- •Основные теории международной торговли
- •2. Классические теории международной торговли
- •2.1.Теория абсолютного преимущества
- •2.2.Теория сравнительного преимущества.
- •2.3. Теория международной стоимости
- •3. Неоклассические теории международной торговли
- •3.1. Модель Хекшера - Олина
- •3.2. Теорема Столпера-Самуэльсона
- •3.3 Теорема Хекшера-Олина-Самуэльсона
- •3.4. Теорема Рыбчинского
- •3.5. Теорема Джонсона
- •3.6. Парадокс Леонтьева
- •3.7. Теория специфических факторов производства
- •4. Альтернативные теории внешней торговли
- •4.1. Теория технологического разрыва
- •4.2. Концепция жизненного цикла товаров
- •4.4. Теория эффекта масштаба
- •4.5.Теория внутриотраслевой торговли.
- •5. Концепции глобальной экономической системы
- •5.1.Теории империализма и неоколониализма
- •5.2.Теории модернизации
- •5.3.Теории зависимости
- •5.4.Концепция мировой системы
- •5.5. Концепция глобальной взамозависимости
2.3. Теория международной стоимости
Впоследствии Джон Стюарт Милль в своем труде «Основания политической экономии» (1848г.) дал пояснения, по какой цене осуществляется обмен.
Согласно Миллю, цена обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупность экспорта каждой страны позволяет оплачивать совокупность ее импорта. Этот закон международной стоимости, или «теория международной стоимости», - важная заслуга Милля. Теория международной стоимости показывает, что существует цена, которая оптимизирует обмен товаров между странами. Эта рыночная цена зависит от спроса и предложения.
Следует отметить, что если на мировой рынок выходят страны, равные по уровню экономического развития, то выгоды у них будут равными; если же на мировой рынок выходят страны с неравным уровнем экономического развития, то более развитая страна выигрывает от торговли в меньшей степени, поскольку менее развитая страна не может полностью удовлетворить потребности более развитой и мировая цена всегда будет близкой к автаркической цене более развитой страны.
Теория сравнительных преимуществ сформировала хороший научный базис, позволяющий анализировать и прогнозировать развитие национальных экономик в условиях МРТ. Основные положения этой теории:
Предприятия многих стран, участвующих в МРТ, производят значительно больше продукции, чем это необходимо для удовлетворения внутреннего потребительского или производственного спроса.
Хозяйствующие субъекты отдельных стран, сознательно производя излишнюю продукцию, реализуют ее на мировом рынке, приобретая необходимую для них продукцию, являющуюся избыточной для потребителей других стран.
Наращивая, укрепляя специализацию на производстве определенной группы товаров, конкретные страны получают необходимые им товары на международном рынке за счет обмена с другими странами, специализирующимися на иных группах товаров.
Контрольные вопросы.
Каковы основные идеи меркантилистской теории?
Почему меркантилисты полагали, что регулирование экономики со стороны государства имеет большое значение?
В чем состоит противоречивость взглядов меркантилистов?
Как соотносятся взгляды меркантилистов с сегодняшней действительностью?
Чем взгляды меркантилистов отличаются от взглядов Адама Смита?
Что такое протекционистская политика? Перечислите основные инструменты, используемые в протекционизме.
В чем различие абсолютного преимущества и относительного преимущества?
Может ли страна обладать абсолютным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь сравнительного преимущества в нем? Приведите обоснования.
Может ли страна обладать относительным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь абсолютного преимущества в нем? Приведите обоснования.
Сформулируйте закон международной стоимости Д.С.Милля.
Может ли страна, первоначально располагающая сравнительными преимуществами в производстве какого-либо продукта, в последствии потерять это преимущество?
Задачи и тесты.
1. Меркантилисты возражали бы против;
А) стимулирования экспорта;
Б) ограничения импорта;
В) накопления золота государством;
Г) свободы торговли.
2. Теория внешней торговли меркантилистов предлагала:
А) стимулировать импорт и ограничивать экспорт;
Б) ограничивать импорт и стимулировать экспорт;
В) поддерживать равновесие между экспортом и импортом.
3. Какое из перечисленных ниже соотношений издержек является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений:
А) соотношение издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом;
Б) соотношение издержек на производство товара X и товара Y в данной стране;
В) соотношение альтернативных (сравнительных) издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом?
4. Любая страна, участвующая во внешней торговле, может получить большую выгоду, продавая товары:
А) альтернативная стоимость (издержки) производства которых высока;
Б) от которых нация получает меньшее удовольствие;
В) с низкой альтернативной стоимостью (издержками) производства;
Г) от которых нация получает большее удовольствие.
5. Согласно теории сравнительных преимуществ в результате развития международной торговли объем всего мирового производства:
А) увеличивается;
Б) сокращается;
В) остается неизменным;
Г) может и увеличиваться, и сокращаться.
Типовая задача 1.
Страна А может производить, используя единицу ресурсов 1 т. пшеницы или 4 тонны угля. Страна В, используя также одну единицу ресурсов 2 т. пшеницы и 5 тонн угля:
Таб. 4. Иллюстрация к задаче 1.
Продукт |
Страна | |
А |
В | |
пшеница (т) |
1 |
2 |
Уголь (т.) |
4 |
5 |
Следует узнать:
в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему;
в производстве какого товара страна А имеет сравнительное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет сравнительное преимущество преимущество? Ответьте, почему;
Какая из стран будет экспортировать пшеницу, уголь?
Решение:
Согласно условию задачи страна В обладает абсолютным преимуществом в производстве пшеницы и угля. На основе теории абсолютных преимуществ международная торговля между странами не выгодна. Для определения сравнительного преимущества рассчитаем относительные цены товаров. В стране А 1 т. пшеницы стоит 4 т. угля, а 1.т. угля стоит 0,25 т. пшеницы. В стране В 1.т. угля стоит 0,4 т. пшеницы, 1 е. пшеницы стоит 2,5 т. угля. Сводим полученные данные в таблицу 5.
Таблица 5. Иллюстрация к задаче 1.
Продукт |
Относительные цены, за т. | |
|
Страна А |
Страна В |
пшеница (т) |
4 т.угля |
2,5 т. угля |
Уголь (т.) |
0,25 т. пшеницы |
0,4 т. пшеницы |
Очевидно, что страна А обладает сравнительными преимуществами в производстве угля, следовательно она будет экспортировать его и импортировать пшеницу. Страна В обладает сравнительным преимуществом в производстве пшеницы, следовательно она будет ее экспортером.
Задача 2. Производство товаров X и Y в единицу времени в странах А и В составляет:
Таблица 6. Иллюстрация к задаче.2
Продукт |
Страна | |
А |
В | |
|
10 |
1 |
|
1 |
6 |
Следует узнать:
в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему;
подсчитайте выигрыш от внешней торговли соответственно страны А.и В, если они обменивают 10 кг X на 6 шт. Y. Постройте линии производственных и торговых возможностей для двух стран до и после специализации.
Задача 3. Производство товаров X и У в странах А и Б б течение года составляет:
Таблица 7. Иллюстрация к задаче 3.
Продукт |
Страна | |
|
А |
В |
X (кг в год) |
30 |
100 |
Y (кг в год) |
60 |
80 |
каковы относительные цены в странах при отсутствии внешней торговли;
в каких пределах могут колебаться мировые цены после установления торговых отношений? Каково направление специализации каждой страны?