Познание
.pdf
Исходная
гносеологическая
ситуация
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информация |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Субъект |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объект |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
познания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
познания |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные
формы
познания
Чувственное познание |
Рациональное познание |
Ощущение |
Понятие |
Восприятие |
Суждение |
Представление |
Умозаключение |
Иррациональные формы познание
Основные формы чувственного познания
Ощущение
Восприятие
Представление
Отражение в сознании человека отдельных свойств внешних предметов при непосредственном воздействии предмета на органы чувств.
Результат объединения различных ощущений в целостный чувственный образ предмета.
Возникающие в сознании человека образы предметов и явлений внешнего мира, опосредованные прошлыми восприятиями, извлекаемыми из памяти .
Основные формы рационального познания
Понятие |
Форма мышления, отражающая предметы |
|
в их существенных признаках. |
||
|
Суждение
Умозаключение 
Форма мышления, в которой человек выражает вещь в ее связях и отношениях.
Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение.
Мышление
Мышление — процесс опосредованного и обобщенного воспроизведения существенных связей между явлениями.
Специфика мышления (3 класса свойств)
– интенциональные выражают то, на что оно направлено (предмет, объект, цель, результат и т.п.);
– инструментальные выражают его средства и формы (операции, понятия, язык, образы);
– кондициональные выражают условия его осуществления (потребности, интересы, мотивы, зависимость от воли, памяти, бессознательного).
Понятие
истины
Определение истины
(с точки зрения того, что она сама)
–онтологическая традиция (истина как самостоятельно существующая сущность) начиная с Платона
–гносеологическая традиция (истина как характеристика человеческого знания) начиная с Аристотеля
(с точки зрения того, как она познается)
–рационалистическая традиция (постепенное раскрытие до и независимо от познания истины) Р. Декарт, Г. Гегель
–иррационалистическая традиция (раскрытие истины осуществляется сразу и полностью) Плотин, Ф. Ницше,
М. Хайдеггер
Классическая
теория
истины
Теория соответствия
Истина – установление соответствия между Аристотель внешним миром и содержанием сознания,
выражающимся в логически связанной речи.
Современная философия
Неопозитивизм
Прагматизм |
Модификации классической |
|
теории истины |
||
|
Марксизм
Истина
как
процесс
1.Практика конституирует истину как целое (К. Маркс).
2.В истине открываются будущие состояния и возможности.
3.Истина как атрибут человеческой деятельности.
4.Истина как становление (Г. Гегель).
Характеристики
истины
Истина
Объективный характер |
Субъективный характер |
(конечным источником |
(истина принадлежит субъекту |
знаний и представлений |
и несет на себе печать его |
является |
индивидуальных свойств, |
окружающий мир) |
знаний и представлений) |
Абсолютная истина |
Относительная истина |
(исчерпывающее, полное, |
(неполное, приблизительное и |
достоверное знание |
незавершенное знание |
о мире) |
о мире) |
Конкретность истины (многообразие сторон предмета и условий его существования)
Критерии
истины
Критерии истины – оценочные характеристики степени соответствия человеческих знаний действительности и «совпадения» содержания мысли с ее объектом.
Критерии истины
Практика (основной) |
Опытные данные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Логика |
|
|
|
|
|
|
|
Результаты |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
мыслительной деятельности |
научных экспериментов |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|