- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Фонетика.
- •Тема 1. Предмет и задачи фонетики.
- •Тема 2. Сегментные единицы речи. Фонетическая транскрипции.
- •Тема 3. Артикуляционная классификация звуков русского языка.
- •Тема 4. Синтагматические законы в фонетической системе русского
- •Тема 5. Слог: теория слога, правила слогоделения.
- •Раздел 4. Русская орфоэпия
- •Тема 14. Понятие орфоэпии. Становление и развитие норм русского языка.
- •Тема 15. Орфоэпические нормы в области гласных и их сочетаний.
- •Тема 2. Артикуляционная классификация звуков русского языка
- •Тема 3. Синтагматические законы в фонетической системе русского языка.
- •Тема 4. Слог: теория слога, правила слогоделения.
- •Тема 5. Ударение, его типы.
- •Тема 6. Интонация: функции, типы ик.
- •Тема 7. Состав и система фонем русского языка. Фонематическая транскрипция.
- •Тема 8. Русская графика.
- •Тема 9. Русская орфография.
- •Тема 10. Орфоэпические нормы в области гласных и их сочетаний..
- •Тема 11. Орфоэпические нормы в области согласных звуков и их сочетаний. Произношение некоторых грамматических форм.
- •5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6.Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет и задачи фонетики.
- •Тема 3. Звуки речи и звуки языка. Фонема: позиции, аллофоны фонемы.
- •Тема 4. Понятие орфоэпии. Становление и развитие норм русского языка.
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.4. Тематика контрольных (проверочных) работ и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5. Тематика курсовых работ (исследовательских проектов) и методические рекомендации по их выполнению.
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •9.1. Содержание и формы проведения входного контроля
- •9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.1.Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •Вопросы к зачету по курсу «Современный русский язык в 4-х частях. Ч.2. Фонетика».
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
Раздел 1. Фонетика.
Тема 1. Предмет и задачи фонетики.
Основные понятия: артикуляция, общая фонетика, описательная фонетика, сопоставительная фонетика, историческая фонетика, экспериментальная/инструментальная фонетика, социофонетика.
Содержание темы
Фонетика. Предмет фонетики. Звуковая сторона речи и ее значение. Различные аспекты изучения фонетики (артикуляционный, акустический, функциональный).
Связь фонетики с другими дисциплинами. Методы изучения звучащей речи: непосредственное наблюдение и самонаблюдение, инструментальные методы, анкетирование.
Тема 2. Сегментные единицы речи. Фонетическая транскрипции.
Основные понятия: звук, фонетическое слово, энклитика, проклитика, артикуляция, речевой такт/синтагма, фраза, знаки фонетической транскрипции, перцептивная функция, сигнификативная функция.
Содержание темы
Сегментные и суперсегментные единицы речи. Сегментные единицы речи: звук, слог, фонетическое слово, речевой такт (синтагма), фраза. Понятие звука, его функции (перцептивная, сигнификативная).
Фонетическая транскрипция.
Тема 3. Артикуляционная классификация звуков русского языка.
Основные понятия: ряд , подъем, лабиализация; губной звук, язычный з., зубной з. смычный з., фрикативный з., вибрант, аффриката, палатализация.
Содержание темы
Артикуляционная характеристика звуков речи. Классификация гласных по месту и степени подъема языка, по наличию и отсутствию лабиализации. Классификация согласных по месту и способу образования, по соотношению голоса и шума, по отсутствию или наличию палатализации. Значение артикуляционной классификации.
Тема 4. Синтагматические законы в фонетической системе русского
языка.
Основные понятия: позиционная мена, позиционные изменения, чередования звуков, ассимиляция, аккомодация.
Содержание темы
Понятие синтагматики. Изменения звуков в речевом потоке, вызванные их позицией и обусловленные действующими в языке фонетическими законами.
Позиционная мена гласных, обусловленная их положением по отношению к ударению. Позиционные изменения ударных гласных, вызванные качеством твердости-мягкости окружающих согласных.
Позиционная мена согласных по признаку глухости-звонкости. Позиционные изменения согласных звуков по признаку твердости-мягкости. Отличие позиционной мены от чередования согласных фонем; чередования одной фонемы с сочетанием фонем, не объясняемые действием фонетических законов русского языка.
Тема 5. Слог: теория слога, правила слогоделения.
Основные понятия: волна сонорности, коэффициент сонорности, открытый слог, закрытый с., прикрытый с., неприкрытый с.
