Иметь практический опыт:
-
анализа планов и организации внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры, разработки предложений по их совершенствованию;
-
определения цели и задач, планирования, проведения, анализа и оценки внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре;
-
применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений;
-
проведения диагностики физической подготовленности обучающихся;
-
наблюдения, анализа и самоанализа внеурочных мероприятий и занятий физической культурой, обсуждения отдельных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
-
ведения документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности.
Цель учебной и производственной практик – формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в летних спортивно-оздоровительных лагерях.
|
Учебная практика. Подготовка к летней практике. Виды работ. |
36 |
|
|
|
1.Анализ ведения дневника практиканта. Подготовка презентации на тему: «История развития детского оздоровительного лагеря в стране и его современное состояние». |
2 |
|
|
|
2.Анализ цели и задач занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. Анализ законов, нормативно-правовых актов в сфере организации отдыха и оздоровления детей в лагере. |
2 |
|
|
|
3.Анализ требований к охране жизни и здоровья детей в условиях детского оздоровительного лагеря. Составление таблицы. Обсуждение приемов страховки и самостраховки во время проведения занятий. |
2
|
|
|
|
4.Обсуждение и анализ деятельности современного детского оздоровительного лагеря. Подготовка презентации на тему: «Виды физкультурно - оздоровительной деятельности в современном детском оздоровительном лагере». |
2 |
|
|
|
5. Анализ средств и методов, форм организации занятий в соответствии с личностью ребенка и временного детского коллектива в детском оздоровительном лагере. |
2 |
|
|
|
6.Анализ методики организации режимных моментов в детском оздоровительном лагере. |
4 |
|
|
|
7.Составление документов планирования: графика режимных моментов организации смены в летнем детском оздоровительном лагере. |
2 |
|
|
|
8.Составление документов планирования: плана работы руководителя дополнительного образования по физической культуре в детском оздоровительном лагере. |
3 |
|
|
|
9.Планирование организации и проведения коллективных спортивных мероприятий в оздоровительном лагере. |
6 |
|
|
|
10.Планирование игр как вида деятельности и метода воспитания личности в режиме детского оздоровительного лагеря. |
3 |
|
|
|
11.Анализ агитационной и разъяснительной работы с родителями и детьми. Подготовка презентации на тему: «Оформлениe информационной доски и применение средств массовой информации в детском оздоровительном лагере по пропаганде здорового образа жизни». |
2 |
|
|
|
12.Планирование физкультурно-оздоровительной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
2 |
|
|
|
13.Составление сценария организации и проведения спортивного мероприятия в детском оздоровительном лагере. |
2 |
|
|
|
14.Оформление рекомендаций по улучшению физкультурно- спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере: составление таблицы. |
2 |
|
|
|
Производственная практика. Летняя практика. Виды работ. |
108 |
|
|
|
1.Ведение дневника практиканта. |
20 |
|
|
|
2.Определение цели и задачи занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. |
6 |
|
|
|
3.Составление документов планирования физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере: -план- распорядок дня по физической культуре; -календарь соревнований и спортивных праздников; -положение по проведенному мероприятию. |
10 |
|
|
|
4.Выбор средств и методов, форм организации занятий при планировании физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере. |
10 |
|
|
|
5.Демонстрация умения и навыка в выполнении двигательных действий. |
10 |
|
|
|
6.Выбор спортивного инвентаря и оборудования с учетом различных особенностей занимающихся для проведения занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. |
6 |
|
|
|
7. Применение приемов страховки и самостраховки во время проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере.Оказание, при необходимости, доврачебной помощи. |
10 |
||
|
8.Проведение агитационной и разъяснительной работы с родителями и детьми в области физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
10 |
||
|
9.Оценивание учащихся в физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
6 |
||
|
10.Применение наблюдения и анализа физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
10 |
||
|
11.Оформление рекомендаций по улучшению физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
10 |
||
Дневник студента-практиканта, включает в себя: титульный лист (схема 1) общие сведения о базе практики (схема2) - индивидуальный план прохождения практики (схема 3) - расписание занятий в прикрепленных отрядах (схема 4); - журнал учета посещаемости (схема 5) - планирование учебно-воспитательной работы в прикрепленных отрядах (группах) (схема 6); - конспекты занятий в прикрепленных отрядах (группах) (схема 7); - 2 анализа занятия (схема 8); - перечень спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, проведенных в период практики; - документация по организации и проведению соревнований (положение, заявки, программа, протоколы, отчет, анализ); - сценарий спортивного праздника; - анализ реализации воспитательных задач на занятиях (схема 9) 2. Отчет по схеме на отдельном листе (схема 10). 3. Характеристика на студента-практиканта, заверенная руководством базы практики.
