Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
теории мт и мх пособие (1).doc
Скачиваний:
92
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
549.89 Кб
Скачать

2.3. Теория международной стоимости

Впоследствии Джон Стюарт Милль в своем труде «Основания политической экономии» (1848г.) дал пояснения, по какой цене осуществляется обмен.

Согласно Миллю, цена обмена устанавливается по закону спроса и предложения на таком уровне, что совокупность экспорта каждой страны позволяет оплачивать совокупность ее импорта. Этот закон международной стоимости, или «теория международной стоимости», - важная заслуга Милля. Теория международной стоимости показывает, что существует цена, которая оптимизирует обмен товаров между странами. Эта рыночная цена зависит от спроса и предложения.

Следует отметить, что если на мировой рынок выходят страны, равные по уровню экономического развития, то выгоды у них будут равными; если же на мировой рынок выходят страны с неравным уровнем экономического развития, то более развитая страна выигрывает от торговли в меньшей степени, поскольку менее развитая страна не может полностью удовлетворить потребности более развитой и мировая цена всегда будет близкой к автаркической цене более развитой страны.

Теория сравнительных преимуществ сформировала хороший научный базис, позволяющий анализировать и прогнозировать развитие национальных экономик в условиях МРТ. Основные положения этой теории:

  • Предприятия многих стран, участвующих в МРТ, производят значительно больше продукции, чем это необходимо для удовлетворения внутреннего потребительского или производственного спроса.

  • Хозяйствующие субъекты отдельных стран, сознательно производя излишнюю продукцию, реализуют ее на мировом рынке, приобретая необходимую для них продукцию, являющуюся избыточной для потребителей других стран.

  • Наращивая, укрепляя специализацию на производстве определенной группы товаров, конкретные страны получают необходимые им товары на международном рынке за счет обмена с другими странами, специализирующимися на иных группах товаров.

Контрольные вопросы.

  1. Каковы основные идеи меркантилистской теории?

  2. Почему меркантилисты полагали, что регулирование экономики со стороны государства имеет большое значение?

  3. В чем состоит противоречивость взглядов меркантилистов?

  4. Как соотносятся взгляды меркан­тилистов с сегодняшней действительностью?

  5. Чем взгляды меркантилистов отличаются от взглядов Адама Смита?

  6. Что такое протекционистская политика? Перечислите основные инструменты, используемые в протекционизме.

  7. В чем различие абсолютного преимущества и относительного преимущества?

  8. Может ли страна обладать абсолютным преимуществом в про­изводстве определенного товара и в то же время не иметь срав­нительного преимущества в нем? Приведите обоснования.

  9. Может ли страна обладать относительным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь абсолютного преимущества в нем? Приведите обоснования.

  10. Сформулируйте закон международной стоимости Д.С.Милля.

  11. Может ли страна, первоначально располагающая сравнительными преимуществами в производстве какого-либо продукта, в последствии потерять это преимущество?

Задачи и тесты.

1. Меркантилисты возражали бы против;

А) стимулирования экспорта;

Б) ограничения импорта;

В) накопления золота государством;

Г) свободы торговли.

2. Теория внешней торговли меркантилистов предлагала:

А) стимулировать импорт и ограничивать экспорт;

Б) ограничивать импорт и стимулировать экспорт;

В) поддерживать равновесие между экспортом и импортом.

3. Какое из перечисленных ниже соотношений издержек является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений:

А) соотношение издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом;

Б) соотношение издержек на производство товара X и товара Y в данной стране;

В) соотношение альтернативных (сравнительных) издержек на производство товара X в данной стране и за рубежом?

4. Любая страна, участвующая во внешней торговле, может получить большую выгоду, продавая товары:

А) альтернативная стоимость (издержки) производства которых высока;

Б) от которых нация получает меньшее удовольствие;

В) с низкой альтернативной стоимостью (издержками) производства;

Г) от которых нация получает большее удовольствие.

5. Согласно теории сравнительных преимуществ в результате развития международной торговли объем всего мирового производства:

А) увеличивается;

Б) сокращается;

В) остается неизменным;

Г) может и увеличиваться, и сокращаться.

Типовая задача 1.

Страна А может производить, используя единицу ресурсов 1 т. пшеницы или 4 тонны угля. Страна В, используя также одну единицу ресурсов 2 т. пшеницы и 5 тонн угля:

Таб. 4. Иллюстрация к задаче 1.

Продукт

Страна

А

В

пшеница (т)

1

2

Уголь (т.)

4

5

Следует узнать:

  1. в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему;

  2. в производстве какого товара страна А имеет сравнительное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет сравнительное преимущество преимущество? Ответьте, почему;

  3. Какая из стран будет экспортировать пшеницу, уголь?

Решение:

Согласно условию задачи страна В обладает абсолютным преимуществом в производстве пшеницы и угля. На основе теории абсолютных преимуществ международная торговля между странами не выгодна. Для определения сравнительного преимущества рассчитаем относительные цены товаров. В стране А 1 т. пшеницы стоит 4 т. угля, а 1.т. угля стоит 0,25 т. пшеницы. В стране В 1.т. угля стоит 0,4 т. пшеницы, 1 е. пшеницы стоит 2,5 т. угля. Сводим полученные данные в таблицу 5.

Таблица 5. Иллюстрация к задаче 1.

Продукт

Относительные цены, за т.

Страна А

Страна В

пшеница (т)

4 т.угля

2,5 т. угля

Уголь (т.)

0,25 т. пшеницы

0,4 т. пшеницы

Очевидно, что страна А обладает сравнительными преимуществами в производстве угля, следовательно она будет экспортировать его и импортировать пшеницу. Страна В обладает сравнительным преимуществом в производстве пшеницы, следовательно она будет ее экспортером.

Задача 2. Производство товаров X и Y в единицу времени в странах А и В составляет:

Таблица 6. Иллюстрация к задаче.2

Продукт

Страна

А

В

10

1

1

6

Следует узнать:

  1. в производстве какого товара страна А имеет абсолютное преимущество? В производстве какого товара страна В имеет абсолютное преимущество? Ответьте, почему;

  2. подсчитайте выигрыш от внешней торговли соответственно страны А.и В, если они обменивают 10 кг X на 6 шт. Y. Постройте линии производственных и торговых возможностей для двух стран до и после специализации.

Задача 3. Производство товаров X и У в странах А и Б б течение года состав­ляет:

Таблица 7. Иллюстрация к задаче 3.

Продукт

Страна

А

В

X (кг в год)

30

100

Y (кг в год)

60

80

  1. каковы относительные цены в странах при отсутствии внешней торговли;

в каких пределах могут колебаться мировые цены после установления торговых отношений? Каково направление специализации каждой страны?