- •Санкт-Петербургский Государственный Институт
- •1.2. Язык обучения
- •1.3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.5. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий и самостоятельную работу
- •1.6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •1.7. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •Раздел 2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Учебно-тематический план дисциплины
- •Тема 1. Основы государственного социального страхования государственные внебюджетные фонды социального страхования; структура, виды, субъекты социальных гарантий.
- •Тема 2 Трудовые пенсии: нормативно-правовые документы.
- •Тема 3. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению:нормативно-правовые документы
- •Тема 4. Гарантии прав населения на пособия по государственному социальному страхованию (гсс). Назначение, выплата, размеры отдельных видов пособий по гсс: нормативно-правовые документы
- •Тема 5. Гарантии прав населения на социальные выплаты: нормативно-правовые документы.
- •Тема 6. Льготы как форма социального обеспечения некоторых категорий населения.
- •Тема 7. Виды, формы и стандарты социального обслуживания: нормативно-правовые документы.
- •Тема 8. Учреждения и предприятия социального обслуживания.
- •Тема 9. Социальная защита инвалидов: нормативно-правовые документы.
- •Тема 10. Гарантии прав инвалидов на реабилитацию; правовые вопросы трудоустройства инвалидов
- •Тема 11. Основы семейного законодательства.
- •Тема 12. Права и обязанности членов семьи
- •Тема 13. Охрана прав несовершеннолетних и ювенальное право
- •Тема 14. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Тема 15. Гарантии прав и обязанностей общественных объединений, некоммерческих и благотворительных организаций.
- •Тема 16. Гарантии прав и обязанностей местного самоуправления.
- •2.4. Описание занятий в интерактивных формах Интерактивное занятие к теме 1. Страховой характер социального обеспечения, объем 2 академических часа
- •Интерактивное занятие к теме 9 Социальная защита инвалидов, объем 2 академических часа
- •Форма: кейс-стади: «Консультируем клиентов, на какие виды социального обслуживания и в каких случаях они могут рассчитывать», объем 2 академических часа
- •Интерактивное занятие к теме 14. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, объем 2 академических часа
- •2.5. Планирование встреч с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и участие специалистов в учебных занятиях.
- •3.2. Задания для самостоятельной работы по каждой теме (разделу) учебно-тематического плана
- •Тема 1.Основы государственного социального страхования; государственные внебюджетные фонды социального страхования; структура, виды, субъекты социальных гарантий.
- •Тема 2. Трудовые пенсии: нормативно-правовые документы
- •Тема 3. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению:нормативно-правовые документы
- •Тема 4. Гарантии прав населения на пособия по государственному социальному страхованию (гсс). Назначение, выплата, размеры отдельных видов пособий по гсс: нормативно-правовые документы
- •Тема 5. Гарантии прав населения на социальные выплаты: нормативно-правовые документы.
- •Тема 6. Льготы как форма социального обеспечения некоторых категорий населения.
- •Тема 7. Виды, формы и стандарты социального обслуживания: нормативно-правовые документы.
- •Тема 8. Учреждения и предприятия социального обслуживания.
- •Тема 9. Социальная защита инвалидов: нормативно-правовые документы.
- •Тема 10. Гарантии прав инвалидов на реабилитацию; правовые вопросы трудоустройства инвалидов
- •Тема 11. Основы семейного законодательства.
- •Тема 12. Права и обязанности членов семьи
- •Тема 13. Охрана прав несовершеннолетних и ювенальное право
- •Тема 14. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Тема 15. Гарантии прав и обязанностей общественных объединений, некоммерческих и благотворительных организаций.
- •Тема 16. Гарантии прав и обязанностей местного самоуправления.
- •3.3. Критерии оценки результатов выполнения самостоятельной работы
- •Раздел 4. Фонд оценочных средств
- •4.2. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины
- •4.3. Описание форм аттестации текущего контроля успеваемости
- •4.4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения дисциплины Вопросы к экзамену
- •1.1. Основы государственного социального страхования
- •1.2. Государственные внебюджетные фонды социального страхования
- •1.3. Государственное пенсионное страхование
- •1.4. Трудовые пенсии
- •1.5. Государственные пенсии
- •1.6. Гарантии прав населения на пособия по государственному социальному страхованию
- •1.7. Назначение, выплата, размеры отдельных видов пособий по государственному социальному страхованию
- •1.8. Гарантии прав населения на социальные выплаты
- •1.9. Назначение, выплата, размеры социальных пособий и других видов социальных выплат
- •1.10. Льготы как форма социального обеспечения некоторых категорий населения
- •2. Государственные гарантии социального обслуживания
- •2.1. Гарантии прав населения на социальное обслуживание.
