Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Posobie_po_IO_osn.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
11.12.2015
Размер:
603.14 Кб
Скачать

Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный медицинский университет»

Кафедра социально-политических наук

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ

для студентов 2-го курса лечебного факультета

Автор - составитель: Аникина В.П.- кандидат исторических наук, доцент СамГМУ

Самара 2011

Учебно-методическое пособие по отечественной истории для студентов 2-го курса лечебного факультета / автор-составитель: Аникина В.П. – Самара: СамГМУ, 2011. - … с.

Утверждено на заседании ЦКМС СамГМУ (протокол №­­ 2 от 24 ноября 2010 года)

Учебно-методическое пособие написано с учетом новейших тенден­ций в области преподавания курса «История Отечества» в высшей школе. Одной из таких тенденций является гуманитаризация учебно­го процесса, направленная на активизацию познавательной самосто­ятельности студентов, развитие у них умений получать новые знания, их систематизировать и концептуализировать, оперировать базовыми понятиями, теоретическими и ценностными конструктами учебного курса, решать познавательные задачи, логично выстраивать устные и письменные тексты.

Учебно-методическое пособие содержит учебно-тематические планы, базовые понятия, тематику докладов, контрольные вопросы к темам, а также тестовые задания и другие материалы, связанные с созданием орга­низационных и интеллектуальных условий для развития творческой активности студентов.

Автор-составитель: Аникина Валентина Петровна - кандидат исторических наук, доцент СамГМУ

Рецензенты: 1. Волошина Ольга Борисовна – кандидат исторических наук, доцент ГОУ ВПО «Самарский государственный технический университет».

2. Шматов Евгений Николаевич – кандидат исторических наук, доцент Самарского государственного университета путей сообщения.

© 2011

Введение

Пособие составлено в соответствии с Программой курса Отечественной истории и с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта высшего про­фессионального образования (2010 г.)

Предмет курса - отечественная история с древнейших времен до начала XXI в.

Структурно курс построен по проблемно-хронологичес­кому принципу, который соответствует важнейшим цивилизационным шагам развития российского госу­дарства и общества: древнейший период и средневековье; новое время; новейшее время. Последняя часть объединяет советский и постсоветский периоды российской истории.

I. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; систематизировать знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработать навыки получения, анализа и обобщения исторической информации.

Задачи дисциплины заключаются в формировании и развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

  • понимание гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам;

  • знание движущих сил и закономерностей исторического процесса;

  • воспитание нравственности, морали, толерантности;

  • понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

  • понимание места и роли медицины в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;

  • способности работы с разноплановыми источниками, эффективного поиска информации и критики источников;

  • способности на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

  • умение логически мыслить, вести научные дискуссии;

  • развитие интереса к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]