ОИ все вопросы

Тема 1: Функции истории

1. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) воспитательная;

2) познавательная;

3) социальной памяти.

1) способ идентификации и ориентации общества, личности;

2) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств;

3) выявление закономерностей исторического развития.

2. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) познавательная;

2) прогностическая;

3) воспитательная.

1) выявление закономерностей исторического развития;

2) предвидение будущего;

3) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств.

3. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) познавательная;

2) социальной памяти;

3) практически-рекомендательная.

1) выявление закономерностей исторического развития;

2) способ идентификации и ориентации общества, личности;

3) выработка научно обоснованного политического курса.

4. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) социальной памяти;

2) прогностическая;

3) познавательная.

1) способ идентификации и ориентации общества, личности;

2) предвидение будущего;

3) выявление закономерностей исторического развития.

5. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) прогностическая;

2) практически-рекомендательная;

3) социальной памяти.

1) предвидение будущего;

2) выработка научно обоснованного политического курса;

3) способ идентификации общества, личности.

6. Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением.

1) познавательная;

2) практически-рекомендательная;

3) воспитательная.

1) выявление закономерностей исторического развития;

2) выработка научно обоснованного политического курса;

3) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств.

7. Функция формирования гражданских, нравственных ценностей и качеств – это функция:

1) прогностическая;

2) воспитательная;

3) социальной памяти;

4) познавательная.

8. Выработка научно обоснованного политического курса – это функция:

1) практически-рекомендательная;

2) социальной памяти;

3) воспитательная;

4) познавательная.

9. Воспитательная функция исторического познания заключается в:

1) идентификации и ориентации общества, личности;

2) выявлении закономерностей исторического развития;

3) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств;

4) выработке научно обоснованного политического курса.

10. Практически-рекомендательная функция исторического познания заключается в:

1) предвидении будущего;

2) идентификации и ориентации общества, личности;

3) выработке научно обоснованного политического курса;

4) выявлении закономерностей исторического развития.

11. Укажите верное толкование прогностической функции исторического знания:

1) историческое знание должно служить только познанию прошлого;

2) историческое знание только мешает принятию оптимальных решений;

3) историческое знание не имеет никакого значения для будущего;

4) историческое знание позволяет предвидеть будущее.

Тема 2: Методы изучения истории

1. Историко-сравнительный метод позволяет:

1) раскрыть сущность изучаемых явлений путем сравнительного анализа различных фактических материалов;

2) выявить истоки изучаемого исторического процесса;

3) проследить количественные параметры исторического процесса;

4) последовательно рассмотреть динамику исторических процессов.

2. Типологический метод изучения истории заключается в:

1) описании исторических событий и явлений;

2) классификации исторических явлений, событий, объектов;

3) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени;

4) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события.

3. Проблемно-хронологический метод изучения истории заключается в:

1) описании исторических событий и явлений;

2) классификации исторических явлений, событий, объектов;

3) изучении последовательности исторических событий во времени;

4) раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития.

4. Классифицировать исторические явления, события, объекты позволяет метод:

1) синхронный;

2) типологический;

3) генетический;

4) статистический.

5. Статистические сведения составляют основу _______________ метода.

1) идеографического;

2) экспериментального;

3) количественного;

4) ретроспективного.

6. Классификация исторических явлений составляет основу ________________ метода.

1) историко-генетического;

2) историко-сравнительного;

3) идеографического;

4) историко-типологического.

7. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением.

1) сравнительный;

2) ретроспективный;

3) идеографический.

1) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени;

2) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события;

3) описание исторических событий и явлений.

8. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением.

1) идеографический;

2) типологический;

3) проблемно-хронологический.

1) описание исторических событий и явлений;

2) классификация исторических явлений, событий, объектов;

3) изучение последовательности исторических событий во времени.

9. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением.

1) идеографический;

2) сравнительный;

3) типологический.

1) описание исторических событий и явлений;

2) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени;

3) классификация исторических явлений, событий, объектов.

10. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением.

1) системный;

2) ретроспективный;

3) идеографический.

1) раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития;

2) последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события;

3) описание исторических событий и явлений.

11. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением.

1) идеографический;

2) типологический;

3) синхронный.

1) описание исторических событий и явлений;

2) классификация исторических явлений, событий, объектов;

3) изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время.

Тема 3: Методология истории

1. Большую роль в разработке цивилизационной методологии сыграли:

1) В. Ленин и Г. Плеханов;

2) С. Соловьев и В. Ключевский;

3) Н. Данилевский и А. Тойнби;

4) К. Маркс и Ф. Энгельс.

2. Подход, в соответствии с которым разум рассматривается как единственный источник познания и исторического развития, - это:

1) субъективизм;

2) рационализм;

3) марксизм;

4) эволюционизм.

3. В соответствии с марксистским подходом переход от одной общественно-экономической формации к другой осуществляется через:

1) образовательную политику;

2) социальную революцию;

3) культурную революцию;

4) реформы в сфере экономики.

4. Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является:

1) В.О. Ключевский;

2) К. Маркс;

3) Ф. Энгельс;

4) А. Тойнби.

5. Абсолютизация классовой борьбы в историческом развитии различных стран содержалась в теории исторического развития:

1) К. Ясперса;

2) К. Маркса;

3) А. Тойнби;

4) Н.Я.Данилевского.

6. Формационный подход к структурированию истории был предложен:

1) Геродотом;

2) Ж.-Ж.Руссо;

3) К. Марксом;

4) О.Шпенглером.

7. Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли, мирового духа характерно для:

1) субъективизма;

2) марксизма;

3) географического детерминизма;

4) теологического подхода.

8. Создателями формационной теории явились:

1) В. Ленин и Ю. Мартов;

2) К. Маркс и Ф. Энгельс;

3) Г. Плеханов и В. Засулич;

4) Н. Данилевский и А. Тойнби.

9. Господствующим в познании исторического прошлого в советский период был _______________ подход.

1) марксистский;

2) цивилизационный;

3) теологический;

4) синтетический.

10. Основоположником формационной теории был:

1) И.В. Сталин;

2) К. Маркс;

3) А. Тойнби;

4) В.И. Ленин.

11. Подход, в соответствии с которым исторический процесс рассматривается как результат проявления божественной воли, получил название:

1) теологического;

2) цивилизационного;

3) марксистского;

4) классового.

Тема 4: Историография истории

1. Основоположником антинорманнизма считается российский ученый-энциклопедист:

1) Б.А. Рыбаков;

2) М.В. Ломоносов;

3) Н.М.Карамзин;

4) В.Н. Татищев.

2. Основоположником антинорманнизма считается:

1) М.В. Ломоносов;

2) В.Н. Татищев;

3) М.Н. Покровский;

4) В.О. Ключевский.

3. Подход, в соответствии с которым российская история рассматривалась как часть общеевропейского поступательного процесса, был характерен для историков-__________:

1) западников;

2) монархистов;

3) славянофилов;

4) народников.

4. На советскую историческую науку оказывал влияние диктат:

1) марксизма-ленинизма;

2) самодержавия;

3) теологии;

4) цивилизационного подхода.

5. Историком-большевиком являлся:

1) С.М. Соловьёв;

2) М.Н. Покровский;

3) П.Н. Милюков;

4) В.О. Ключевский.

6. Основоположниками норманнской теории считаются:

1) И. Байер, Г.Миллер;

2) Н.Данилевский, А.Тойнби;

3) В.И.Ленин, Г.В.Плеханов;

4) Н.М.Карамзин, С.М.Соловьёв.

7. Появившийся в 1938 году «Краткий курс истории ВКП(б)»:

1) открыл период «оттепели»;

2) ввёл плюралистический подход в изучении исторического прошлого;

3) открыл эпоху гласности в изучении истории;

4) закрепил монополию партии на историческую истину.

8. У истоков исторической науки в России стояли:

1) С.М. Соловьёв, В.О. Ключевский;

2) В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов;

3) В.И. Ленин, Г.В. Плеханов;

4) Н. Данилевский, А. Тойнби.

9. Выдающимся российским историком являлся:

1) И.И. Ползунов;

2) С.М. Соловьёв;

3) Г.Р. Державин;

4) Ф. Прокопович.

10. Наука, изучающая развитие исторических знаний, называется:

1) история;

2) логика;

3) палеография;

4) историография.

11. Для советских историков методологической основой изучения истории  было учение:

1) В.И. Ленина и К. Маркса;

2) В.О. Ключевского и С.М. Соловьева;

3) О. Шпенглера и А. Дж. Тойнби;

4) И. Канта и Г. Гегеля.

Тема 5: Формирование и развитие Древнерусского государства

1. Первым сводом законов Древней Руси был (-о, -а):

1) «Русская Правда»;

2) «Соборное уложение»;

3) «Устав» Владимира Мономаха;

4) «Изборник» Святослава.

2. К истории Киевской Руси относится:

1) закрепощение крестьян;

2) введение «правила Юрьева дня»;

3) оформление сословно-представительной монархии;

4) разгром Хазарского каганата.

3. Введение монотеистической религии у восточных славян связано с именем князя:

1) Олега;

2) Игоря;

3) Святослава;

4) Владимира.

4. Введение монотеистической религии у восточных славян связано с датой:

1) 945г.;

2) 882г.;

3) 862г.;

4) 988г.

5. Великий торговый водный путь, пролегавший через Новгород и Киев, назывался:

1) крестовый;

2) «из варяг в греки»;

3) шелковый;

4) славянский.

