Учебники и учебные пособия по курсу

1. История этических учений. М., 2003. (Под общей редакцией А.А. Гусейнова)

2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. Учебник для студентов вузов. М., 1998.

3. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М., 1987.

4. 3еленкова И.Л. Основы этики. Минск,1998.

5. 3еленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. М.,1997.

6. Золотухина-Аболина Е.В.Этика. Ростов-н/Д.,1998.

7. Иванов В.Г. История этики Древнего мира. Спб.,1997.

8. Попов Л.А. Этика. Курс лекций. М.,1998.

9. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. М.,1994.

10. Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет. М.,1998.

11. Гусейнов А.А., Дубко Е. Л. Этика. Учебник для студентов философских факультетов. М., 1999.

Интернет-ресурсы

http://www.ethicscenter.ru – Образовательный портал «Этика». Представлены адреса электронных библиотек, где можно найти оригинальные этические тексты и учебные пособия по этике.

Планы семинарских занятий по курсу «история этических учений»

Тема I. Теоретические проблемы исследования морали

1. Особенности этического знания.

Л и т е р а т у р а /на выбор/

1. Зеленкова И.Л.Основы этики. Минск,1998.Гл.2.Теория морали. С.165-171.

2. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Минск, 1997. Гл.3.Основные проблемы теории морали.С. 74- 89.

3. Гусейнов А.А.,Апресян Р.Г.Этика.М.,1998. С. 9-12.

4. Гусейнов А.А., Дубко Е. Л. Этика. М., 1999. С.26-32

5. Разин А.В. Этика.М.,2003. С.5-16

2. Понятие морали. Свойства морали. Антиномичность морали.

Л и т е р а т у р а /на выбор/

1. Зеленкова И.Л.Основы этики. Минск,1998.Гл.2.Теория морали. С.171-180.

2. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Минск, 1997. Гл.3. С.74-89.

3. Золотухина-Аболина Е.В.Этика.Ростов- н/Д.,1998.Часть.I.Сущность и функции морали. С.9-28.

4. Гусейнов А.А.,Апресян Р.Г.Этика.М.,1998. С. 12-28.

5. Разин А.В. Этика.М.,2003. С.16-22

3. Структура морали.

Л и т е р а т у р а /на выбор/

1. Зеленкова И.Л.Основы этики. Минск,1998.Гл.2.Теория морали. С.180-189.

2. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Минск, 1997. Гл.3. С.74-89.

3. Золотухина-Аболина Е.В.Этика.Ростов- н/Д.,1998.Часть.I.Сущность и функции морали. С.39-54.

4. Гусейнов А.А., Дубко Е. Л. Этика. М., 1999. С.367-392

4. Функции морали.

Л и т е р а т у р а /на выбор/

1. Зеленкова И.Л.Основы этики. Минск,1998.Гл.2.Теория морали. С.189-194.

2. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Минск, 1997. Гл.3. С.74-89.

3. Золотухина-Аболина Е.В.Этика.Ростов- н/Д.,1998.Часть.I.Сущность и функции морали. С.28-39.

4. Гусейнов А.А.,Апресян Р.Г.Этика.М.,1998. С. 29-31.

Темы 2-3. Этическая мысль античности

1.Античная этическая мысль от зарождения до Аристотеля. Софисты. Сократ. Киники. Киренаики. Платон.

Л и т е р а т у р а /на выбор/:

Учебные пособия №№ 1 - 7,10.

2. Этика Аристотеля. Проблема счастья. Понятие добродетели. Виды добродетелей. Пороки и страсти. Понятие золотой середины.

Л и т е р а т у р а

1. Аристотель. Никомахова этика //Аристотель. Соч.:в 4 т.Т.4.М.,1984.С.54 - 59, 62-69, 77-91.

2. Учебные пособия /на выбор/: №№ 1,2 /с.281-288/, 3-7,10,11

4.Античный эпикуреизм. Проблема наслаждения и счастья. Отношение к смерти.

Л и т е р а т у р а

1. Эпикур. Письмо к Менекею //по одному из изд.: а/ Человек: мыслители прош­лого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Сб.М., 1991; б/ Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - лю­бое изд.; в/ Материалисты древней Греции. М., 1955.

2. Учебные пособия /на выбор/: №№ 1,2 (гл.9) ,3-7, 10.

5. Античный стоицизм. Отношение к судьбе и идеал мудреца. Добродетели и пороки. Проблема страдания.

Л и т е р а т у р а

1.На выбор:

1.Сенека. Нравственные письма к Луциллию - любое изд. (Письма 16,28,50,56,59,60,63,72,74, 98).

2.Марк Аврелий. Наедине с собой. Размышления. - любое изд.( Кн.2 фр.1-17, кн. 4 фр. 44-51, кн. 5 фр.1-36, кн. 9 фр.1-12).

2. Учебные пособия /на выбор/: №№1, 2(с.301-308), 3-7, 10.

6. Античный стоицизм. Отношение к смерти. Проблема самоубийства.

Сенека. Нравственные письма к Луциллию- любое изд. (Письма 4,24,26,30,61,70,93,102).