Содержание темы
Слог как единица членения речевого потока. Различные теории слога. Слоговые и неслоговые звуки. Типы слогов в русском языке: а) по начальному звуку; б) по конечному звуку; в) по характеру звучности. Слогораздел в русском языке. Некоторые особенности слогоделения на стыках морфем. Типы начальных, неначальных и конечных слогов.
Тема 6. Ударение, его типы.
Основные понятия: словесное ударение, тактовое у., фразовое у., логическое у.
Содержание темы
Ударение. Характер русского словесного ударения и его организующая роль в звуковом оформлении слова, различении смысла слов и их форм. Неподвижное и подвижное словоизменительное и словообразовательное ударение. Проклитики и энклитики. Слабоударяемые слова. Фразовое, тактовое, логическое ударение.
Тема 7. Интонация: функции, типы ИК.
Основные понятия: интонационная конструкция (ИК), грамматическая пауза, неграмматическая пауза, хезитация.
Содержание темы
Интонация. Функции интонации: тактообразующая, фразообразующая, смыслоразличительная, эмоциональная. Составляющие интонации: мелодика, ритм, темп, тембр, паузы. Понятие об интонационных конструкциях, их структуре. Типы интонационных конструкций. Интонация и пунктуация. Паузирование: типы пауз.
Раздел 2. Фонология.
Тема 8.Фонологические школы.
Основные понятия: Московская фонологическая школа, Петербургская/Ленинградская фонологическая школа, Пражский лингвистический кружок.
Содержание темы
Различные фонологические школы в русском языкознании: Московская фонологическая школа (МФШ), Петербургская/Ленинградская фонологическая школа (П/ЛФШ) и Пражский лингвистический кружок (ПЛК). Трактовка фонемы в каждой школе. Понятия, вводимые каждой школой.
Тема 9. Звуки речи и звуки языка. Фонема: позиции, аллофоны фонемы.
Основные понятия: фонема, аллофон.
Содержание темы
Предмет фонологии. Звуки речи и звуки языка. Понятие фонемы. Принцип объединения звуков в составе одной фонемы Аллофоны фонемы. Сильные и слабые позиции фонем.
Тема10. Дифференциальные признаки фонем и интегральные признаки звуков. Гиперфонема. Архифонема. Нейтрализация фонем.
Основные понятия: дифференциальный признак, интегральный признак, гиперфонема, архифонема, нейтрализация.
Содержание темы
Дифференциальные признаки фонем и интегральные признаки звуков. Аллофоны фонемы. Сильные и слабые позиции (перцептивные и сигнификативные) фонем. Гиперфонема. Архифонема. Понятие нейтрализации фонем.
Тема11. Система фонем русского языка. Фонематическая транскрипция.
Основные понятия: синтагматика фонем, парадигматика фонем.
Содержание темы
Система фонем современного русского языка. Состав гласных и согласных фонем. Сильные и слабые гласные фонемы. Система гласных фонем. Система согласных фонем. Синтагматика и парадигматика звуковых единиц. Фонематическая/морфофонематическая транскрипция.
Раздел 3. Русская графика и орфография.
Тема 12. Русская графика.
Основные понятия: графика, фонемный (слоговой) принцип.
Содержание темы
Понятие графики. Русский алфавит. Фонемный и буквосочетательный (слоговой, позиционный) принцип русской графики. Обозначение на письме твердости-мягкости согласных. Обозначение фонемы <j>. Гласные буквы после шипящих и ц. Значения согласных букв. Значения гласных букв. Значение ь и ъ.
Тема 13. Русская орфография.
Основные понятия: орфография, орфограмма, фонематический принцип, фонетический п., традиционный п., дифференцирующие написания.
Содержание темы
Понятие орфографии. Разделы русской орфографии. Понятие об орфограмме; различные типы орфограмм. Передача буквами фонемного состава слов и морфем. Основной принцип русской орфографии (фонематический, морфематический, морфологический). Фонетический и традиционный (исторический, этимологический) принципы орфографии. Дифференцирующие написания.
Слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания. Лексико-синтаксический, словообразовательно-грамматический и традиционный принципы этих написаний.
Прописные и строчные буквы. Принципы их употребления: грамматический, семантический, словообразовательный.
Перенос слова с одной строки на другую. Фонетические и морфологические основания переноса; ограничения в возможности переноса.
Графические сокращения. Принципы графических сокращений и их типы.
Краткие сведения из истории русской графики и орфографии.
Современные орфографические словари и справочники.