6. Крещение Руси способствовало:

1) приобщению Руси к достижениям византийской культуры;

2) усилению междоусобиц и распаду Древнерусского государства;

3) изоляции Руси от достижений западноевропейской культуры;

4) сближению с католическим Западом.

7. Укреплённые дворы княжеских управителей, установленные княгиней Ольгой, куда население должно было свозить дань, назывались:

1) городищами;

2) урочищами;

3) погостами;

4) становищами.

8. Согласно «Повести временных лет», в Новгороде в 862 г. утвердился у власти князь:

1) Игорь;

2) Рюрик;

3) Олег;

4) Аскольд.

9. К 882 г. относится:

1) поход князя Олега на Киев;

2) призвание Рюрика и варягов в Новгород;

3) расправа древлян над князем Игорем;

4) первый договор Руси с Византией.

10. Крещение Руси произошло в период княжения:

1) Ярослава Мудрого;

2) Ольги;

3) Игоря;

4) Владимира Святославича.

11. Монах Нестор являлся автором:

1) «Поучения детям»;

2) «Моления Даниила Заточника»;

3) «Русской правды»;

4) «Повести временных лет».

Тема 6: Политическая раздробленность русских земель

1. Двумя важнейшими политическими центрами Руси в период политической раздробленности были:

1) Новгородская республика;

2) Черниговское княжество;

3) Владимиро-Суздальское княжество;

4) Рязанское княжество.

2. Двумя положительными последствиями политической раздробленности были:

1) прекращение набегов кочевников;

2) рост городов, ремесла, торговли в княжествах;

3) культурное и хозяйственное освоение новых территорий;

4) укрепление обороноспособности.

3. Двумя экономическими факторами, характерными для Новгородской земли, были:

1) торговля со степными племенами;

2) развитое ремесло;

3) создание мануфактурного производства;

4) экономические связи с Прибалтикой, Скандинавией.

4. Двумя положительными последствиями политической раздробленности были:

1) господство натурального хозяйства;

2) развитие ремесла и строительного дела;

3) принятие Русью православия;

4) развитие экономики и торговли.

5. Двумя важнейшими политическими центрами Руси в период раздробленности были __________ и __________ княжества.

1) Черниговское;

2) Рязанское;

3) Владимиро-Суздальское;

4) Галицко-Волынское.

6. Двумя центрами Руси с республиканской формой правления в период политической раздробленности были:

1) Новгород;

2) Чернигов;

3) Псков;

4) Тверь.

7. В ХII-XIV веках Новгород был:

1) аристократической боярской республикой;

2) конституционной монархией;

3) абсолютной монархией;

4) демократической республикой.

8. Одной из причин начала политической раздробленности считается:

1) складывание племенных союзов;

2) рост экономического могущества и самостоятельности князей;

3) нашествие хана Батыя;

4) принятие Русью православия.

9. Важнейшим политическим центром Руси в период политической раздробленности было ___________ княжество.

1) Смоленское;

2) Галицко-Волынское;

3) Рязанское;

4) Черниговское.

10. Для русских земель в период политической раздробленности было (-а) характерно (-а):

1) ликвидация крестьянской общины;

2) формирование абсолютизма;

3) ослабление обороноспособности княжеств;

4) оформление крепостного права.

11. Первое упоминание о Москве в летописи связано с правлением князя:

1) Андрея Боголюбского;

2) Всеволода Большое Гнездо;

3) Ярослава Осмомысла;

4) Юрия Долгорукого.

Тема 7: Борьба с иноземными захватчиками с Запада и с Востока. Русь и Орда

1. Чиновники, руководившие сбором дани на Руси, назывались:

1) нойонами;

2) визирями;

3) баскаками;

4) темниками.

2. Невская битва произошла в _________ году.

1) 1240;

2) 998;

3) 1147;

4) 1242.

3. Вторжение монголо-татарских войск на русские земли началось в ____________ году.

1) 1237;

2) 1242;

3) 1245;

4) 1240.

4. В борьбе против Ливонского ордена отличился новгородский князь:

1) Александр Ярославич;

2) Юрий Всеволодович;

3) Иван Данилович;

4) Ярослав Владимирович.

5. «Выход» в XIII – XV вв. – это:

1) ханская грамота, дававшая русским князьям право на княжение;

2) разновидность оброка крестьян;

3) ежегодная плата Руси в годы ордынского ига;

4) форма отработок крестьян в хозяйстве феодала.

6. В период ордынского ига _____________ было (-и) освобождено (-ы) от уплаты дани.

1) духовенство;

2) князья;

3) бояре;

4) ремесленники.

7. Установите соответствие между термином, характеризующим взаимоотношения Руси с Золотой Ордой, и его определением:

1) баскак;

2) улус;

3) выход.

1) представитель хана, осуществлявший контроль за местными властями;

2) провинция в Золотой Орде;

3) дань в пользу Золотой Орды.

8. Установите соответствие между датой и событием периода борьбы с иноземными захватчиками.

1) битва на р. Калке;

2) Ледовое побоище;

3) получение Иваном Калитой ярлыка на княжение посредством подавления восстания в Твери.

1) 1223 г.;

2) 1242 г.;

3) 1327 г.

9. Установите соответствие между датой и событием периода борьбы с иноземными захватчиками.;

1) начало нашествия Батыя на Русь;

2) создание государства Золотой Орды;

3) Куликовская битва.

1) 1237 г.;

2) 1243 г.;

3) 1380 г.

10. Установите соответствие между датой и событием периода борьбы с иноземными захватчиками.

1) начало нашествия Батыя на Русь;

2)битва на Чудском озере;

3) Куликовская битва.

1) 1237 г.;

2) 1242 г.;

3) 1380 г.

11. Установите соответствие между именем исторического деятеля и событием периода борьбы с иноземными захватчиками XIII- XV вв.

1) Мамай;

2) Батый;

3) Ахмат.

1) ордынский хан, с чьим именем связано поражение от Руси в 1380г.;

2) организатор первого нашествия на Северо-Восточную Русь;

3) ордынский хан, с чьим именем связано «стояние» на р.Угре.

Тема 8: Объединительные процессы в русских землях(XIV - сер. XV вв.)

1. Следствием победы русских войск на Куликовом поле стало:

1) усиление Новгородской земли;

2) укрепление авторитета Московского княжества;

3) заключение союза Московского княжества с Литвой;

4) окончательное прекращение выплаты дани Золотой Орде.

2. С возвышением и укреплением Московского княжества связаны имена:

1) Ярослава Мудрого, Бориса Годунова;

2) Дмитрия Донского, Даниила Александровича;

3) князя Олега, Владимира II.

3. Первое летописное упоминание о Москве связано с именем князя:

1) Владимира Святого;

2) Юрия Долгорукого;

3) Ярослава Мудрого;

4) Дмитрия Донского.

4. Важную роль в укреплении Московского княжества сыграл князь:

1) Владимир Святой;

2) Иван Калита;

3) Ярослав Мудрый;

4) Владимир Мономах.

5. Борьба за права на великое Владимирское княжение шла между княжествами:

1) Суздальско-Нижегородским и Рязанским;

2) Киевским и Московским;

3) Московским и Тверским;

4) Рязанским и Московским.

6. Утверждение Москвы в качестве общепризнанного национального и политического центра было связано с именем:

1) Александра Невского;

2) Дмитрия Донского;

3) Василия II;

4) Ивана IV.

7. С возвышением и укреплением Москвы связаны даты:

1) 862 г., 1019 – 1054 гг.;

2) 882 г., 1462 – 1505 гг.;

3) 1325 – 1340 гг., 1147 г.

8. Река, на которой победой Москвы завершилось противостояние Орде:

1) Вожжа;

2) Калка;

3) Дон;

4) Угра.

9. Подавив восстание в Твери, право на сбор дани для Золотой Орды получил князь:

1) Иван Красный;

2) Василий I;

3) Иван Калита;

4) Семён Гордый.

10. С возвышением и укреплением Московского княжества связаны имена:

1) Владимира I, Ивана III;

2) Ивана Калиты, Ивана III;

3) Олега, Михаила Романова;

4) Ярослава Мудрого, Бориса Годунова.

11. С возвышением и укреплением Московского княжества связано имя:

1) Всеволода Большое Гнездо;

2) Дмитрия Донского;

3) Александра Невского;

4) Владимира I.

Тема 9: Образование Московского государства (II пол. XV - I треть XVI вв.)

1. С правлением Ивана III связано следующее событие:

1) появление нового герба – двуглавого орла;

2) введение «урочных лет»;

3) феодальная междоусобица;

4) опричнина.

2. В период правления Ивана III имело место:

1) оформление абсолютизма;

2) образование Московского государства;

3) создание русского флота;

4) провозглашение России империей.

3. Политическое объединение русских земель при Иване III завершилось:

1) свержением династии Рюриковичей;

2) восшествием на престол династии Романовых;

3) присоединением Новгородской республики, Тверского княжества;

4) установлением ордынского ига.

4. Описанное в летописи событие: «Ахмат пришел к Угре со всем войском, желая прейти реку… И отбили татар от берега … и стояли, ожидая, когда замерзнет река»,- произошло в ___________ году.

1) 1497;

2) 1475;

3) 1480;

4) 1482.

5. Окончание зависимости Руси от ордынцев вошло в историю под названием:

1) Куликовской битвы;

2) Невской битвы;

3) Ледового побоища;

4) «стояния» на р. Угре.

6. К основным направлениям деятельности Ивана III относится:

1) начало объединения русских земель под властью Москвы;

2) установление дружеских отношений с ордынскими ханами;

3) отмена баскачества;

4) реформа судебно-правовой системы.

