Практическое занятие № 10

«Фауст» И.В. Гёте

Тема презентации: «Поэзия и правда»: биография И.В. Гёте.

Вопросы:

1. Творческая история «Фауста».

2. Жанровые характеристики произведения.

3. Легенда о докторе Фаусте. Литературные предшественники Гёте.

4. «Театральное вступление»: «земной» пролог произведения. Спор об искусстве и его назначении.

5. «Пролог на небе»: суть пари Бога и Мефистофеля.

6. Часть I:- «малый мир»: образ Фауста, Мефистофеля; Фауст и Гретхен.

7. Часть II - «большой мир»: аллегоризм эпизода с Еленой Прекрасной; «эпизод моря» (Филемон и Бавкида); «прекрасное мгновение» Фауста и суд над героем.

Литература

Основная:

Гёте И.В. Фауст (пер. Б. Пастернака).

История зарубежной литературы XVIII века / Под ред. Л. В. Сидорченко // http://www.infoliolib.info/philol/izlxviii/#a

Дополнительная:

Аствацатуров А. «Фауст» Гете: образы и идеи // http://lit-prosv.niv.ru/lit-prosv/articles-ger/astvacaturov-faust-gete.htm

Аникст А.А. «Фауст» Гёте: литературный комментарий. М., 1979.

Бент М.И. Гёте и романтизм (проблема личности в «Фаусте» и драматургии Генриха Клейста). Челябинск, 1986.

Володин Б. «Фауст» Гёте: история и жизнь // http://lit-prosv.niv.ru:80/lit-prosv/articles-ger/volodin-faust-gete.htm

Гёте И.В. Поэзия и правда: из моей жизни. М., 2003.

Жирмунский В.М. Легенда о докторе Фаусте // http://lit-prosv.niv.ru/lit-prosv/zhirmunskij-legenda-o-fauste/chast-2.htm

Конради К.О. Гёте: Жизнь и творчество: В 2 т. / Пер. с нем. М., 1987. Эл. источник: http://lit-prosv.niv.ru:80/lit-prosv/konradi-gete-t2/posle-smerti-shillera.htm

http://lit-prosv.niv.ru:80/lit-prosv/konradi-gete-t2/dva-velikih-proizvedeniya.htm

Филановский Г.Ю. Каким для меня пришел в XXI век «Фауст»? // ttp://lit-prosv.niv.ru:80/lit-prosv/articles-ger/filanovskij-xxi-vek-faust.htm

Практическое занятие № 5 Литературная гостиная «Волшебный мир э.Т.А. Гофмана»

Подготовка к литературной гостиной:

1. Сформировать 3 группы и выполнить творческие задания.

2. Студенты, не вошедшие в группы, выполняют индивидуальные творческие задания. Работа оформляется на отдельном листе в рукописном или компьютерном варианте.

Групповые задания:

1. 1 группа (2-3 человека): Презентация «Жизнь и музыкальные страдания» капельмейстера и писателя Э.Т.А. Гофмана (включить отрывки из писем и дневников, фрагменты музыкальных произведений Гофмана, отзывы писателей о его творчестве). См. сайт на narod.ru, посвященный творчеству Э.Т.А. Гофмана: http://etagofman.narod.ru/gofman.html-3-5 баллов.

2. 2 группа (2-3 человека): Буктрейлер по новелле Э.Т.А. Гофмана «Золотой горшок» (придумать название для ролика). – 3-5 баллов.

3. 3 группа (2-5 человек): Инсценировка эпизода из новеллы «Золотой горшок» (продумать элементы костюма, реквизита, аксессуары, музыкальное сопровождение). – 3-5 баллов.

Индивидуальные задания (по новеллам «Золотой горшок», «Песочный человек»):

1. Составьте вопрос к викторине «Угадай литературного героя». В вопросе можно описать внешность героя, его профессию, детали биографии и др. - 1 балл.

2. «Интервью с писателем». Какой вопрос вы задали бы Гофману по поводу его новелл. Сформулируйте этот вопрос. – 1 балл.

3. Дайте новое название одной из прочитанных новелл и объясните свой выбор (3-5 предложений) – 1 балл.

4. Создайте рекламу одной из прочитанных новелл Гофмана, выбрав главным объектом героя / идею /автора (3-5 предложений). Придумайте рекламный слоган – 2 балла.