- •2.2. Виды, формы и стандарты социального обслуживания
- •2.3. Учреждения социального обслуживания
- •2.4. Социальная защита инвалидов
- •2.5 Гарантии прав инвалидов на реабилитацию
- •2.6. Гарантии прав граждан на медицинское обслуживание
- •3.1. Охрана и гарантии гражданских прав
- •3.2. Дееспособность гражданина
- •3.3. Основы семейного законодательства
- •3.4. Права и обязанности членов семьи
- •3.5. Гарантии прав детей
- •3.6. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
- •3.7. Гарантии прав и обязанностей общественных объединений
- •3.8. Гарантии прав и обязанностей некоммерческих и благотворительных организаций
- •3.9. Гарантии прав и обязанностей муниципальных образований.
- •Раздел 5. Информационное сопровождение дисциплины
- •5.1. Перечень основной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •5.2 Перечень дополнительной учебной литературы, необходимой для основания дисциплины
- •5.3 Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимой для освоения дисциплины
- •Раздел 6. Глоссарий
Тема 16. Гарантии прав и обязанностей местного самоуправления.
Задание к теме:
Написать обращение к жителям муниципального образования в форме листовки или краткой статьи с разъяснением полномочий местного самоуправления, круга вопросов местного значения, которые оно решает и форм прямого волеизъявления граждан, позволяющих им участвовать в решении этих вопросов.
Предполагаемая литература:
1.Федеральный закон РФ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 28.08.95 главы I, II.
2.Конституция Российской Федерации
3.3. Критерии оценки результатов выполнения самостоятельной работы
Критериями оценки результатов самостоятельной работы студента является оценка сформированности компетенций.
Оценка самостоятельной работы осуществляется в соответствии с Разделом 4 об аттестации учебной работы студентов института.
Баллы БРС присваиваются следующим образом:
- 30 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы достойны отличной оценки;
- 25 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны хорошей оценки;
- 20 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны удовлетворительной оценки;
- 10 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в не полном объеме (не менее 75% заданий), все работы в среднем достойны оценки не ниже хорошей;
- 0 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны неудовлетворительной оценки.
Раздел 4. Фонд оценочных средств
4.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций, в том числе описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
К основным формам контроля, определяющим процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы» относится рубежный контроль в виде контрольной работы, промежуточная аттестация в форме экзамена по дисциплине.
Критериями и показателями оценивания компетенций на различных этапах формирования компетенций являются:
- знание терминов, понятий, категорий, концепций и теорий по дисциплине;
- понимание связей между теорией и практикой;
- сформированность аналитических способностей в процессе изучения дисциплины;
- знание специальной литературы по дисциплине.
Шкала оценивания компетенций на различных этапах их формирования включает следующие критерии:
- полное соответствие;
- частичное соответствие;
- несоответствие.
4.2. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины
Тема (раздел) дисциплины (указывается номер темы, название) |
Компетенции по дисциплине |
Тема 1. Основы государственного социального страхования |
ОК 1, ОК 8, ПК-11 |
Тема 2. Трудовые пенсии: нормативно-правовые документы |
ОК 1, ОК 8, ПК-4 |
Тема 3. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению |
ОК 1, ОК 8, ПК-17 |
Тема 4. Гарантии прав населения на пособия по государственному социальному страхованию |
ОК 1, ПК-21, ПК-11 |
Тема 5. Гарантии прав населения на социальные выплаты |
ОК 1, ОК 3, ОК 8 |
Тема 6. Льготы как форма социального обеспечения некоторых категорий населения |
ОК 1, ОК 8, ПК-11 |
Тема 7. Виды, формы и стандарты социального обслуживания |
ОК 1, ОК 8, ПК-16 |
Тема 8. Учреждения социального обслуживания |
ОК 1, ОК 8, ПК-11 |
Тема 9. Социальная защита инвалидов |
ОК 1, ОК 8, ПК-4 |
Тема 10. Гарантии прав инвалидов на реабилитацию |
ОК 1, ОК 8, ПК-17 |
Тема 11. Основы семейного законодательства и ювенального права |
ОК 1, ПК-21, ПК-11 |
Тема 12. Права и обязанности членов семьи |
ОК 1, ОК 3, ОК 8 |
Тема 13. Охрана прав несовершеннолетних |
ОК 1, ОК 8, ПК-11 |
Тема 14. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей |
ОК 1, ОК 8, ПК-16 |
Тема 15. Гарантии прав и обязанностей общественных объединений, некоммерческих и благотворительных организаций |
ОК 1, ОК 8, ПК-11 |
Тема 16. Гарантии прав и обязанностей местного самоуправления. |
ОК 1, ПК-21 ПК-11 |