7. В период правления Ивана III имело(-а) место:

1) «стояние» на р. Угре;

2) оформление абсолютизма;

3) деятельность Избранной рады;

4) создание регулярной армии.

8. В период правления Ивана III имел(-о) место:

1) выход к Черному морю;

2) деление страны на губернии;

3) созыв первого Земского собора;

4) «стояние» на р. Угре.

9. Земельное владение, даваемое за несение военной и государственной службы в конце XV – начале XVIII вв., называлось:

1) поместьем;

2) вотчиной;

3) отрубом;

4) улусом.

10. Судебник Ивана III был издан в ______ году.

1) 1478;

2) 1410;

3) 1497;

4) 1462.

11. К правлению Ивана III относится:

1) введение системы приказов;

2) принятие Судебника 1497 года;

3) создание стрелецкого войска;

4) созыв Земского Собора.

Тема 10: Московское государство в середине - II пол.XVI в.

1. Введение опричнины имело следствием:

1) провозглашение России империей;

2) укрепление самодержавия;

3) оформление сословно – представительной монархии;

4) начало закрепощения крестьян.

2. Земский собор являлся:

1) исполнительным органом;

2) сословно-представительным органом;

3) парламентом;

4) судебным учреждением.

3. Удел государя с особым управлением и войском, ставшим карательной организацией, назывался:

1) опричнина;

2) земщина;

3) приказ;

4) местничество.

4. К реформам Избранной рады относилось:

1) введение заповедных лет;

2) введение опричнины;

3) принятие «Соборного уложения»;

4) создание стрелецкого войска.

5. К итогам внешней политики Ивана Грозного относилось:

1) избрание Ивана Грозного великим князем литовским и уния с Литвой;

2) завоевание Азова;

3) начало присоединения Западной Сибири;

4) присоединение к России территории бывшего Полоцкого княжества в Белоруссии.

6. Политическая роль боярской аристократии в годы правления Ивана IV была подорвана в результате:

1) набегов крымских татар;

2) созыва Земского собора;

3) проведения опричнины;

4) введения нового Судебника.

7. Избранной радой называлось:

1) неофициальное правительство при Иване IV;

2) военное формирование из непрофессиональных воинов;

3) правительство после свержения В. Шуйского;

4) объединение украинских казаков.

8. Созыв Земского Собора свидетельствовал о превращении России в:

1) федеративное государство;

2) аристократическую республику;

3) сословно – представительную монархию;

4) абсолютную монархию.

9. В период правления Ивана IV в состав Русского государства не вошло ханство:

1) Крымское;

2) Сибирское;

3) Астраханское;

4) Казанское.

10. Избранная рада существовала в период правления русского царя:

1) Ивана Грозного;

2) Василия Шуйского;

3) Бориса Годунова;

4) Михаила Романова.

11. Ливонская война, покорение Казанского, Астраханского  и Сибирского ханств связаны с правлением:

1) Василия III;

2) Ивана IV;

3) Федора Иоанновича;

4) Ивана III.

Тема 11: «Смута» в к. XVI - нач. XVII вв.

1. Два термина, относящиеся к системе государственной власти в XVI – XVII вв.:

1) царь;

2) коллегия;

3) приказ;

4) ярлык.

2. Двумя московскими царями периода Смуты являлись:

1) Василий Шуйский;

2) Иван IV;

3) Ивана Калита;

4) Лжедмитрий I.

3. Двумя правителями, которым в разное время принадлежала власть в период Смуты, являлись:

1) сын короля Швеции – Карл-Филипп;

2) Василий Шуйский;

3) польский королевич Владислав;

4) Лжедмитрий I.

4. Двумя лицами, при активном участии которых было создано народное ополчение, спасшее страну от иноземного порабощения, являлись:

1) гетман Хоткевич;

2) князь Дмитрий Пожарский;

3) царь Василий Шуйский;

4) земский староста Кузьма Минин-Сухорук.

5. Двумя терминами, относящимися к периоду Смуты, являются:

1) ополчение;

2) коллегии;

3) рекрутчина;

4) самозванство.

6. Двумя основными причинами Смуты в начале XVII в. стали:

1) усиление крепостного права, обострение социальных отношений;

2) прекращение династии Рюриковичей, династический кризис;

3) церковные реформы патриарха Никона;

4) поражение в русско-турецкой войне.

7. Двумя московскими царями периода Смуты являлись:

1) Василий Шуйский;

2) Иван IV;

3) Ивана Калита;

4) Лжедмитрий I.

8. Два термина, не относящиеся к эпохе Смуты:

1) полюдье;

2) ополчение;

3) «семибоярщина»;

4) дружина.

9. Двумя истоками Смуты конца XVI – начала XVII вв. являлись:

1) прекращение династии Рюриковичей;

2) глубокий социально-экономический кризис;

3) прекращение династии Романовых;

4) убийство Лжедмитрия I.

10. Двумя лицами, при активном участии которых было создано народное ополчение, спасшее страну от иноземного порабощения, являлись:

1) гетман Хоткевич;

2) князь Дмитрий Пожарский;

3) царь Василий Шуйский;

4) земский староста Кузьма Минин-Сухорук.

11. Двумя терминами, относящимися к периоду Смуты, являются:

1) коллегии;

2) подушная подать;

3) «семибоярщина»;

4) самозванство.

Тема 12: Россия в XVII веке

1. Причиной церковного раскола в середине XVII в. стало:

1) изменение части догматов и порядка богослужения;

2) создание религиозных сект на Руси;

3) стремление Никона усилить свое влияние на царя;

4) прекращение созыва Земских соборов.

2. Событием бунташного века являлся (-ась, -ось, -ись):

1) церковный раскол;

2) упразднение патриаршества;

3) опричнина;

4) дворцовые перевороты.

3. Во второй половине XVII века в состав Российского государства вошла(-о):

1) Сибирское ханство;

2) Белоруссия;

3) Левобережная Украина с Киевом;

4) Крымское ханство.

4. Окончательное закрепощение крестьян в России произошло в ____________ году.

1) 1649;

2) 1642;

3) 1682;

4) 1660.

5. Крупным событием в годы правления царя Алексея Михайловича явился (-ась):

1) уния с католиками;

2) Ливонская война;

3) церковный раскол;

4) Стоглавый собор.

6. «Бунташным» веком в истории России назван:

1) XVII в.;

2) XVIII в.;

3) XV в.;

4) XVI в.

7. «Соборное уложение» было принято в _____ году.

1) 1649;

2) 1550;

3) 1497;

4) 1613.

8. Событием «бунташного века» являлось (-лась,-лся):

1) Чумной бунт;

2) гибель царевича Дмитрия;

3) восстание под предводительством Степана Разина;

4) опричнина Ивана IV.

9. Событием «бунташного века» являлся(-ось,-ись):

1) восстания в военных поселениях;

2) погром Великого Новгорода;

3) соляной и медный бунты;

4) присоединение Казанского ханства.

10. Во время царствования Алексея Михайловича произошло:

1) завоевание Крыма;

2) присоединение Казани;

3) воссоединение Левобережной Украины с Россией;

4) присоединение Аляски.

11. Возглавил работу по реформированию Русской православной церкви, исправлению обрядов и богослужебных книг в XVII веке патриарх:

1) Филарет;

2) Никон;

3) Макарий;

4) Аввакум.

Тема 13: Россия в эпоху петровских преобразований. Дворцовые перевороты

1. Высшим административным учреждением Российской империи в годы правления Петра I был (-а):

1) Государственный совет;

2) Сенат;

3) Синод;

4) Боярская дума.

2. Петр I правил в ________________ годы.

1) 1613 – 1645;

2) 1725 – 1762;

3) 1682 – 1725;

4) 1598 – 1613.

3. В правление Петра I произошло окончательное оформление:

1) сословно-представительной монархии;

2) республиканской формы правления;

3) раннефеодальной монархии;

4) абсолютной монархии.

4. Событие, произошедшее в 1703 году:

1) учреждение Кунсткамеры;

2) закладка Санкт-Петербурга;

3) утверждение указа о создании Академии наук;

4) создание первой государственной библиотеки.

5. Центральным учреждением в России, ведавшим отдельными отраслями государственного управления, пришедшим на смену приказам в первой четверти XVIII века, был (-а, -о):

1) коллегия;

2) министерство;

3) департамент;

4) Сенат.

6. Покровительственная политика царского правительства по отношению к отечественной промышленности называется:

1) протекционизм;

2) местничество;

3) либерализм;

4) меркантилизм.

7. Коллегии – органы центрального управления – пришли на смену:

1) министерствам;

2) приказам;

3) поместьям;

4) погостам.

8. Победа русских войск в Полтавском сражении произошла в период:

1) Северной войны;

2) Ливонской войны;

3) Смутного времени;

4) Крымской войны.

9. Рекрутская повинность была введена в царствование:

1) Екатерины II;

2) Павла I;

3) Петра III;

4) Петра I.

10. Первый в России университет был открыт в _______ году.

1) 1855;

2) 1755;

3) 1715;

4) 1801.

11. К важнейшим мероприятиям правления Петра I относится:

1) учреждение коллегий 2) усиление роли сословно-представительных органов 3) освобождение дворян от обязательной службы 4) введение патриаршества

Тема 14: Правление Екатерины II

1. К царствованию Екатерины II не относятся две из перечисленных дат:

1) 1700 г.;

2) 1801 г.;

3) 1762 г.;

4) 1785 г.

2. Двумя историческими деятелями эпохи Екатерины II были:

1) Степан Разин;

2) Александр Радищев;

3) Григорий Потёмкин;

4) Григорий Отрепьев.

