- •Лекция 1. Структурно-функциональная организация наследственного материала и его реализация в признак.
- •Лекция 2. Генный уровень организации наследственного материала
- •Лекция 3. Хромосомный и геномный уровни организации наследственного материала
- •Лекция 4. Воспроизведение на молекулярном и клеточном уровнях
- •Лекция 5. Особенности воспроизведения на организменном уровне
- •Лекция 6. Изменчивость. Основы изменчивости. Онтогенез
- •Лекция 7. Задачи и методы мед. Консультирования
- •Лекция 8. Молекулярно-генетические и клеточные механизмы регенерации
- •Лекция 9. Экология питания
- •Лекция 10. Медицинская экология. Факторы возникновения экологически-зависимых заболеваний
- •2) Экологическое воспитание
- •3) Экологическая этика поведения
- •Лекция 14. Паразитизм. Паразитарные болезни человека.
2) Экологическое воспитание
3) Экологическая этика поведения
4) ЗОЖ
Культура поведения, выполнение задач, направленных на сохранение природы.
Врачам необходимо знать: в каком районе он живёт, какую воду пьёт, каковы токсические действия ксенобиотиков
ЗОЖ— характер жизни человека, его поведение, мышление, которые обеспечивают охрану и укрепление здоровья.
-рационально организованные активно закаливающие порядок бытия
-принцип нравственности, защищающих человека от неблагоприятных факторов, что позволяет до старости сохранять нравственное психическое и физическое здоровье.
Казначеев сказал: «Здоровье человека— эндогенная экологическая среда, связанная со здоровьем биосферы.»
Многообразие деятельности человека приводит к изменению ее состава, круговороту бваланса слагающих его веществ.
Направление и степень его таковы— экологический вред
Он может быть нанесён ОС (антропогенный вред)
Здоровье человека (физиологический вред)
Генетический вред
Все больше антропогенное воздействие приводит к нарушению стабильности, развивается экологический кризис.
Экологический кризис— напряженное состояние взаимоотношений между человеческим обществом и природой, характеризующееся несоответствием развития производительных сил и производственных отношений.
Экологический кризис ухудшение условий жизни соц. Напряжение
деформация среды обитания жизн.активность организма
↓
Усиление восприимчивости организма к неблагоприятным факторам химическим, биологическим, фзиологическим, благоприятные условия для экологически зависимых заболеваний (дерматиты, аллергозы) |
иммуннодефициты |
Генетические изменения.
Генетические последствия: в пособии!!! |
Глобальный характер экологического кризиса!
Есть загрязнители ПОЛЮТАНТЫ
Загрязнители атмосферы воздуха
Диоксид серы, СЩ, твердые частицы
На их долю приходится 98% выбросов вредных веществ.
Последствия!:
Выпадение кислотных дождей деградация почвы, гибель Р и Ж, пчел нет!!!
Атмосферные осадки, рН которых ниже чем 5,6
Закисление осадков вследствие попадания в атмосферу SO2 и NO, кислотные осадки деградачия лесов, почв, при пониженной рН усиливается эррозия почвы, увеличивается подвижность, токсич Ме.
Возможно потепление климата (парниковый эффект)
Парниковый эффект, повышение среднегодовой температуры, изменение климата
Парниковый эффект повышенное содержание в атмосфере парниковых газов (СH4, озона, окисей азота, фриона, NO, NO2, CO2)
За 10 лет в атмосфере земли уменьшилась концентрация CO2, но возросла концентрация озона
Нарушение озонового слоя . озон в атмосфере!!!
Озоновый слой располагается на высоте 25+_5 км, толщина несколько мм (сильный окислитель)
Озоновый слой поглощает опасные УФЛ!!!
К концу 20в, нач. 21в ученые фиксировали существование локальное понижение концентрации озона (озоновые дыры)
В местах, где снижено содержание озона: рак кожи, катаракта, сниженный иммунитет.
Одна из гипотез, объясняющих нарушение озонового слоя:
Пагубное действие фреона!!! (фтор- хлор производные водорода)
Фреон в качестве хлорагентов, аэрозольные баллончики, средства пожаротушения.
Фреон попадает в верхние части атмосферы, под действием света разрушается с образованием свободных атомов хлора, которые интенсивно взаимодействуют с озоном разрушается озоновый слой!
Экологический кризис.
Структура:
Кистозные дожди, парниковый эффект, загрязнение супертоксикантами, нарушение целостности озонового слоя.
Причины:
экономические
научно-технические
низкий уровень знаний
низкий уровень культуры
Пути выхода:
1) экологизация технологий (экологично-экономично)
2) Экологическое просвещение
3) Экономизация производства
4) Международно правовая охрана
5) Административно-правовое воздействие
Задача: создание комплекса антикризисных мер.
1)Анализ экологической, социально- экономической обстановки России.
Выделяют направления:
-Создание экологи чистых технологий
-внедрение малоотходных производств
-обновление основных фондов
2) применение мер административного пресечения, юридическая ответственность за экологические правонарушения.
3) гармонизация экологических международных отношений
Научная основа выхода из экологического кризиса— ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЭКООЛОГИЯ
Человек отличается сложностью строения и видимой целесообразностью, несмотря на воздействие ОС человек улучшает качество жизни. Есть надежда на выживание человечества.
И ВТОРОГО ПОТОКА ТОЖЕ!!!