Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РЕКОМЕНДАЦИИ_по_вып.КУРС.РАБОТ.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
108.03 Кб
Скачать

Анализ результатов опытно-экспериментальной работы, направленной на... (свяжите с темой, предметом Вашего исследования).

Характеристика базы эксперимента (учреждение, место расположения, основные характеристики).

Общая характеристика обследуемых (в эксперименте принимали участие..., количественные характеристики, дифференциация по возрастным, половым признакам, другие особенности).

I этап эксперимента - диагностический (констатирующий).

Цель данного этапа: диагностика (воспитанности, сформированности и т.д. в соответствии с критериями (т.е. практическими показателями), которые Вы исследуете.

Методы исследования: анкетирование, тестирование, исследования, анализ документации и т.д. (в зависимости от того, какие методы Вы использовали).

Здесь должны быть подробно представлены результаты диагностического среза.

II этап эксперимента – формирующий (или преобразующий)

Цель данного этапа: реализация разработанной программы (или комплекса управленческих решений), направленная на развитие (или формирование, или воспитание)... по теме дипломной работы

На данном этапе используются методы включения обследуемых в деятельность, стимулирующую их развитие (по ранее выделенным критериям); или реализуется комплекс управленческих решений, который переводит изучаемый объект в качественно иное состояние.

Здесь подробно излагается ход опытно-экспериментальной работы.

III этап эксперимента – аналитический.

Цель данного этапа; анализ результатов опытно-экспериментальной работы.

На данном этапе проводится контрольный срез .(диагностика) по методикам, которые были использованы на I этапе, делается сравнительный анализ, фиксируется динамика, доказывающая эффективность предлагаемого Вами подхода (программы предлагаемых управленческих действий).

Затем делаются выводы.

Схематически это может быть представлено следующим образом:

I этап – исследуемый объект (диагностический срез).

II этап – работа, связанная с реализацией программы (управленческих действий).

III этап – исследуемый объект (контрольный срез, динамика показаний).

Образец оформления титульного листа

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

Культурологический факультет

Кафедра социально-культурной деятельности

КУРСОВАЯ РАБОТА

НАЗВАНИЕ РАБОТЫ

Выполнил студент:

группы курса

отделения

(Ф. И. О. студента полностью)

Научный руководитель:

(Ф. И. О.)

(ученая степень, звание)

ЧЕЛЯБИНСК 20.._