СХЕМА 1
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ
Студента группы ___ курса ___________ группы __________________________________________ фамилия, имя, отчество вид практики ______________________________________________________ сроки практики__________________________________________________ База практики__________________________________________________ Групповой методист________________________________________________
СХЕМА 2 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЕ О БАЗЕ ПРАКТИКИ __________________________________________________________ полное наименование базы практики адрес_____________________________________________________ телефон___________________________________________________ директор лагеря___________________________________________ Зам.директора ______________________________________ Тренеры, инструкторы физической культуры__________ Количество отрядов, количество секций по видам спорта______________________
СХЕМА3
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ РАБОТЫ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ .
|
№ |
Выполненная работа |
Отметка руководителя о выполнении |
|
|
Учебная практика. Подготовка к летней практике. Виды работ. |
|
|
|
1.Анализ ведения дневника практиканта. Подготовка презентации на тему: «История развития детского оздоровительного лагеря в стране и его современное состояние». |
|
|
|
2.Анализ цели и задач занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. Анализ законов, нормативно-правовых актов в сфере организации отдыха и оздоровления детей в лагере. |
|
|
|
3.Анализ требований к охране жизни и здоровья детей в условиях детского оздоровительного лагеря. Составление таблицы. Обсуждение приемов страховки и самостраховки во время проведения занятий. |
|
|
|
4.Обсуждение и анализ деятельности современного детского оздоровительного лагеря. Подготовка презентации на тему: «Виды физкультурно - оздоровительной деятельности в современном детском оздоровительном лагере». |
|
|
|
5. Анализ средств и методов, форм организации занятий в соответствии с личностью ребенка и временного детского коллектива в детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
6.Анализ методики организации режимных моментов в детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
7.Составление документов планирования: графика режимных моментов организации смены в летнем детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
8.Составление документов планирования: плана работы руководителя дополнительного образования по физической культуре в детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
9.Планирование организации и проведения коллективных спортивных мероприятий в оздоровительном лагере. |
|
|
|
10.Планирование игр как вида деятельности и метода воспитания личности в режиме детского оздоровительного лагеря. |
|
|
|
11.Анализ агитационной и разъяснительной работы с родителями и детьми. Подготовка презентации на тему: «Оформлениe информационной доски и применение средств массовой информации в детском оздоровительном лагере по пропаганде здорового образа жизни». |
|
|
|
12.Планирование физкультурно-оздоровительной деятельности в детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
13.Составление сценария организации и проведения спортивного мероприятия в детском оздоровительном лагере. |
|
|
|
14.Оформление рекомендаций по улучшению физкультурно- спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере: составление таблицы. |
|
|
|
Производственная практика. Летняя практика. Виды работ. |
|
|
1. |
Ведение дневника практиканта.(20ч.) |
|
|
2. |
Определение цели и задачи занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. (6 ч.) |
|
|
3. |
Составление документов планирования физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере: -план- распорядок дня по физической культуре; -календарь соревнований и спортивных праздников; -положение по проведенному мероприятию.занятий. (10 ч.) |
|
|
4. |
Выбор средств и методов, форм организации занятий при планировании физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере.(10 ч.) |
|
|
5. |
Демонстрация умения и навыка в выполнении двигательных действий. (10 ч.) |
|
|
6. |
Выбор спортивного инвентаря и оборудования с учетом различных особенностей занимающихся для проведения занятий по физической культуре в детском оздоровительном лагере. (6 ч.) |
|
|
7. |
Применение приемов страховки и самостраховки во время проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий в детском оздоровительном лагере. Оказание, при необходимости, доврачебной помощи. (10 ч.) |
|
|
8. |
Проведение агитационной и разъяснительной работы с родителями и детьми в области физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. (10 ч.) |
|
|
9. |
Оценивание учащихся в физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. (6 ч.) |
|
|
10. |
Применение наблюдения и анализа физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. (10 ч.) |
|
|
11. |
Оформление рекомендаций по улучшению физкультурно-спортивной деятельности в детском оздоровительном лагере. (10 ч.) |
|
СХЕМА 4
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ В ПРИКРЕПЛЕННЫХ ОТРЯДАХ
|
Дни |
Время |
Место занятий |
|
Понедельник |
|
|
|
Вторник |
|
|
|
Среда |
|
|
|
Четверг |
|
|
|
Пятница |
|
|
|
Суббота |
|
|
СХЕМА 5
ЖУРНАЛ УЧЕТА ПОСЕЩАЕМОСТИ
|
Ф.И.О. |
ДАТА |
|
|||||||||||
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СХЕМА 6
ПЛАНИРОВАНИЕ