- •Министерство образования и науки рф
- •История зарубежной литературы. Раздел: «История зарубежной литературы конца XIX – начала хх века (1871 – 1917)»
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы:
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Содержание курса Структура и содержания дисциплины «История зарубежной литературы конца XIX – начала хх веков»
- •Модуль 1 Литература Франции 50-60-х годов хiх века
- •Модуль 2 Своеобразие культуры на рубеже XIX-XX веков. Зарубежная литература в контексте культуры «рубежа веков»
- •Специфика литературного процесса на рубеже XIX–XX вв. Основные литературные направления рубежа веков
- •Модуль 3 Французский натурализм. Творчество Эмиля Золя
- •Модуль 4 Творчество Ги де Мопассана
- •Модуль 5 Преддекаданс. Поэтическая группа «Парнас». Творчество ш. Бодлера
- •Модуль 6 Декаданс в западноевропейской литературе «рубежа веков»
- •Модуль 7 «Новая драма» в западноевропейской литературе рубежа XIX-XX вв.
- •Модуль 8 Неоромантизм в английской литературе рубежа хiх-хх вв.
- •Модуль 9 Роман в западноевропейской литературе рубежа XIX–XX вв.
- •Модуль 10 Американская литература на рубеже хiх–хх вв.
- •Рабочая программа
- •Тематическое планирование дисциплины
- •6.2. Содержание модульной рабочей программы
- •6.2.1. Лекции по модулям
- •Работы Дж. Рескина, д.Г. Россети, у. Морриса и др. В рубрике «Литературный гид “Прерафаэлиты: мозаика жанров”» // Иностранная литература. - №5. – 2013.
- •6.2.2. Планы семинарских занятий по модулям Практическое занятие №1 Новелла Ги де Мопассана «Пышка»
- •Материалы к занятию
- •Неконструктивное противоречие в структуре новеллы Ги де Мопассана «Пышка»
- •Примечания:
- •Практическое занятие № 4 «Драмы ожидания» м. Метерлинка («Непрошеная», «Слепые», «Там, внутри»)
- •Материалы к занятию2 Писатели и критики о Морисе Метерлинке
- •Морис Метерлинк. Сокровище смиренных.
- •Глава IX. Трагедия каждого дня (в сокращении)
- •Практическое занятие № 5 Социально-философская фантастика г. Уэллса
- •Практическое занятие № 6 Драма г. Ибсена «Кукольный дом»
- •Материалы к занятию х. Ибсен «Лорд Вильям Рассел» на сцене Кристианийского театра (1857 г.) (отрывок из статьи)
- •Практическое занятие № 7 Интеллектуальная драма б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца»
- •Практическое занятие № 8 Роман Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Материалы к занятию Оскар Уайльд. Упадок искусства лжи (полностью текст, без сокращений)
- •Предисловие к роману ол. Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Письмо Оскара Уальда Редактору «Скотс обсервер». 9 июля 1890 г.
- •Комментарии
- •Письмо Оскара Уальда Артуру Хауарду Пикерингу. Конец июля 1890 г.
- •Комментарии
- •Письмо Оскара Уальда Редактору «Скотс обсервер». 13 августа 1890 г.
- •Комментарии
- •Практическое занятие № 9 Рассказы Джека Лондона «Закон жизни» и «Любовь к жизни»
- •Материалы к занятию Писатели и критики о Джеке Лондоне
- •Практическое занятие № 10
- •7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •7.1. Оценочные средства контроля формируемых компетенций
- •7.2. Требования к зачету
- •7.3. Вопросы к зачету
- •7.4. Критерии оценивания знаний
- •8. Методические материалы
- •8.1. Список обязательных для чтения художественных текстов
- •8.2. Список поэтических текстов для выразительного чтения наизусть
- •Знать фамилию переводчика!!!!
- •8.3. Требования к конспектам и контрольным работам
- •8.4. Семестровые контрольные работы
- •8.5. Терминологический минимум
Модуль 8 Неоромантизм в английской литературе рубежа хiх-хх вв.
Специфика английского неоромантизма. Сложность в определении понятия. Основные черты. Неоднородность неоромантизма в Англии. Жанровые предпочтения английских неоромантиков: приключенческий (Дж. Конрад, Г. Хаггард, Р. Киплинг, Р.Л. Стивенсон), исторический (Р.Л. Стивенсон), детективный (А. Конан-Дойл, Г.К. Честертон) роман.
