2.2. Морфология

Морфологические особенности научного текста связаны со свойствами отдельных частей речи. В наибольшей степени они проявляются в сфере имен существительных, имен прилагательных, местоимений, глаголов и гла­гольных форм.

2.2.1. Имя существительное

Для научного стиля характерно употребление формы множественного числа существительных, которые в общелитературных текстах употребляют­ся только в форме единственного числа (масла, резины, полыни, кислоты, стали, климаты, длины, частоты, величины, глины, соли, температуры, пески и т. п.).

С другой стороны, существительные единственного числа могут упот­ребляться для обозначения целого ряда предметов, при этом они приобрета­ют обобщенный характер. Дополнение – второстепенный член предложе­ния: Ель относится к отряду хвойных; Глаз является органом зрения и т. п.

[31]

Названия растений, животных, рыб, птиц используются в естественнонауч­ных текстах почти исключительно в форме множественного числа.

2.2.2. Имя прилагательное

Для научного текста характерно употребление кратких прилагательных для обозначения не временного признака (как в общелитературном языке), а постоянного: Третичные алкоголи изомерны; Клетки бедны протоплазмой; Газ легок; Белки сложны и т. п.

2.2.3. Имя числительное

Основные трудности при использовании числительных состоят в пра­вильном оформлении разных форм числительных.

2.2.4. Местоимение

В научных текстах практически не употребляются личные местоиме­ния 1-го и 2-го лица (я, мы, ты, вы). Исключение составляет так называемое авторское мы (Мы выбрали эту тему потому, что...; Мы рассматриваем... ; Мы доказываем...; Мы считаем... и т. п.) и мы совокупности, как бы объе­диняющее автора и того, к кому он обращается {Мы возьмем...: Мы рас­смотрим ...; Мы докажем...; Мы видим...).

◊ Типичной ошибкой студенческих работ является использование в на­учном тексте личного местоимения я (Я рассмотрела..., Я доказал, Я счи­таю...). Такие конструкции должны быть заменены конструкциями с место­имением мы или пассивным оборотом (Мы рассмотрели..., Нами рас­смотрено...).

Для научных текстов весьма характерны местоимения, перешедшие в этот разряд слов из прилагательных и причастий: данный, известный, соот­ветствующий, определенный и т. п.

2.2.5. Глагол

Широко используются формы настоящего времени глаголов для обо­значения постоянного признака: Углерод составляет самую важную часть растения; Масло хорошо растворяется в алкоголе; Кислоты проводят электричество; Тридцать делится на два; Волга впадает в Каспийское .море и т. п.

В научных текстах преобладают глаголы в форме 3-го лица (действу­ет, считается, спрягается, понимают, происходит и т. п.). Формы 2-го лица практически не используются. Форма 1-го лица употребляется редко и толь­ко во множественном числе. Такие формы часто используются без место­имения (Возьмем немного азотной кислоты...; Получим...; Рассмотрим этот факт подробнее...: Докажем, что...).

[32]