- •Фгбоу впо «Псковский государственный университет»
- •1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание разделов дисциплины
- •3. 2. Содержание дисциплины:
- •Раздел 1. Введение
- •Раздел 2. Судебная власть в российской федерации.
- •Раздел 3. Судебная система российской федерации
- •Раздел 4. Органы юстиции российской федерации, органы прокуратуры и предварительного расследования.
- •Раздел 5. Система государственных органовобеспечения безопасности и охраны правопорядка
- •Раздел 6.Органы по правовому обеспечению и правовой помощи. Негосударственные организации обеспечения правоопорядка.
- •3. Вопросы для подготовки к экзамену:
- •4. Методические рекомендации для проведения экзамена.
- •5. Задания для выполнения домашней контрольной работы обучающимися
- •Вариант - 1
- •Вариант – 2
- •Вариант – 3
- •Вариант – 4
- •Вариант – 5
- •Вариант – 6
- •Вариант – 7
- •Вариант – 8
- •6. Методические рекомендации по подготовке письменной контрольной работы.
- •7. План практических и семинарских занятий и методические рекомендации (для заочной формы обучения)
- •Тестовые задания (для самостоятельной работы)
- •28. Охранные мероприятия – это:
- •29. Объектами государственной охраны являются:
- •30. Свою деятельность Министерство внутренних дел Российской Федерации строит в соответствии со следующими принципами:
- •32. Федеральная миграционная служба возглавляется директором, который:
- •33. На Федеральную миграционную службу возложено выполнение следующих задач:
- •34. На внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации возложены следующие задачи:
- •35. Органы внутренних дел являются:
- •36. Задачами органов фскн России являются:
- •39. Фскн России является:
- •41. Формами предварительного расследования являются:
- •42. К органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность, относят оперативные подразделения:
- •43. К оперативно-розыскным мероприятиям относятся:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Фгбоу впо «Псковский государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра организация правоохранительной и правозащитной деятельности
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.В.1.
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
Рекомендуется для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
Форма обучения заочная
ПСКОВ
2013
Правоохранительные органы: Учебно-методический комплекс (направление подготовки 030900.62 Юриспруденция) для заочной формы обучения. – Псков: Псковский государственный университет, 2013. - с.
Составитель: Борисенко И.В. – старший преподаватель кафедры организация правоохранительной и правозащитной деятельности
Учебно-методическая документация обсуждена на заседании кафедры организация правоохранительной и правозащитной деятельности от «__» ____________ 2013 г., протокол №___.
Заведующий кафедрой организация правоохранительной
и правозащитной деятельности Б.Б. Казак
«_____» ______________2013 г.
Учебно-методический комплекс составлен на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки бакалавров по направлению 030900 Юриспруденция и в соответствии с «Положением об учебно-методической документации учебных дисциплин (модулей), практик основных образовательных программ ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет».
© Псковский государственный университет, 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Правоохранительные органы» имеет характер вводного учебного курса, предваряющего изучение многих других юридических дисциплин. Эта учебная дисциплина посвящена системе правоохранительных органов, ее особенностей, взаимодействию с другими государственными органами и негосударственными учреждениями. Она позволяет глубже уяснить и определить существующие возможности по защите охраняемых законом прав и интересов граждан, общества и государств, обязанности, компетенцию правоохранительных органов.
Дисциплина «Правоохранительные органы» имеет большое значение для становления профессионального юриста, служит основой изучения ряда правовых дисциплин. К ним относятся: Конституционное право, административное право, уголовно - процессуальное право, гражданско-процессуальное право, прокурорский надзор, организация судебной деятельности и др.
Изучение дисциплины «Правоохранительные органы» имеет своей целью формирование у студентов необходимого правового компонента их профессиональной подготовки, способности оценивать события и явления общественной жизни с позиций закона и действовать в соответствии с его нормами, а также воспитание высокой правовой и нравственной культуры, уважения к правам и свободам граждан, добросовестного отношения к своей работе.
Задачами изучения курса являются достижение теоретического усвоения основных понятий и правовых институтов судоустройства в Российской Федерации, организации прокуратуры, адвокатуры, органов предварительного расследования, органов юстиции, нотариата, подготовка студентов к практической работе в этих органах и организациях. Вопросы организации правоохранительных органов включают в свой круг кадровые и структурные вопросы, основы компетенции данных органов. Структурные вопросы системы органов – описание системы органов в целом и устройства каждого звена системы в отдельности.
Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» одна из наиболее насыщенных по информационному материалу так как касается задач, структур, составов и компетенции большого числа, как государственных, так и некоторых негосударственных организаций. Необходимо подчеркнуть, что деятельность этих органов и организаций регламентируется более чем 50 правовыми актами различного уровня. Эти правовые акты находятся в постоянном процессе обновления, что еще более осложняет задачу освоения материала. Эта задача может быть решена только при использовании студентом лекционного материала, рекомендованных учебников, а также изучения соответствующих правовых актов.
В процессе изучения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» обучаемые должны обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
б) профессиональными:
в правоприменительной деятельности:
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
В результате изучения учебного курса «Правоохранительные органы» обучаемые должны:
знать:
- понятие системы правоохранительных органов и правоохранительной деятельности;
- какие принципы лежат в основе правоохранительной деятельности;
- основные цели, задачи правоохранительной деятельности;
- роль и место правоохранительных органов в системе органов государственной власти и управления Российской Федерации;
- нормативные акты, регламентирующие правовые и организационные основы правоохранительной деятельности.
- конституционные основы (принципы) правосудия;
- принципы и основы устройства судебной системы в Российской Федерации, сравнительные аспекты с зарубежными государствами;
- особенности устройства каждого звена судебной системы, его места в судебной системе, судебной компетенции, кадрового состава;
- основы и отдельные положения статуса судей в Российской Федерации (порядок наделения полномочиями, прекращения полномочий, неприкосновенность, государственная защита, гарантии неприкосновенности);
- принципы организации прокуратуры в Российской Федерации, компетенцию органов прокуратуры, их систему;
- устройство и кадровый состав каждого звена в системе органов прокуратуры; требования, предъявляемые к кандидатам на должности прокурорских работников, порядок их назначения, освобождения от должности;
- системы и структуры органов, а также статус их сотрудников в отношении всех остальных изучаемых органов и организаций – органов предварительного расследования, юстиции, адвокатуры, нотариата;
уметь:
- давать определения основным понятиям по изучаемой дисциплине;
- выделять основные направления деятельности изученных правоохранительных органов;
- выделять различные виды процессуальных и иных документов, выносимых должностными лицами правоохранительных органов, основания их вынесения;
- разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов;
- определять направления и формы взаимодействия различных правоохранительных органов, выполняющих аналогичные виды правоохранительной деятельности;
- работать с нормативными актами, регламентирующими деятельность правоохранительных органов;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы,
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, работать с документами правового характера, нормативными актами, ориентироваться на исполнение законов в различных ситуациях профессиональной деятельности
владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.