- •Материалы для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по курсу «Общая психология – часть 2» - Познавательная сфера психики.
- •1.1. Вопросы к итоговому контролю знаний:
- •(Письменный экзамен по билетам с двумя вопросами – для тех, кто не получил аттестации по рейтингу)
- •1.2 Примеры тестовых вопросов для самопроверки и тренировки перед компьютерным экзаменом:
- •2. Общий список основной и дополнительной литературы
- •1 Модуль: Психические образы
- •2 Модуль: Сквозные психические процессы и функции
- •3 Модуль: Интегративные процессы и функции когнитивной сферы психики
- •4. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы:
- •5. Примерные темы и планы семинарских и практических занятий:
- •Семинарское занятие № 2. Тема: “ Первичные и вторичные образы ”
- •Семинарское занятие № 3. Тема: “ Память как высшая психическая функция”.
- •Семинарское занятие № 4. Тема: “ Виды и процессы памяти”.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: “ Внимание и самоконтроль ”.
- •Семинарское занятие № 6. Тема: “Воображение и креативность ”
- •Семинарское занятие № 8. Тема: “ Интеллект и творческая деятельность ”.
- •13, 20 И 27 мая с 14.00 до 17.10 по группам – практикум по развитию познавательных процессов «Ментальные игры». На практических занятиях 27 мая – тмк и подведение итогов.
5. Примерные темы и планы семинарских и практических занятий:
25 февраля, 4 марта и 11 марта с 14.00 до 17.10 по группам – практикум по развитию сенситивности.
Семинары будут проводиться с 18 марта до 6 мая.
На каждом семинаре может проводиться контроль самостоятельной работы студентов (с использованием учебной и справочной литературы) над десятью ключевыми понятиями темы, которые заданы в плане и являются основой ТМК.
Семинарское занятие № 1. Тема: «Сенсорно-перцептивная организация человека»
(18 марта - и далее еженедельно после лекции).
План:
1. Понятие, виды и физиологическая основа ощущений.
2. Психофизика и психофизические законы.
3. Сенсорная адаптация, синестезия, сенсибилизация, контраст и взаимодействие ощущений – разведите понятия и дайте примеры проявления этих феноменов в жизни и использования в практике.
4. Сенсорно-перцептивная организация человека. Её развитие и индивидуальные особенности.
5. Понятие восприятия; физиологические механизмы и свойства восприятия в сравнении с ощущением.
6. Теории восприятия пространства, времени и движения.
Ключевые понятия:
Ощущение. Чувствительность. Анализатор. Психофизика. Психофизические законы. Модальность ощущений. Интенсивность ощущений. Сенсорный порог. Сенсорная адаптация. Синестезия. Сенсибилизация. Перцепция. Целостность восприятия. Константность восприятия.
Рекомендуемая литература:
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания, гл.2 – Сенсорно-перцептивная организация человека, СПб. Питер, 2002
Ананьев Б. Г. Теория ощущений., М.,Избр.соч., 2003
Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.2, раздел 6: о порогах чувствительности, закон Бардина) .
Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.
Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
Никандров В.В. Классические методы психофизики. СПб., 1991
Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003
Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 1999
Рекомендуемая литература:
Ананьев Б.Г., Дворяшина М.Д., Кудрявцева Н.А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. М., «Просвещение». 1968 ( Гл.1, 3, 4).
Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.
Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003
Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 1999
Семинарское занятие № 2. Тема: “ Первичные и вторичные образы ”
План:
Гештальт-психология о свойствах и принципах организации восприятия.
Барьеры, иллюзии и стереотипы восприятия – разведите понятия и приведите примеры.
Психология восприятия цвета.
Восприятие и деятельность. Перцептивные действия.
Основные характеристики представлений в сравнении с восприятием.
Последовательные, персеверирующие образы и первичные образы памяти – разведите понятия.
Ключевые понятия:
Восприятие. Иллюзии восприятия. Стереотипы восприятия. Последовательный образ. Представления. Фрагментарность представлений. Неустойчивость представлений. Феномен фигуры и фона. Апперцепция. Перцептивные действия. Наблюдательность.
Рекомендуемая литература:
Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.1, раздел 2: революция от гештальта; победа когнитивизма.) .
Аллахвердов В. М. Опыт теоретической психологии, СПб, 1993 (1.4. Гештальт-психология: последействие фигуры и фона;).
Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.
Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
Психология цвета, ред. Удовик С., М., Ваклер, 1996
Рок И. Введение в зрительное восприятие, в 2-х т.-М.,1980
Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003
Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 2000