3. К царствованию Екатерины II не относятся два из перечисленных документов:

1) Жалованная грамота дворянству;

2) «Табель о рангах»;

3) «Соборное уложение»;

4) «Наказ» Уложенной комиссии.

4. Двумя привилегированными сословиями XVIII века были:

1) мещане;

2) купцы;

3) казаки;

4) дворяне.

5. К царствованию Екатерины II не относятся два из перечисленных преобразований:

1) учреждение коллегий;

2) создание Сената;

3) созыв Уложенной комиссии;

4) восстание Ем. Пугачёва.

6. Двумя внешнеполитическими завоеваниями эпохи Екатерины II были:

1) присоединение Правобережной Украины;

2) присоединение Средней Азии;

3) завоевание выхода в Балтийское море;

4) присоединение Крымского полуострова.

7. Государыня, в царствование которой была издана Жалованная грамота городам:

1) Екатерина II Алексеевна;

2) Екатерина I Алексеевна;

3) Анна I Ивановна;

4) Елизавета I Петровна.

8. Восстание под руководством Е. Пугачева было подавлено в ______году.

1) 1762;

2) 1775;

3) 1785;

4) 1796.

9. Жалованная грамота дворянству была издана в ______году.

1) 1741;

2) 1725;

3) 1785;

4) 1773.

10. В период правления Екатерины II Российская империя закрепилась на берегах___________ моря.

1) Балтийского;

2) Каспийского;

3) Черного;

4) Белого.

11. К важнейшим мероприятиям периода правления Екатерины II относится:

1) отмена крепостного права;

2) открытие Московского университета;

3) издание Жалованной грамоты дворянству;

4) отмена крестьянских повинностей.

Тема 15: Россия в конце XVIII - I четверти XIX вв.

1. Символом реакционного внутриполитического курса самодержавия при Александре I стал:

1) А. Бенкендорф;

2) А. Аракчеев;

3) М. Сперанский;

4) К.Победоносцев.

2. В начале XIX века в России были учреждены:

1) приказы;

2) наркоматы;

3) министерства;

4) коллегии.

3. «Русская правда» – программный документ:

1) «Северного общества»;

2) «Южного общества»;

3) «Союза спасения»;

4) «Союза благоденствия».

4. В период правления Александра I имело (а) место:

1) Отечественная война;

2) Северная война;

3) создание Антанты;

4) присоединение к России Средней Азии.

5. «Южное общество» декабристов возглавлял:

1) С. Трубецкой;

2) П. И. Пестель;

3) К. Ф. Рылеев;

4) Н. М. Муравьев.

6. Лидером «Южного общества» декабристов являлся:

1) П.И. Пестель;

2) К.Ф. Рылеев;

3) С.П. Трубецкой;

4) Н.М. Муравьев.

7. Двумя известными государственными деятелями периода правления Александра I являлись:

1) М.М.Сперанский;

2) С.Ю.Витте;

3) А.Д.Меншиков;

4) А.А.Аракчеев.

8. Двумя авторами конституционных проектов декабристов являлись:

1) П.И.Пестель;

2) К.Ф.Рылеев;

3) П.Г.Каховский;

4) Н.М.Муравьев.

9. В центре внимания правительства Александра I стояли два важнейших вопроса:

1) аграрно-крестьянский вопрос;

2) введение всеобщей воинской повинности;

3) о городском самоуправлении;

4) совершенствование государственного управления.

10. Двумя первыми либеральными мерами Александра I являлись:

1) восстановление отмененной Павлом I Жалованной грамоты дворянству;

2) ликвидация сословных различий;

3) широкая амнистия и разрешение выезда за границу;

4) отмена крепостного права.

11. Проекты реформы государственного управления при Александре I разрабатывали два из нижеуказанных реформаторов первой четверти XIX в.:

1) С. Ю. Витте;

2) М. М. Сперанский;

3) П. А. Столыпин;

4) Н. Н. Новосильцев.

Тема 16: Россия в правлении Николая I

1. Двумя событиями периода правления Николая I были:

1) поражение в Крымской войне;

2) создание «Основных законов Российской империи»;

3) Отечественная война с Наполеоном;

4) завоевание выхода к Чёрному морю.

2. Двумя течениями либерального направления в общественном движении 1830-1840-х гг. были:

1) западники;

2) революционные демократы;

3) славянофилы;

4) народники.

3. Двумя характерными чертами правления Николая I были:

1) широкая демократизация общества;

2) усиление централизации власти;

3) либерализация общества;

4) бюрократизация управления.

4. Двумя важнейшими теоретическими положениями западничества являлись тезисы о (об):

1) необходимости модернизации;

2) приверженности России европейскому пути развития;

3) незыблемости самодержавия;

4) идеализации исторического прошлого.

5. Наряду с «самодержавием» теория «официальной народности» содержала еще два принципа:

1) демократизма;

2) народности;

3) православия;

4) либерализма.

6. Для царствования Николая I были характерны два из перечисленных явлений:

1) подготовка конституции и ограничение самодержавия;

2) введение демократических свобод;

3) укрепление личной власти царя;

4) усиление централизации и бюрократизации управления.

7. Для правления Николая I было(-а) характерно(-а):

1) усиление централизации управления;

2) оформление абсолютизма;

3) оформление сословно-представительной монархии;

4) широкая демократизация общества.

8. К периоду правления Николая I относится:

1) предоставление широкой автономии университетам;

2) создание регулярной армии;

3) следствие и суд по делу декабристов;

4) освобождение дворян от обязательной службы.

9. Создание «Основных законов Российской империи», Крымская война, начало промышленного переворота – события, связанные с правлением:

1) Екатерины II;

2) Николая I;

3) Александра I;

4) Александра II.

10. Годы правления императора Николая I:

1) 1825 – 1855;

2) 1824 – 1856;

3) 1826 – 1853;

4) 1827 – 1851.

11. Идейное течение, возникшее в кругах русского либерального дворянства на рубеже 30-х – 40-х годов XIX века:

1) марксизм;

2) народничество;

3) евразийство;

4) западничество.

Тема 17: Реформы Александра II и контрреформы Александра III

1. Освобождение крепостных крестьян и другие либеральные реформы были проведены при:

1) Александре II;

2) Николае I;

3) Александре I;

4) Александре III.

2. Всесословные органы местного самоуправления, созданные по реформе 1864 г., – это:

1) гильдии;

2) земства;

3) коллегии;

4) министерства.

3. В соответствии с одним из положений судебной реформы 1864 г. суд стал:

1) сословным;

2) тайным;

3) светским;

4) состязательным.

4. Меры по ограничению деятельности органов земского и городского самоуправления осуществлялись в период правления:

1) Пётра III;

2) Николая I;

3) Александра III;

4) Александра I.

5. Военная реформа 1874 г. ввела новый принцип формирования русской армии:

1) освобождение мещан от воинской повинности;

2) равенство всех сословий в отношении воинской повинности;

3) освобождение крестьян от воинской повинности;

4) введение рекрутской повинности только для городского населения.

6. Александр III в своей внутренней политике укреплял основы:

1) конституционной монархии;

2) «просвещенного абсолютизма»;

3) парламентской монархии;

4) самодержавной монархии.

7. Введение мировых судей, органов местного самоуправления (земств) имело место в правление:

1) Александра III;

2) Николая I;

3) Александра I;

4) Александра II.

8. Для периода «контрреформ» Александра III было характерно начало:

1) свёртывания реформ Александра II;

2) «оттепели»;

3) ликвидации крепостного права;

4) «Великих реформ».

9. Одной из либеральных реформ 1860-1870-х гг. стало введение:

1) суда присяжных;

2) конституции;

3) прокуратуры;

4) рекрутской повинности

10. Выборные органы местного самоуправления из представителей всех сословий, введенные в 1864 г., назывались:

1) земствами;

2) правлениями;

3) магистратами;

4) палатами.

11. Создание земств, всесословного гласного суда, введение всеобщей воинской повинности связаны с правлением:

1) Александра I;

2) Екатерины II;

3) Николая I;

4) Александра II.

Тема 18: Общественные движения в России II пол. XIX в.

1. Движение «хождение в народ» началось в _______ году.

1) 1876;

2) 1874;

3) 1866;

4) 1881.

2. Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис:

1) Россия перейдет к социализму, миновав капитализм;

2) идеальная форма правления для России – конституционная монархия;

3) Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму.

3. Одним из основных положений славянофилов являлся тезис:

1) Россия должна ориентироваться на Европу;

2) идеальная форма правления для Россия – конституционная монархия;

3) источник развития России – её самобытность.

4. Течением народничества не являлось:

1) бунтарское;

2) заговорщическое;

3) пропагандистское;

4) монархическое.

5. По мнению сторонников теории «русского социализма», основой социализма в России станет:

1) крестьянская община;

2) пролетарская организация;

3) организация интеллигенции;

4) земское самоуправление.

6. Лидером пропагандистского направления в народничестве был:

1) П. Л. Лавров;

2) П. Н. Ткачев;

3) С. Г. Нечаев;

4) М. А. Бакунин.

7. «Земля и воля», созданная в Петербурге в 1876 году, являлась организацией:

1) социал-демократов;

2) западников;

3) революционных народников;

4) декабристов.

8. Метод устрашения политических противников путем физического насилия, применяемый народовольцами:

1) экспроприация;

2) революция;

3) террор;

4) конспирация.

9. Во второй половине XIX в. консерваторы выступали за:

1) либеральные реформы;

2) ликвидацию помещичьего землевладения;

3) введение парламента;

4) незыблемость самодержавия.

