1. Связь стимулирования с трудом

По связи стимулирования с трудовой активностью выделяют пропорциональное и регрессивное стимулирование. При пропорциональной форме стимулирования трудовая активность основывается на постоянной мере стимула (ее изначально определяют и принимают как нормальную). При изменении затрат усилий предполагается пропорциональное изменение меры стимула.

Прогрессивная форма стимулирования означает возрастание меры стимула при возрастании трудовой активности, т.к. во времени происходит привыкание к стимулу. Регрессивное стимулирование основывается на убывающей мере стимула, т.к. во времени происходит адаптация к самой трудовой активности.

Наиболее распространена на практике пропорциональная форма стимулирования, как наиболее понятная и работнику и работодателю. Прогрессивное стимулирование необходимо, например, в таких случаях, когда повышение оплаты вызывает эффект трудовой активности на какое-то время, затем наступает привыкание и требуется новое повышение оплаты. Увеличение стажа трудовой деятельности помимо прочих изменений вызывает и рост самооценки работника, потребность в продвижении, это также требует повышения и оплаты.

Регрессивное стимулирование может иметь место в случае, когда человек приспосабливается к трудовой деятельности, открывает в ней творческой содержание, в результате чего значимость стимулов в виде оплаты труда начинает снижаться, а растет значение творческих, социальных стимулов. 

5. Связь мотива и стимула.

Сложность подхода к проблеме стимулирования заключается в том, что выделяются и сопоставляются, с одной стороны, системы стимулов, а с другой - системы мотивов и потребностей, на удовлетворение которых направлены стимулы. Посредством стимулов достигается соединение личных, коллективных и общественных потребностей и интересов.

Воздействие стимулов происходит через создание соответствующей ситуации, например: размер заработной платы, условия организации труда, его содержание.

Но не всякая внешняя ситуация активизирует деятельность. Только та деятельность, которая становится личностно-значимая для человека, соответствует его внутренним устремлениям. Вместе с внешней стимулирующей ситуацией эта внутренняя устремленность формирует непосредственный мотив поведения.

 

Расширяя трактовку понятия стимулирование труда, можно сказать, что стимулированием регулируется воздействие не на саму личность, а на условия ее жизнедеятельности. Поэтому стимулирование это не только и не столько меры поощрения. Это и все стороны жизнедеятельности в коллективе - условия труда, его содержание и организация, оплата труда, условия общественного и профессионального продвижения, внутриколлективные отношения, а так же жилищнобытовые условия, организация досуга, отдыха, возможность получения образования. 

Стимулирование в экономической литературе обычно трактуется как практическая деятельность государства по совершенствованию форм стимулирования труда. Но процесс стимулирования заключается не только в этом, но и в непосредственном воздействии на осознание работником зависимости между результатами труда и его оплатой. Таким образом, под стимулированием труда будем понимать «целенаправленное или нецеленаправленное воздействие на человека или группу людей с эффектом поддержания определенных характеристик их трудового поведения, прежде всего меры трудовой активности». 

 Стимулирование может не выполнять своей роли, если, например, стимулы не удовлетворяют потребности человека или он не осознал зависимости между мерой труда и мерой вознаграждения.

Проблема стимулов представляет собой характеристику чрезвычайно сложного сочетания объективных и субъективных моментов в деятельности человека. Одним из следствий недостаточной разработки этого вопроса является крайне противоречивая трактовка соотношения стимулов с другими факторами деятельности, такими как потребности, интересы, цели, мотивы.   

В процессе стимулирования труда все время идет учет и ориентация на мотивационную сферу работников. Взаимосвязь мотивации и стимулирования труда проявляется в следующих условиях:

 

1)  стимулирование труда и социальное сравнение;

2)  стимулирование труда и потребительские мотивы поведения;

3)  стимулирование труда и нововведения;

4)  стимулирование труда и приватизация;

5)  стимулирование труда и социальная защита;

6) стимулирование труда и безработица.

Заключение

В данной работе мы рассмотрели разные системы и способы мотивации, а так же что такое стимулирование и как оно связано с мотивацией. Работа дала больше понятий для возможных вариантов управления работниками, с разных «жизненных» сторон.

Использованная литература

1. www.motivtruda.ru –сайт-энциклопедия по всем аспектам трудовой деятельности.