- •Экономический анализ
- •Содержание
- •Введение
- •Теоретические основы изучения дисциплины
- •Раздел 1. Теория экономического анализа
- •Раздел 2. Управленческий анализ
- •Раздел 3. Финансовый анализ или анализ финансовой отчётности
- •2. Задания для практических занятий по разделам, темам
- •Раздел 1. Теория экономического анализа
- •Тема 1. Предмет экономического анализа хозяйственной деятельности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 2. Метод и методика экономического анализа
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 3. Основные методы экономического анализа
- •Вопросы и задания для самоподготовки
- •Тема 4. Методика факторного анализа
- •Задания для самоподготовки
- •Раздел 2. Управленческий анализ
- •Тема 5. Анализ в планировании деятельности организации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 6. Анализ объёмных показателей выпуска и продажи продукции
- •Контрольные вопросы и задания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 9 и 10. Анализ оборотных активов организации. Материальные оборотные средства. Анализ их использования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 11. Анализ эффективности использования трудовых ресурсов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел 3. Финансовый анализ
- •Контрольные вопросы и задания
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы для подготовки к зачёту (экзамену)
- •Библиографический список
Контрольные вопросы и задания
Дайте характеристику экономическому анализу как науке.
Раскройте место экономического анализа в системе экономических наук.
Раскройте роль экономического анализа в управлении организацией, взаимосвязь анализа с другими управленческими функциями.
Дайте определение предмета экономического анализа и назовите его объекты.
Назовите субъекты экономического анализа.
Перечислите задачи экономического анализа.
Приведите классификацию видов экономического анализа.
Назовите характерные особенности внешнего и внутреннего анализа: пользователи, цели, возможности.
Назовите требования, предъявляемые к экономической информации для анализа.
Раскройте комплект форм годовой отчётности организации: номер, название формы, аналитические возможности.
Тесты
1. Анализ представляет собой:
1) общенаучный метод познания;
2) специфическую отрасль экономических знаний (науку);
3) вид практической деятельности;
4) все утверждения (1,2 и 3) верны.
2. Конкретно-экономический анализ осуществляется:
1) на макроуровне;
2) на микроуровне (уровне организаций);
3) оба утверждения (1 и 2) верны.
3. Какова роль экономического анализа в управлении организацией:
1) экономический анализ является функцией управления;
2) управление является функцией экономического анализа;
3) ни один из перечисленных ответов не верен.
4. Разложение исследуемого объекта или явления на составные части и выделение отдельных сторон, свойств, связей называется:
1) формализацией;
2) анализом;
3) синтезом.
5. Предметом экономического анализа являются:
1) экономические явления и процессы;
2) результаты хозяйственной деятельности организаций;
3) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов;
4) все утверждения (1,2 и 3) верны.
6. Источником информации для экономического анализа является:
1) нормативно-плановая информация;
2) учётная информация;
3) отчётная информация;
4) все перечисленное (1, 2 и 3).
7. По отношению к объекту исследования экономическая информация для проведения анализа, подразделяется:
1. на внутреннюю и внешнюю;
2. постоянную и переменную;
3. комплексную и тематическую.
8. Какое направление анализа относится к управленческому:
1) анализ отчётности;
2) анализ ассортиментности;
3) Анализ ликвидности.
9. Специалисты аудиторских фирм, банков, налоговых органов, статистических управлений являются субъектами:
1) Внутрихозяйственного анализа;
2) Внешнего анализа;
3) Отраслевого анализа.
10. Менеджеры организаций являются пользователями:
1) Внешнего анализа;
2) Макроэкономического анализа;
3) Внутреннего анализа.
Тема 2. Метод и методика экономического анализа
Как самостоятельная экономическая наука экономический анализ имеет свой метод и методику. Если метод – это общий подход к исследованию явлений, то методика – это совокупность специальных приёмов, применяемых для обработки экономической информации о работе организации.
Методы анализа многообразны, разработаны непосредственно экономическим анализом или заимствованы из других дисциплин. Они изложены в таблице 3:
Таблица 3 – Классификация специальных методов экономического анализа
Специальные методы экономического анализа | |
Неформализованные (логические) |
Формализованные (математические) |
методы |
- балансовый метод - методы элиминирования - интегральный и др. 2. Традиционные методы экономической статистики: - метод средних величин - метод группировки - методы обработки рядов динамики - индексный метод и др. 3. Методы математической статистики (стохастического моделирования): - корреляционный анализ - регрессионный анализ - дисперсионный анализ - факторный анализ и др. 4. Методы теории принятия решений: - ситуационный анализ и программирование - метод построения дерева решений - линейное программирование - анализ чувствительности и др. 5. Методы финансовых вычислений: - дисконтирование и наращивание методы оценки денежных потоков. |
Для решения конкретной экономической задачи используют определённый набор экономических показателей. К показателю относится любая экономическая категория, качественный или количественный признак которой может быть определён. Например: ВП, ОПФ, ФО – это определённые экономические показатели. Но если проследить за их взаимосвязью и представить эту зависимость в виде факторной модели, то получим:
ВП=ОПФ*ФО.
Совершенно равнозначные показатели теперь разделены на характеристику (или же результирующий, обобщающий показатель – ВП) и факторы на неё влияющие (ОПФ и ФО). Какие ещё могут быть экономические показатели, рассмотрим в таблице 4:
Таблица 4 – Система аналитических показателей
Признак классификации |
Виды аналитических показателей |
1. Степень обобщения |
- обобщающие - частные |
2. Содержание |
- количественные - качественные |
3. Направление воздействия |
- интенсивные - экстенсивные |
4. Способ выражения |
- абсолютные - относительные |
5. Измерители |
- натуральные, условно-натуральные - трудовые - стоимостные |
6. Характер использования |
- характеристика - факторы |
7. Отношение к деятельности объекта |
- зависящие, субъективные - независящие, объективные |
8. Роль в управлении |
- оценочные - директивные - фондообразующие |
9. Направление влияния |
- положительные - отрицательные |
Вернёмся к понятию фактора. В рассмотренной нами модели показатели стали факторами, оказывающими влияние на результативный показатель, но при другом построении экономической задачи фактор может стать характеристикой. Например: в модели ФО=dакт*ФОакт – показатель фондоотдачи из фактора, оказывающего влияние на выпуск продукции (в предыдущем примере) сам превратился в характеристику. Теперь экономическая задача поставлена с целью определить влияние факторов на изменение общей фондоотдачи фондов. Таким образом, между показателями и факторами существует взаимосвязь. Любой показатель может в одной факторной модели рассматриваться как фактор, а в другой как характеристика.
В результате расчётов по определённой факторной модели, получают величину влияния факторов на заданную характеристику. Влияние может быть как положительным (приводит к росту характеристики), так и отрицательным (к его снижению). Какими еще могут быть факторы? Рассмотрим на рисунке 3:
Рисунок 3 – Классификация факторов развития производства