10. Идейное влияние на деятельность революционных народников оказали:

1) А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский;

2) С.М. Соловьев и К.Д. Кавелин;

3) К. Маркс и Ф. Энгельс;

4) В.И. Ленин и Г.В. Плеханов.

11. Пролетариат как движущую силу революции рассматривали:

1) западники;

2) славянофилы;

3) народники;

4) марксисты.

Тема 19: Экономическая модернизация России на рубеже веков

1. Двумя источниками политики индустриализации С.Ю.Витте были:

1) косвенные налоги;

2) ликвидация помещичьего землевладения;

3) разрушение общины;

4) винная монополия.

2. Двумя основными мероприятиями политики индустриализации С.Ю. Витте являлись:

1) введение государственной винной монополии;

2) ограничение иностранных капиталовложений в русскую экономику;

3) запрет на вывоз из страны необработанного сырья;

4) превращение российского рубля в конвертируемую валюту.

3. Двумя источниками политики индустриализации С.Ю. Витте были:

1) винная монополия;

2) введение продналога;

3) введение золотого рубля;

4) ликвидация помещичьего землевладения.

4. Двумя составляющими социальной опоры самодержавия в начале XX века были:

1) поместное дворянство;

2) боярство;

3) буржуазия;

4) пролетариат.

5. Двумя положениями аграрной реформы П.А. Столыпина были:

1) создание хуторов, отрубов;

2) запрет выхода крестьян из общины;

3) разрешение выхода из общины;

4) ликвидация помещичьего землевладения.

6. Составной частью аграрной реформы П.А. Столыпина являлись две меры:

1) создание коллективных крестьянских хозяйств;

2) экспроприация помещичьей земли и передача ее крестьянам;

3) поощрение переселения крестьян на свободные земли Сибири;

4) продажа крестьянам казенных земель при участии Крестьянского банка.

7. Для российского капитализма на рубеже XIX – XX вв. было(-а) характерно(-а):

1) преобладание городского населения;

2) высокая концентрация производства;

3) отсутствие пролетариата;

4) слабая роль государства.

8. Для российского капитализма на рубеже XIX – XX вв. была(-о) характерна(-о):

1) незначительная роль государства;

2) отсутствие пролетариата;

3) высокая концентрация рабочей силы;

4) преобладание городского населения.

9. Для российского капитализма на рубеже XIX – XX вв. было(-а,-и) характерно(-а,-ы):

1) слабая роль государства;

2) преобладание городского населения;

3) отсутствие рабочего класса;

4) высокие темпы прироста промышленной продукции.

10. Возникшие в конце XIX века объединения предприятий, осуществлявшие контроль над рынками путем концентрации материальных и финансовых ресурсов, назывались:

1) фабриками;

2) монополиями;

3) мануфактурами;

4) концессиями.

11. Столыпинская аграрная реформа предусматривала:

1) ликвидацию помещичьего землевладения;

2) отмену выкупных платежей;

3) ликвидацию общины и развитие частной инициативы;

4) создание помещичьих латифундий.

Тема 20: Революция 1905 - 1907 гг. и начало российского парламентаризма

1. Первая русская революция привела к:

1) ликвидации помещичьего землевладения;

2) учреждению Государственного совета;

3) провозглашению России республикой;

4) созданию Государственной думы.

2. К периоду I русской революции относится:

1) установление двоевластия;

2) назначение главой правительства А.Ф. Керенского;

3) отречение Николая II от престола;

4) указ об учреждении Государственной думы.

3. I русская революция произошла в ________ гг.

1) 1914 – 1918;

2) 1905 – 1907;

3) 1904 – 1905;

4) 1900 – 1903.

4. Результатом революции 1905-1907 гг. стало(-а):

1) расширение прав национальностей, проживающих на территории Российской империи;

2) создание Государственной думы;

3) создание конституционной монархии;

4) ликвидация помещичьего землевладения.

5. Легальные политические партии в России появились:

1) в ходе Февральской революции 1917 г.;

2) после «Манифеста 17 октября» 1905 г.;

3) в ходе столыпинских реформ;

4) после Октябрьской революции 1917 г.

6. К числу существовавших в России в начале XX в. либеральных политических партий относилась партия:

1) Конституционно-демократическая;

2) «Союз русского народа»;

3) социалистов-революционеров;

4) РСДРП(б).

7. До революции 1905-1907 гг. образовались две партии:

1) Народно-социалистическая партия (энесы);

2) социалисты-революционеры (эсеры);

3) РСДРП (социал-демократы);

4) «Союз 17 октября» (октябристы).

8. Двумя основными причинами русской революции 1905–1907 гг. являлись:

1) Манифест от 17 октября;

2) Крымская война;

3) неудачное начало русско-японской войны;

4) политический кризис, вызванный обострением внутренних противоречий.

9. Манифест 17 октября 1905 г. провозглашал введение в России ________ и ______:

1) политических, гражданских свобод;

2) законодательной Государственной думы;

3) общероссийского Земского собора;

4) выборной монархии.

10. Двумя основными требованиями эсеровской программы по аграрному вопросу были:

1) изъятие всей земли из частной собственности;

2) передача всей земли государству;

3) социализация земли;

4) продажа помещичьей земли крестьянам по рыночной цене.

11. Российский парламент в начале ХХ века состоял из двух палат:

1) Государственной думы;

2) Комитета министров;

3) Правительствующего Сената;

4) Государственного совета.

Тема 21: Россия в условиях I мировой войны

1. Двумя лозунгами партии большевиков в годы Первой мировой войны были:

1) защита своего Отечества;

2) поражение царского правительства в войне;

3) превращение империалистической войны в гражданскую;

4) поддержка своего правительства.

2. Двумя чертами, характерными для состояния экономики в годы I мировой войны, являлись:

1) дефицит, инфляция, безработица;

2) финансовая стабилизация;

3) сосредоточение экономики на военных нуждах;

4) увеличение сельскохозяйственного и промышленного производства.

3. Двумя противостоящими в Первой мировой войне блоками были:

1) Союз трёх императоров;

2) Прогрессивный блок;

3) Тройственный союз;

4) Антанта.

4. Двумя проявлениями нарастания социально-экономического кризиса в России в годы Первой мировой войны были:

1) продовольственные трудности;

2) создание монополистических объединений;

3) кризис железнодорожного транспорта;

4) введение золотого рубля.

5. Двумя причинами Первой мировой войны были:

1) борьба ведущих стран Запада за рынки сбыта;

2) противоречия между крупнейшими странами Запада;

3) размах революционного движения в России;

4) создание Прогрессивного блока.

6. Усиление германского милитаризма в Европе в начале ХХ в. привело к сближению __________ и _________и оформлению военного блока Антанта.

1) Турции;

2) США;

3) России;

4) Англии.

7. О нарастании общенационального кризиса в России в годы I мировой войны свидетельствовал(-о):

1) Ленский расстрел на золотых приисках;

2) активное железнодорожное строительство;

3) запрещение деятельности политических партий;

4) значительное снижение уровня жизни.

8. В I мировой войне Россия приняла участие в составе:

1) Прогрессивного блока;

2) Антикоминтерновского пакта;

3) Антанты;

4) Тройственного союза.

9. С лозунгом превращения империалистической войны в гражданскую, то есть за поражение своего правительства, выступали:

1) октябристы;

2) кадеты;

3) большевики;

4) монархисты.

10. Позиция большевиков в отношении Первой мировой войны выражалась в лозунге:

1) продолжения войны «до победного конца»;

2) защиты Отечества от германского нашествия;

3) провозглашения «гражданского мира»;

4) превращения войны империалистической в войну гражданскую.

11. Россия вступила в Первую мировую войну:

1) 1 сентября 1912 г.;

2) 15 июля 1910 г.;

3) 22 сентября 1915 г.;

4) 1 августа 1914 г.

Тема 22: Февральская (1917 г.) революция. Развитие событий от Февраля к Октябрю

1. Двумя причинами Февральской революции являлись:

1) введение в Петроград карательных войск;

2) резкое ухудшение продовольственного снабжения столицы, введение карточек;

3) отречение Николая II от престола;

4) нарастание национального кризиса, инфляция, безработица.

2. Двумя основными положениями первых программных документов Временного правительства являлись:

1) ведение войны «до победного конца»;

2) принятие финансовых обязательств царского правительства;

3) ликвидация помещичьего землевладения;

4) добровольная передача власти Советам.

3. Двумя основными событиями периода февраля – октября 1917 г. являлись:

1) кризисы Временного правительства;

2) образование СССР;

3) провозглашение России республикой;

4) гражданская война.

4. Двумя основными событиями периода февраля – октября 1917 г. являлись:

1) созыв Учредительного собрания;

2) мятеж генерала Корнилова;

3) большевизация Советов;

4) образование СССР.

5. Своеобразие Февральской революции 1917 г. заключалось в двоевластии, что означало существование одновременно двух источников власти:

1) Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов;

2) Учредительного собрания;

3) Совета народных комиссаров;

4) Временного правительства.

6. Политическое руководство Петроградским Советом в феврале–марте 1917 г. осуществляли представители двух партий:

1) анархистов;

2) кадетов;

3) меньшевиков;

4) эсеров.

7. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Февральской революции 1917 г.:

1) забастовка на Путиловском заводе;

2) массовый переход Петроградского гарнизона на сторону восставших;

3) отречение Николая II от престола.

8. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 1917 г.:

1) отречение Николая II от престола;

2) июльский кризис Временного правительства;

3) Корниловский мятеж в августе 1917 г.

9. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 1917 г.:

1) создание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов в ходе Февральской революции;

2) ликвидация двоевластия в июле 1917 г.;

3) начало большевизации Советов после подавления Корниловского мятежа.

10. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 1917 г.:

1) отречение Николая II от престола;

2) ликвидация двоевластия в июле 1917 г.;

3) большевизация Советов после подавления «корниловщины».

11. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 1917 г.:

1) создание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов;

2) ликвидация двоевластия в июле 1917 г.;

3) большевизация Советов после подавления «корниловщины».

Тема 23: Октябрьская революция 1917 г. Внутренняя и внешняя политика большевиков (окт. 1917 - 1921 гг.)

1. Двумя основными Декретами, принятыми II Всероссийским съездом Советов, являлись:

1) о 8-часовом рабочем дне;

2) о мире;

3) о созыве Учредительного собрания;

4) о земле.

2. Двумя решениями Учредительного собрания в январе 1918 г. были:

1) отречение Николая II;

2) отказ утвердить предложенную большевиками «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа»;

3) отмена декретов II съезда Советов;

4) создание Временного правительства.

3. Двумя наркомами в первом составе СНК являлись:

1) И. Сталин;

2) Л. Троцкий;

3) Г. Жуков;

4) А. Жданов.

4. Двумя важнейшими органами государственного аппарата в первые годы Советской власти являлись:

1) Съезд Советов;

2) ЦК КПСС;

3) Государственный совет;

4) СНК.

5. Двумя важнейшими событиями 24–26 октября 1917 года являлись:

1) низложение Временного правительства;

2) созыв Учредительного собрания;

3) проведение III Всероссийского съезда Советов;

4) захват основных объектов Петрограда.

6. Первая советская Конституция, принятая в июле 1918 г., лишала избирательных прав две следующие категории населения:

1) священнослужителей;

2) офицеров и агентов полиции;

3) рабочих;

4) крестьян.

7. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

1) большевизация Советов;

2) создание ВРК – штаба вооружённого восстания;

3) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов.

8. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

1) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов;

2) установление контроля над стратегическими объектами Петрограда;

3) принятие «Декрета о земле».

9. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

1) создание штаба по подготовке восстания – ВРК;

2) взятие Зимнего дворца;

3) принятие декрета о власти.

10. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

1) начало вооружённого восстания в Петрограде;

2) арест министров Временного правительства;

3) принятие «Декрета о земле».

11. Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

1) открытие II Всероссийского съезда Советов;

2) установление контроля над стратегическими объектами Петрограда;

3) избрание Совета Народных Комиссаров (СНК).

Тема 24: Гражданская война в Советской России

1. Завершающим этапом крупномасштабной гражданской войны стал:

1) разгром армии П.Н.Врангеля и освобождение Крыма;

2) государственный переворот в Омске и переход власти к адмиралу А.В.Колчаку;

3) мятеж Чехословацкого корпуса;

4) объединение вооружённых сил Юга России под командованием генерала А.И.Деникина.

2. Одной из причин начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России являлся(-ось):

1) начало коллективизации сельского хозяйства;

2) переход к новой экономической политике (НЭПу);

3) введение продовольственной диктатуры;

4) Ленский расстрел на золотых приисках.

3. Итогом гражданской войны в России не был (-о,-а,-и):

1) укрепление большевистского режима власти;

2) переход к политике «военного коммунизма»;

3) огромные людские потери;

4) колоссальные материальные потери.

4. Начало гражданской войне в общенациональном масштабе положил (-о, -а):

1) советско-польская война;

2) выступление Чехословацкого корпуса;

3) созыв Учредительного собрания;

4) падение режима Врангеля

5. Вмешательство иностранных держав во внутренние дела государства называется:

1) экспроприацией;

2) конверсией;

3) репатриацией;

4) интервенцией.

6. Своеобразие гражданской войны в России заключалось в:

1) тесном переплетении с иностранной интервенцией;

2) помощи большевикам со стороны Русской православной церкви;

3) массовом участии на стороне Красной Армии рабочих из Франции, США, Англии и Германии;

4) отсутствии единства у большевистских лидеров.

7. Событием периода гражданской войны являлся(-ась, -ось):

1) мятеж чехословацкого корпуса;

2) Ленский расстрел на золотых приисках;

3) гибель крейсера «Варяг»;

4) свержение Николая II.

8. Мероприятием политики «военного коммунизма» являлся(-ось,-ась):

1) восстановление денежного обращения;

2) продразверстка;

3) допуск иностранного капитала;

4) разрешение частной торговли произведённой продукцией.

9. Мероприятием политики «военного коммунизма» являлся(-ось):

1) допуск иностранного капитала;

2) введение всеобщей трудовой повинности;

3) восстановление денежного обращения;

4) создание монополистических объединений.

10. Мероприятием политики «военного коммунизма» являлся(-ось,-ась):

1) приватизация государственной собственности;

2) восстановление денежного обращения;

3) допуск иностранного капитала;

4) отмена денежного обращения.

11. Красная Армия в 1920 году сражалась с:

1) армией Антанты;

2) «белочехами»;

3) армией Врангеля;

4) армией Деникина.

Тема 25: Новая экономическая политика (НЭП)

1. Характерной чертой НЭПа являлся (-лось, -лась):

1) допуск частного капитала в экономику;

2) введение продразверстки;

3) отмена хозрасчета на предприятиях;

4) запрещение торговли и товарно-денежных отношений.

2. Мероприятием новой экономической политики (НЭПа) являлось(-ась):

1) разрешение частной торговли произведённой продукцией;

2) полная национализация всей промышленности;

3) отмена денежного обращения;

4) милитаризация труда.

3. Новая экономическая политика была принята в ________году.

1) 1922;

2) 1921;

3) 1923;

4) 1919.

4. Одной из черт новой экономической политики был (-а):

1) прямой натуральный обмен;

2) всеобщая трудовая повинность;

3) продразверстка;

4) частичная денационализация промышленности.

5. Характерной чертой НЭПа являлся (-лось, -лись):

1) исключительно административные методы хозяйствования;

2) полный запрет торговли;

3) исключительно рыночные методы хозяйствования;

4) сочетание рыночных и административных методов хозяйствования.

6. Для политики НЭПа был (-о, -а) характерен (-но, -на):

1) национализация всех промышленных предприятий;

2) запрет свободы государственной, кооперативной и частной торговли;

3) запрет на привлечение иностранного капитала в экономику;

4) сочетание административных и рыночных методов хозяйствования.

7. Новой экономической политике (НЭПу) предшествовала(-о):

1) индустриализация;

2) политика «военного коммунизма»;

3) коллективизация;

4) образование СССР.

8. Проявлением политического, социально-экономического кризиса в Советской России в ходе и по окончании гражданской войны был(-а,-о):

1) «антоновщина»;

2) гибель крейсера «Варяг»;

3) «Брусиловский прорыв»;

4) «Кровавое воскресенье».

9. Переход к новой экономической политике (НЭПу) был вызван:

1) политическим и социально-экономическим кризисом;

2) началом I мировой войны;

3) началом гражданской войны;

4) заключением Брестского мирного договора.

10. Новая экономическая политика (НЭП) позволила успешно:

1) завершить индустриализацию;

2) осуществить коллективизацию;

3) восстановить экономику;

4) выйти из I мировой войны.

11. Для политики НЭПа было характерно:

1) запрещение наёмного труда;

2) распределение по уравнительному принципу;

3) введение продразвёрстки;

4) развитие всех форм кооперации.

Тема 26: Образование СССР. Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция. Политический режим

1. Форсированная индустриализация завершилась

1) победой над социалистическими элементами в экономике;

2) преодолением технико-экономической отсталости страны;

3) возникновением различных экономических укладов;

4) созданием рыночной экономики.

2. В основу советской модели национально-государственного устройства был(-о) положен(-о):

1) сталинский проект «автономизации»;

2) принцип конфедеративного устройства;

3) лишение союзных республик права выхода из состава СССР;

4) полное равноправие союзных республик.

3. «Декларация об образовании СССР» и «Союзный договор» были приняты в декабре 1922 г. на:

1) съезде Российской коммунистической партии (большевиков);

2) заседании Учредительного собрания;

3) I Всесоюзном съезде Советов;

4) II Всероссийском съезде Советов.

4. Сплошная коллективизация сельского хозяйства завершилась:

1) утверждением колхозного строя;

2) укреплением единоличного крестьянского хозяйства;

3) переходом к фермерским хозяйствам;

4) введением рыночных отношений в сельском хозяйстве.

5. Советской модели индустриализации была(-о) присуща(-е):

1) активное использование иностранных инвестиций;

2) децентрализация управления;

3) применение рыночных механизмов;

4) преимущественное развитие тяжёлой промышленности.

6. И.В. Сталин заявил о переходе к политике «ликвидации кулачества как класса» в:

1) декабре 1929 г.;

2) январе 1933 г.;

3) декабре 1936 г.;

4) начале 1932 г.

7. В основу советской модели национально-государственного устройства был(-о) положен(-о):

1) ленинский «план федерации»;

2) сталинский проект «автономизации»;

3) отсутствие органов власти в союзных республиках;

4) принцип широкого самоуправления союзных республик.

8. И.В. Сталиным в качестве проекта объединения советских республик был предложен план:

1) конфедерации;

2) унификафии;

3) «автономизации»;

4) федерации.

9. Добровольное объединение советских республик на равноправной основе в новое государственное образование СССР предусматривал проект:

1) А.В. Луначарского;

2) Л.Д. Троцкого;

3) И.В. Сталина;

4) В.И. Ленина.

10. В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик – РСФСР, ЗСФСР, УССР и _____ ССР.

