Введение_в_экономическую_теорию

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Экономика – одна из древнейших наук, поэтому за весь период развития человеческого общества накоплены огромные знания теоретического и практического плана. Рассмотренные в настоящем учебном пособии вопросы призваны обеспечить первоначальное знакомство с основополагающими категориями экономики, изучение которых должно предшествовать изучению специальных разделов экономической науки, таких, как микро-, макро-, мегаэкономика.

Прежде всего вниманию читателя представлены основные сложившиеся в науке подходы к определению предмета экономической науки. Хотя здесь до сих пор нет единства мнений, приемлемым можно считать такой подход: это наука, изучающая поведение людей с позиции соотношения между целями и ограниченными средствами (ресурсами) для их достижения, которые могут иметь различное (альтернативное) употребление. Предмет экономической теории, в свою очередь, предполагает определенную методологию и особые методы исследования экономических законов и закономерностей.

На наш взгляд, не следует противопоставлять экономическую теорию и экономическую практику. Практическое применение экономических знаний выступает основой формирования рационального экономического мышления и, как следствие, значимым фактором конкурентоспособности в современных рыночных системах. Это делает экономическую теорию чрезвычайно полезной для всех экономических агентов (домашних хозяйств, фирм и государства). Взаимосвязь экономической теории и реальной хозяйственной практики осуществляется посредством экономической политики, обеспечивающей достижение приоритетных социально-экономических целей общества.

В процессе эволюционного развития экономической науки было доказано, что основой жизни человеческого общества является производство, поэтому особое внимание было уделено теоретическим основам его организации и таким ключевым категориям, как блага, потребности, ресурсы. Любое общество в целом и каждый из нас постоянно сталкивается с проблемой безграничности потребностей и ограниченности ресурсов, что объективно ставит проблему выбора.

Свобода выбора – это ключевое условие успеха, экономического процветания любого экономического агента и эффективности функционирования экономики в целом. Поэтому в учебном пособии рас-

смотрены наиболее типичные ситуации выбора, возникающие на микро- и макроэкономическом уровнях.

В продолжение анализа базовых категорий были раскрыты особенности функционирования экономических систем. Экономическая система отражает особую структуру общества, возникающую из практики хозяйствования в конкретных условиях. В ней представлены хозяйственные навыки, традиции, духовное состояние народа, господствующие у него ценности и своеобразие понимания им мира.

На данный момент человеческое общество прошло длительный исторический путь развития, в ходе которого на разных этапах сложилось несколько типов экономических систем – рыночная, командная, смешанная, а также традиционная. Критериями их разделения выступают прежде всего форма собственности и тип координационного механизма (план или рынок). Наиболее привлекательной для общества стала смешанная система, позволяющая дополнить преимущества рынка гибкой системой государственного регулирования.

Средством эволюционного перехода к смешанной системе является реформирование, в ходе которого экономика оказывается в переходном состоянии (переходная экономика). Хотя переход от одной системы к другой не всегда означает необходимость смены формы собственности, проблема собственности является одной из ключевых в экономической науке. Поэтому в учебном пособии рассмотрены теоретические основы функционирования отношений собственности и их роль в экономической системе.

Безусловно, жизнь намного богаче и сложнее любых теоретических схем и построений, поэтому нами ставилась цель познакомиться

сбазовыми экономическими категориями. Экономика любой страны уникальна, в этом плане не является исключением и экономика Российской Федерации. Перспективы выхода отечественной экономики на траекторию устойчивого экономического роста напрямую связаны

спостроением современной, эффективно функционирующей экономической системы.

Ксожалению, весьма ограниченный объем учебного пособия не позволил более детально остановиться на тех или иных аспектах рассмотренных проблем, чрезвычайно актуальных сегодня для нашей страны. Несмотря на это, если настоящее учебное пособие позволило увидеть общие закономерности и черты, свойственные экономическим системам, взаимосвязи их структурных элементов, то цель, которая ставилась при его подготовке, можно считать достигнутой.