Роберт Льюис Стивенсон (1850-1894). Эстетические взгляды писателя (эссе 70-х и 80-х годов). Стивенсон о романтическом романе (“romance”). Роман «Остров сокровищ». Замысел и история создания романа. Проблематика романа. Система образов: Джим Хоккинс, Джон Сильвер. Традиции Д. Дефо и Э. По в «Острове сокровищ». Новаторство Стивенсона в жанре приключенческого романа.
Джозеф Редьярд Киплинг (1865-1936). Идея верности цивилизации, «бремени белого человека». Полемика с эстетизмом и символизмом. Экзотический фон, тема встречи культур. Героическое и антигероическое, поэзия и проза Киплинга. «Книга Джунглей», сборник «Простые рассказы с гор».
Джозеф Конрад (настоящее имя – Теодор Юсеф Конрад Коженёвский, 1857-1924). Судьба писателя, своеобразие его положения в английской литературе. Проблематика книг Конрада, своеобразие героики. Тема «сердца тьмы», раскрытия скрытой сущности человеческой природы, идея стойкости. Цивилизация и природа в книгах Конрада. Романтическое и антиромантическое в прозе писателя. Приемы повествования Конрада, усвоение его поэтики в литературе ХХ века.
Модуль 9 Роман в западноевропейской литературе рубежа XIX–XX вв.
Изменения, которые претерпевает жанр романа в западноевропейской литературе «рубежа веков». Причины изменений (национальные, характерные для каждой конкретной страны, социальные, эстетические и др.).
Сатира Анатоля Франса (настоящее имя – Жак Анатоль Франсуа Тибо, 1844-1924).Философские и эстетические основы творчества Франса. Сатирический роман-памфлет «Остров пингвинов». Традиции Рабле и Свифта в творческом усвоении и развитии Франса-сатирика. Основные тенденции романа (антиклерикальная, антимилитаристская, социально-критическая) и их художественное воплощение: разнообразные виды пародии, средства сатирической типизации, фрагментарность композиции, эпизодический характер персонажей. Ирония, гротеск и отточенность стиля Франса. «Остров пингвинов» как философский роман-антиутопия. Проблема типологических связей сатиры Франса и творчества русских писателей («Мертвые души» Н.В. Гоголя и «История одного города»М.Е. Салтыкова-Щедрина).
Социально-философская фантастика Герберта Джорджа Уэллса (1866-1946). Формирование личности Уэллса, естественно-научные интересы и занятия журналистикой. Назначение искусства в понимании Уэллса, полемика с Г. Джеймсом. Утопия и антиутопия в уэллсовских романах («Машина времени», «Остров доктора Моро», «Человек-невидимка», «Война миров»). Новаторство проблематики, поэтики и методологии. Связь творчества писателя с романами-антиутопиями XVII-XX вв. (Дж. Свифт «Путешествия Гулливера», Д. Дефо «Робинзон Крузо», А. Франс «Остров пингвинов», Е. Замятин «Чевенгур», «Котлован», О. Хаксли «О дивный новый мир», Дж. Оруэлл «1984», Р. Бредбери «451 градус по Фаренгейту», У. Голдинг «Повелитель мух», «Наследники», К. Воннегут «Завтрак для чемпионов» и др.).
Понятие «роман-поток» («roman-fleuve»). Ромен Роллан (1866-1944) «Жан-Кристоф» (1904–1912) как «роман-симфония» и «роман-поток»: трехчастная, «симфоническая» структура, композиционная диспропорция, обилие вставных эпизодов и лирических отступлений. Тема художника в романе. Образ Жан-Кристофа – «современного Бетховена». Типологическая параллель с новеллой Т. Манна «Тонио Крегер», а также с русской литературой XIX века (В. Одоевский, Н. Гоголь, И. Тургенев, Л. Толстой).
«История семьи»в «Саге о Форсайтах» Джона Голсуорси (1867-1933). Традиция романа-эпопеи ХIХ в. в творчестве Голсуорси. Голсуорси и Бальзак, Голсуорси и Теккерей; образ «форсайтизма» в «Саге о Форсайтах». Частнособственническое мировоззрение и деляческая психология Форсайтов в реалистической художественной интерпретации Голсуорси. Критика Форсайтизма в четырех аспектах: в отношении Форсайтов к человеку, во взаимоотношениях друг с другом, в отношении к искусству, в отношении к браку, любви и женщине. Искусство реалистической обрисовки характеров. Принципы типизации. Тонкость психологического письма в изображении «набегов красоты и свободы» (образы Филиппа Босини и Ирэн). Типологические связи характеров Сомса Форсайта («Собственника») и Ирэн Форсайт с аналогичными образами зарубежной и русской литературы (Сомс – мистер Домби, Гобсек, Каренин; Ирэн – Эдит, Эмма Бовари, Анна Каренина, Настасья Филипповна).