1) Азербайджанской;

2) Латвийской;

3) Белорусской;

4) Киргизской.

11. Одной из черт Советского государства в 30-е гг. ХХ в. было (-а):

1) рыночная основа экономической системы государства;

2) действие принципа разделения властей;

3) монопольное политическое господство ВКП (б);

4) соблюдение всех прав и свобод, закрепленных в Конституции 1936 г.

Тема 27: Советская внешняя политика в 1920-е - 1930-е гг.

1. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов.

1) пакт о ненападении СССР и Германии 1939 г.;

2) переход СССР к политике коллективной безопасности;

3) приход к власти в Германии А. Гитлера.

2. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов.

1) Генуэзская конференция;

2) начало «полосы дипломатического признания» СССР;

3) начало II мировой войны.

3. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов.

1) Генуэзская конференция;

2) признание СССР со стороны США;

3) вступление СССР в Лигу Наций.

4. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов.

1) приход к власти в Германии А. Гитлера;

2) начало «полосы дипломатического признания» СССР;

3) начало советско-финляндской войны.

5. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов.

1) Генуэзская конференция;

2) вступление СССР в Лигу Наций;

3) начало II мировой войны.

6. Установите правильную хронологическую последовательность событий внешней политики СССР 1920-х – 1930-х годов.

1) установление дипломатических отношений с США;

2) вступление СССР в Лигу Наций;

3) советско- финляндская война.

7. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов:

1) Рапалльский договор с Германией;

2) начало «полосы дипломатического признания» СССР;

3) вступление СССР в Лигу Наций.

8. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов:

1) Генуэзская конференция;

2) начало «полосы дипломатического признания» СССР;

3) начало II мировой войны.

9. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов:

1) Генуэзская конференция;

2) признание СССР со стороны США;

3) вступление СССР в Лигу Наций.

10. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов:

1) Генуэзская конференция;

2) вступление СССР в Лигу Наций;

3) начало II мировой войны.

11. Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х годов:

1) начало «полосы дипломатического признания» СССР;

2) признание СССР со стороны США;

3) начало советско-финляндской войны.

Тема 28: СССР во II мировой и Великой Отечественной войнах

1. Событие Второй мировой и Великой Отечественной войн, представленное на фотографии, произошло в:

1) марте 1944 г.;

2) октябре 1943 г.;

3) январе 1945 г.;

4) ноябре 1942 г.

2. Событие Второй мировой и Великой Отечественной войн, представленное на фотографии, произошло:

1) 23 февраля 1942 г.;

2) 7 ноября 1941 г.;

3) 5 декабря 1941 г.;

4) 2 февраля 1943 г.

3. Контрнаступление советских войск под Москвой началось:

1) 6 июня 1944 г.;

2) 19 ноября 1942 г.;

3) 5 – 6 декабря 1941 г.;

4) 5 июня 1943 г.

4. Вторая мировая война началась ____ года.

1) 22 июля 1941;

2) 1 августа 1939;

3) 1 сентября 1939;

4) 22 июня 1941.

5. Второй фронт во Второй мировой войне был открыт в:

1) феврале 1945г.;

2) мае 1945г.;

3) июне 1944г.;

4) июле 1943г.

6. СССР вступил в войну с Японией _______ 1945г.

1) 8 октября;

2) 8 августа;

3) 9 мая;

4) 2 сентября.

7. Событие Второй мировой и Великой Отечественной войн, представленное на фотографии, произошло ______ 1945 года.

1) 7 ноября;

2) 24 июня;

3) 2 сентября;

4) 1 мая.

8. Событие Второй мировой и Великой Отечественной войн, представленное на фотографии, произошло:

1) 1 сентября 1939 г.;

2) 8 мая 1945 г.;

3) 1 мая 1945 г.;

4) 2 сентября 1945 г.

9. Второй фронт в Европе был открыт:

1) 8 мая 1945 г.;

2) 6 июня 1944 г.;

3) 5 декабря 1941 г.;

4) 19 ноября 1942 г.

10. В ноябре 1939 – марте 1940 гг. СССР вел войну с:

1) Финляндией;

2) Францией;

3) Польшей;

4) Германией.

11. Берлинская (Потсдамская) конференция держав-победительниц во Второй мировой войне состоялась в _________ 1945 г.

1) июне;

2) мае;

3) сентябре;

4) июле–августе.

Тема 29: Внешняя политика в послевоенный период

1. В соответствии с договоренностями, достигнутыми на Ялтинской конференции «большой тройки», Советскому Союзу на Дальнем Востоке передавался (-ись):

1) острова на реке Амур;

2) Чукотский полуостров;

3) полуостров Камчатка;

4) Курильские острова.

2. В начале 1950-х гг. СССР поддерживал в войне одну из сторон:

1) маньчжурскую;

2) северокорейскую;

3) японскую;

4) вьетнамскую.

3. Первое испытание атомной бомбы в СССР было произведено в ______ году.

1) 1964;

2) 1961;

3) 1949;

4) 1959.

4. Для послевоенного мира была характерна ___________ структура.

1) многополярная;

2) однополярная;

3) биполярная;

4) многополюсная.

5. Решение германского вопроса в послевоенный период привело в конце 1940-х годов к:

1) развитию Германии на капиталистических началах;

2) объединению Германии в единое государство;

3) расколу Германии на два государства;

4) переходу Германии на путь социализма.

6. Единственной страной, отказавшейся подчиняться сталинскому диктату в послевоенной Восточной Европе, была:

1) Болгария;

2) Греция;

3) Югославия;

4) Украина.

7. К периоду «холодной войны» относится:

1) противостояние двух мировых систем;

2) вступление СССР в Лигу Наций;

3) создание антигитлеровской коалиции;

4) оформление Антикоминтерновского пакта.

8. Главной осью конфронтации по окончании Второй мировой войны были отношения между:

1) СССР и Западной Европой;

2) СССР и США;

3) США и Западной Европой;

4) США и Китаем.

9. Напряжённость в отношениях Восток-Запад достигла апогея в начале 1950-х годов во время:

1) атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки;

2) гражданской войны в Испании;

3) Берлинского кризиса;

4) войны в Корее.

10. Проявлением развернувшейся «холодной войны» стало (-а):

1) сокращение вооружений средней дальности;

2) гонка вооружения;

3) прекращение вооруженных конфликтов;

4) возрастание авторитета ООН.

11. В 1945 г. был(-а) создан(-а):

1) Организация Североатлантического договора (НАТО);

2) военно-политический союз между США, Австралией и Новой Зеландией (АНЗЮС);

3) Организация Объединенных Наций (ООН);

4) Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ).

Тема 30: Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в послевоенный период

1. Характерной чертой социально-экономического развития  СССР в послевоенный период являлся(-ось):

1) ослабление тотально-бюрократической системы власти;

2) введение карточной системы;

3) слом административно-командной системы;

4) восстановление разрушенного хозяйства.

2. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946 – 1952 гг. был(-о) характерен(-но):

1) апогей тоталитаризма;

2) начало «большого террора»;

3) прекращение маховика репрессий;

4) переход к рыночным отношениям.

3. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946 – 1952 гг. был(-о,-а) характерен(-но,-на):

1) создание совнархозов, отказ от министерств;

2) введение паспортной системы;

3) эпоха гласности и плюрализма;

4) новый виток политических репрессий.

4. Для послевоенного периода было характерно приоритетное развитие ______ промышленности.

1) тяжёлой;

2) лёгкой;

3) текстильной;

4) пищевой.

5. Для государственно – политической системы СССР в послевоенный период была(о) характерна(о):

1) борьба за лидерство в руководстве партии;

2) укрепление личной авторитарно-бюрократической власти И.В.Сталина;

3) демократизация режима;

4) начало складывания культа личности.

6. Одной из причин быстрого восстановления народного хозяйства после Великой Отечественной войны было использование:

1) элементов рыночной экономики;

2) достижений научно-технической революции;

3) иностранных инвестиций;

4) чрезвычайных мер в организации труда.

7. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946 – 1952 гг. был(-о) характерен(-но):

1) первый полёт человека в космос;

2) периодическое снижение цен;

3) начало освоения космоса;

4) начало «оттепели».

8. Для политического и социально-экономического развития СССР в 1946 – 1952 гг. был(-о,-а) характерен(-но,-на):

1) начало «большого террора»;

2) эпоха гласности и плюрализма;

3) переход к рыночным отношениям;

4) культ И.В. Сталина.

9. По окончании Великой Отечественной войны в СССР началось(-ась):

1) полная демократизация общества;

2) ужесточение политического режима;

3) разоблачение культа личности И.В. Сталина;

4) либерализация системы.

10. Для послевоенного пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР был (-о) характерен (-но):

1) частичное введение элементов рыночной экономики;

2) приоритетное развитие производства товаров народного потребления;

3) масштабные капиталовложения в развитие сельского хозяйства;

4) возврат к лозунгу завершения строительства социализма.

11. В соответствии с планом четвертой пятилетки 1946–1950 гг. предполагалось первоочередное развитие:

1) легкой и пищевой промышленности;

2) тяжелой и оборонной промышленности;

3) фермерских и арендаторских хозяйств;

4) сельского хозяйства и мелкой торговли.

Тема 31: «Оттепель»

1. С докладом о культе личности И.В. Сталина Н.С. Хрущёв выступил на _______ съезде КПСС.

1) XXI;

2) XXII;

3) ХХ;

4) XIX.

2. Развенчание культа личности И.В. Сталина связано с докладом Н.С. Хрущёва на:

1) XIX партконференции;

2) заседании Совнаркома;

3) ХХ съезде КПСС;

4) II Всероссийском съезде Советов.

