Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
требования к дипл.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
526.85 Кб
Скачать

Глава 2. Обучение иностранным языкам учеников младших

классов....................................................................................50

2.1. Способность и одаренность в младшем школьном возрасте.............. 50

2.2. Игра как средство обучения иностранным языкам.........................67

2.3. Определение начального этапа и классификация игр.......................69

2.4. Ролевые игры в обучении иностранным языкам............................77

2.5. Значимость раннего обучения иностранным языкам........................82

-• Заключение.............................................................................................95

Библиография.........................................................................................97

Приложение...........................................................................................99

Образец 6

Психолого-педагогический анализ менталиобразующих профессиональной деятельности учителя

Введение..................................................................................................3

Глава I. Феномен деятельности как специфическая форма

общественно-исторического бытия людей..............................................8

1.1. Общая характеристика понятия деятельность.....................................8

1.3. Основные подходы к изучению деятельности в русской и

зарубежной науке....................................................................................12

Глава II. Менталиобразующая деятельность как элемент

профессиональной деятельности учителя..............................................17

47

2.1. Теоретическое обоснование проблемы профессиональной

ментальное™ личности педагога................................................... 18

2.2. Психолого-педагогический анализ менталиобразующих

профессиональной деятельности педагога..................................................31

Глава III. Экспериментальная работа по изучению динамики менталиобразующих профессиональной деятельности учителя в исследуемых массивах (школа, педагогический университет)..............47

3.1. Общая характеристика эксперимента..................................................47

3.2. Анализ результатов эксперимента.......................................................55

Заключение.................................................................................. 79

Литература....................................................................................... 35

Приложение...................................................................................... gg

48

Оглавление

Предисловие................................................................................3

ЧАСТЬ 1. СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И ПРАВИЛА ОФОРМ­ЛЕНИЯ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ.................................4

1. Общая характеристика................................................................4

2. Оценка студенческой работы........................................................5

3. Общая методика студенческой исследовательской работы...................6

4. Общие требования к студенческой исследовательской работе...............7

4.1. Структура и содержание студенческой исследовательской работы......7

4.1.1. Титульный лист....................................................................7

4.1.2. Оглавление..........................................................................7

4.1.3. Введение.............................................................................9

4.1.4. Основной текст......................................,..............................11

4.1.5. Заключение......................................................................... 12

4.1.6. Литература (библиография).....................................................12

4.1.7. Приложения.........................................................................12

4.1.8. Таблицы..............................................................................13

4.1.9. Правила создания заголовков................................................... 13

5. Техническое оформление..............................................................13

5.1. Общие правила.......................................................................13

5.1.1. Правила оформления и размещения заголовков............................14

5.2. Правила библиографического описания........................................15

5.3. Оформление ссылок на литературу..............................................18

5.4. Правила оформления цитат........................................................18

6. Оформление таблиц....................................................................20

7. Оформление отдельных структурных элементов текста.......................21

7.1. Оформление дробных чисел......................................................21

7.2. Правила написания количественных и порядковых числительных.......21

7.3. Написание дат.........................................................................23

7.4. Правила оформления других элементов научного текста...................23

7.4.1. Правила оформления перечисления...........................................23

7.4.2. Правила записи и употребления сокращенных слов.......................25