
- •Введение
- •Программа дисциплины
- •Тема 6. Произнесение судебной речи
- •Вопрос 2. Ораторское искусство как социальное явление.
- •Вопрос 3. Роды и виды ораторской речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 2. История судебного красноречия. Развитие судебного красноречияв России. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопрос 1. История судебного красноречия
- •Вопрос 2. Развитие судебного красноречия в России
- •Вопрос 3. Речевая деятельность как основа современной риторики.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •2.Голосовые упражнения.
- •Тема 3. Судебный оратор. Культура судебного оратора. Техника речи.
- •Вопрос 1. Судебный оратор – профессиональная языковая личность
- •Вопрос 2. Литературный язык – основа культуры речи
- •Вопрос 3. Звучащая речь, ее особенности
- •Вопрос 4. Техника речи. Логические и интонационно-мелодические закономерности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 4. Предмет и тема судебной речи. Виды и цели судебных речей.
- •Вопрос 1.Судебная речь как публичная речь
- •Вопрос 2. Виды судебных речей
- •Вопрос 3. Особенности судебной аудитории
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 5. Методика и подготовка к судебному выступлению. Виды подготовки.
- •Вопрос 1. Методика подготовки к судебному выступлению
- •Вопрос 2. Виды подготовки Различают повседневную подготовку оратора и подготовку оратора к конкретному выступлению.
- •2. Овладение техникой речи.
- •3. Повышение культуры устной и письменной речи.
- •II. Основные этапы подготовки к конкретному выступлению.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самоконтроля
- •Тема 6. Произнесение судебной речи
- •Вопрос 1. Работа над стилем и языком судебной речи
- •Вопрос 2. Произнесение судебной речи как кульминация судебного разбирательства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопрос 1. Понятие риторического тропа.
- •Вопрос 2. Метафора, ее структура и риторические функции.
- •Вопрос 3. Метонимия и ее использование в риторических целях.
- •Вопрос 4. Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте.
- •Вопрос 5. Ирония и парадокс как риторические средства.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопрос 2. Клише и штампы в судебной речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Полемика. Виды полемики. Культура полемики.
- •Вопрос 1. Искусство полемики
- •Вопрос 2. Полемические приемы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы практических занятий
- •Практическое занятие № 1. Предмет, метод, структура риторики. Роды и виды ораторского искусства.
- •Практическое занятие № 2. История судебного красноречия. Развитие судебного красноречия в России.
- •Практическое занятие № 3. Речевая деятельность как основа современной риторики. Судебная речь как публичная речь.
- •Практическое занятие № 5. Судебный оратор. Риторические умения и навыки оратора. Качество речи и требования к культуре судебного оратора.
- •Практическое занятие № 6. Подготовка к публичному выступлению (судебному). Виды подготовки.
- •Практическое занятие № 7. Особенности судебной речи, ее разновидности. Особенности судебной аудитории.
- •Практическое занятие № 10. Произнесение судебной речи. Работа над языком и стилем судебной речи
- •Вопросы для проведения устного опроса
- •Творческое задание
- •1. Составьте план выступления и произнесите речь на тему «Особенности произнесения судебной речи».
- •Практическое занятие № 12. Из истории полемического искусства. Культура судебного спора. Полемические приемы.
- •Плевако Федор Никифорович (1843—1908)
- •Холев Николай Иосифович (1858 - 1899)
- •Хартулари Константин Федорович (1841 - 1897)
- •Библиография
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое функциональный стиль языка?
2.Охарактеризуйте функциональные стили речи.
3.Особенности произнесения судебной речи.
4.Назовите невербальные средства общения. Их особенности.
Задания для самоконтроля
1. Составьте план выступления и произнесите речь на тему «Особенности произнесения
судебной речи».
2. Проанализируйте речь судебного оратора Кони А.Ф. «Обвинительная речь по делу об
утоплении крестьянки Емельяновой ее мужем». (Используйте Приложение 3).
Тема 7. Способы словесного оформления публичного выступления
План
1.Понятие риторического тропа.
2.Метафора, ее структура и риторические функции.
3.Метонимия и ее использование в риторических целях.
4.Другие тропы и фигуры речи и их использование в тексте.
5.Ирония и парадокс как риторические средства.
В процессе художественной разработки судебной речи для придания ей художественной выразительности используются образные средства речи и риторические фигуры. К ним относятся сравнение, метафора, ирония и другие тропы, обороты речи, в которых слова, фразы и выражения употребляются в переносном, образном смысле в целях достижения большей художественной выразительности.
Вопрос 1. Понятие риторического тропа.
Троп – это оборот речи, употребление слова или выражения в переносном значении.
Для риторики интересны только те случаи употребления слов и выражений в переносном значении, которые не утратили своей двузначности.
Важнейшие особенности тропов и их значение в речи.
Риторические тропы отражают ход познавательной деятельности человека.
Рассматривая окружающий мир, человек обнаруживает в нем сходные явления и вещи и объединяет их одним словом (так образуется метафора) группирует явления по их близости, смежности друг с другом (так образуется метонимия) замечает невидимые взгляду явления (мир чувств, интеллектуальный мир).
Тропы отражают субъективный взгляд на мир, отражают его эмоции, настроения, оценки.
Риторический троп обладает смысловой емкостью, что помогает кратко передать сложное содержание.
Образный оборот нагляден, лучше остается в памяти, лучше воспринимается.
Риторические тропы дают возможность получить удовольствие от текста и включить в творческий процесс адресата.
Вопрос 2. Метафора, ее структура и риторические функции.
Метафора – перенос названия с одного предмета на другой по свойству этих предметов.
Метафора – скрытое сравнение, которое обнаруживает себя союзами «как», «будто».
Имеется два сравнения предмета: объект и субъект - третий признак, по которому сравниваются предметы.
Метафоры могут быть краткими и развернутыми.
Краткая метафора – слова сравниваются в новом понятии, оборот «как будто» вымывается.
Развернутая метафора – фраза внутри метафоры. Углубляет структуру предмета, превращается в каркас текста.
Элементы сравнения должны быть разнородны – правило, основанное на пропорции.
Термин сравнения должен выявлять не любой случайный, а существенный признак при сравнении.
Вопрос 3. Метонимия и ее использование в риторических целях.
Метонимия – (переименование) перенос названия предмета с одного на другой по смежности или близости.
С помощью метонимии часто называют:
предмет по материалу, из которого он сделан (по свойству, по производителю, предмет называется по предмету). Содержание его время называется по предмету или явлению, характеризующее это время (любить до гроба). Частным случаем метонимии является синекдоха - название части предмета переносится на весь предмет целиком, множественное число заменяется единственным числом.
На развитии метонимии строится риторический прием перефраз, когда название предмета заменяется описанием его признаков.