3. XX съезд КПСС, развенчавший культ личности И.В. Сталина, состоялся в ____ году.

1) 1953;

2) 1961;

3) 1956;

4) 1964.

4. Начало десталинизации советского общества относится к периоду:

1) 1964 – 1982 гг.;

2) 1941 – 1945 гг.;

3) 1953 – 1964 гг.;

4) 1945 – 1953 гг.

5. Раньше других событий произошел(-ло):

1) отстранение Н. Хрущёва от власти;

2) начало освоения целинных земель;

3) первый полёт человека в космос;

4) начало реформы А. Косыгина.

6. Результатом социальной политики Н.С. Хрущева стало:

1) резкое снижение уровня жизни населения;

2) увеличение поставок зерновых за границу;

3) введение платы за школьное образование;

4) увеличение объемов жилищного строительства.

7. Местные органы управления промышленностью, пришедшие на смену министерствам в 1957 – 1965 гг., назывались:

1) главками;

2) совнархозами;

3) комбедами;

4) кооперативами.

8. К достижениям научно-технической революции в 1953 – 1964 гг. относится:

1) использование нанотехнологий;

2) начало полетов в космос;

3) запуск первого летательного аппарата к Марсу;

4) отказ от атомной энергетики.

9. Освоение целинных и залежных земель в 1950-е гг. происходило в районах:

1) Западной Украины и Белоруссии;

2) Туркмении;

3) Крыма;

4) Казахстана и Сибири.

10. В истории советского общества символическое название «оттепель» получил период ________ гг.

1) 1953–1964;

2) 1945–1952;

3) 1965–1982;

4) 1985–1990.

11. Одним из достижений научно-технической революции в СССР в 1950-е гг. стало (-а):

1) выведение на орбиту первого в мире искусственного спутника Земли;

2) создание цифрового телевидения;

3) расшифровка генома человека;

4) массовое производство персональных компьютеров.

Тема 32: Противоречивость общественного развития СССР в сер. 1960-х - сер. 1980-х гг.

1. К. У. Черненко руководил партией и фактически страной в период ______ годов.

1) 1982–1983;

2) 1965–1982;

3) 1985–1991;

4) 1984–1985.

2. Развитие СССР в 1964 – 1985 гг. характеризовалось:

1) переходом к «шоковой терапии»;

2) избранием президентом СССР М.С. Горбачева;

3) появлением диссидентов;

4) децентрализацией управления.

3. Развитие СССР в 1964 – 1985 гг. характеризовалось:

1) как эпоха гласности и плюрализма;

2) всевластием номенклатуры;

3) началом разоблачения культа личности И.В. Сталина;

4) курсом на «омоложение кадров».

4. Экономическая реформа в области сельского хозяйства и промышленности, начатая в 1965 году, предусматривала:

1) расширение материального стимулирования и самостоятельности предприятий;

2) национализацию предприятий и отраслей;

3) широкомасштабный переход к рынку;

4) переход к частной собственности.

5. Характерной чертой в развитии СССР в 1964 – 1985 гг. был(-о):

1) переход к перестройке;

2) углубление критики сталинизма;

3) курс на «омоложение кадров»;

4) усиление централизации и бюрократизации в управлении.

6. Крупнейшей стройкой 1970–1980-х гг. была ____________________ железнодорожная магистраль.

1) Закаспийская;

2) Байкало-Амурская;

3) Транссибирская;

4) Туркестано-Сибирская.

7. Руководящая и направляющая роль в обществе КПСС как «ядра политической системы» была закреплена в:

1) Конституции СССР 1977 г.;

2) Конституции РФ 1993 г.;

3) Декларации ООН;

4) Договоре об образовании СССР.

8. Инакомыслящих, противопоставляющих свои убеждения официальной идеологии, в 1960-1970-е годы называли:

1) космополитами;

2) сталинистами;

3) репатриантами;

4) диссидентами.

9. Конституция СССР 1977 года закрепляла:

1) альтернативность выборов;

2) руководящую и направляющую роль КПСС;

3) свободную рыночную экономику;

4) многопартийную систему.

10. Л.И. Брежнева на посту Генерального секретаря ЦК КПСС сменил:

1) К. У. Черненко;

2) М. С. Горбачев;

3) Б. Н. Ельцин;

4) Ю. В. Андропов.

11. В основу Конституции 1977 г. была положена концепция:

1) коммунизма;

2) «нового политического мышления»;

3) гласности и перестройки;

4) «развитого социализма».

Тема 33: Внешняя политика в 1953 - 1985 гг.

1. Ввод советских войск в Афганистан способствовал:

1) укреплению авторитета Советского Союза на мировой арене;

2) установлению разрядки международной напряжённости;

3) установлению военно-стратегического паритета СССР и США;

4) снижению международного авторитета СССР.

2. К периоду «холодной войны» относится:

1) война США против Ирака в 2003 г.;

2) оформление Тройственного союза;

3) создание антигитлеровской коалиции;

4) бойкот Московской Олимпиады 1980 г. западными странами.

3. Серьёзный удар по международному авторитету СССР нанёс(-ло) в конце 1970-х гг.

1) Карибский кризис;

2) ввод советских войск в Афганистан;

3) начало советско-финляндской войны;

4) ввод войск ОВД в Чехословакию.

4. В своем внешнеполитическом курсе Н.С. Хрущёв руководствовался принципом:

1) отказа от соперничества со странами капиталистического лагеря;

2) разоружения всех социалистических стран;

3) мирного сосуществования капиталистической и социалистической систем;

4) активизации военно-стратегического партнёрства со странами блока НАТО.

5. Свертыванию политики разрядки международной напряженности в конце 1970-х гг. способствовал (-о):

1) Карибский кризис;

2) ввод войск ОВД в Чехословакию;

3) ввод советских войск в Афганистан;

4) возведение Берлинской стены.

6. В 1968 г. попытку «обновления социализма» путем демократизации общества и внедрения рыночных начал в экономику предприняли руководители социалистической:

1) Чехословакии;

2) Северной Кореи;

3) Кубы;

4) Албании.

7. К периоду «холодной войны» относится:

1) формирование многополярного мира;

2) разделение мира на две противостоящие системы;

3) создание Лиги Наций;

4) создание антигитлеровской коалиции.

8. Первая половина 1970-х гг. считается периодом:

1) укрепления антигитлеровской коалиции;

2) разрядки международной напряжённости;

3) падения международного престижа СССР;

4) усиления конфронтации.

9. Систему мер по усилению экономического и военного вмешательства СССР и его союзников по Варшавскому Договору во внутренние дела стран Восточной Европы называли:

1) «политикой разрядки»;

2) «доктриной Брежнева»;

3) «мирным сосуществованием»;

4) «планом Маршалла».

10. Предотвращение ядерного катаклизма 1962г. связано с именами:

1) Горбачёва М.С.и Буша Дж.;

2) Хрущёва Н.С.и Кеннеди Дж.;

3) Брежнева Л.И.и Никсона Р.;

4) Сталина И.В.и Черчилля У.

11. События, вошедшие в историю под названием «Пражская весна», произошли в _______ году.

1) 1979;

2) 1965;

3) 1968;

4) 1975.

Тема 34: Перестройка. Распад СССР. Становление новой российской государственности

1. Россия в 2010 г. живёт по Конституции __________ года.

1) 1996;

2) 1993;

3) 1990;

4) 1991.

2. К периоду перестройки относится:

1) создание советов народного хозяйства (совнархозов);

2) усиление централизации управления;

3) освоение целинных и залежных земель;

4) принятие закона «Об индивидуальной трудовой деятельности».

3. Референдум о принятии Конституции Российской Федерации проходил одновременно с выборами в новый парламент:

1) 8 декабря 1991 г.;

2) 19 августа 1991 г.;

3) 12 декабря 1993 г.;

4) 11 марта 1985 г.

4. В подписании Беловежских соглашений принимали участие руководители:

1) Белоруссии, Украины и Грузии;

2) Белоруссии, Украины и России;

3) Белоруссии, России и Грузии;

4) Латвии, Литвы и Эстонии.

5. Одной из важнейших задач федеральной власти в России в начале ХХI века был (-о, -а):

1) преодоление конституционного кризиса;

2) переход России к парламентаризму;

3) создание системы судебной власти;

4) приведение регионального законодательства в соответствие с общероссийским.

6. Изображенный на снимке конфликт между президентом и Верховным Советом России имел место в _______года.

1) июле 1996;

2) октябре 1993;

3) августе 1991;

4) августе 1999.

7. В 2006 году был создан новый институт:

1) Федеральное Собрание;

2) Конституционный суд;

3) Совет Федерации;

4) Общественная палата.

8. Содружество Независимых Государств (СНГ) было создано в _______ году.

1) 1985;

2) 2006;

3) 2000;

4) 1991.

9. Для внешней политики России в 1990-е гг. – начале XXI века характерно(-а):

1) поддержка США во всех военных операциях за рубежом;

2) членство России в ВТО;

3) поддержка войны США в Ираке;

4) членство в Совете Безопасности ООН.

10. Для внешней политики России в 1990-е гг. – начале XXI века характерно:

1) признание как правопреемника бывшего СССР;

2) поддержка расширения НАТО на восток;

3) создание Североатлантического договора (НАТО);

4) вступление России в НАТО.

11. На начальном этапе перестройка рассматривалась как:

1) курс на «улучшение социализма»;

2) программа реорганизации КПСС;

3) программа перехода к рыночным отношениям;

4) меры по реорганизации отдельных предприятий.