Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ 1 ПЗ Налоги до+зо (теория) ФГОС.doc
Скачиваний:
69
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
357.38 Кб
Скачать

Министерство образования и науки рф

ФГБОУ ВПО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

И ФИНАНСОВОГО МОНИТОРИНГА

НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ:

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Задания к практическим занятиям

Для студентов, обучающихся по направлению

080100.62 - «Экономика»

(профили - «Финансы и кредит»,

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»),

очной и заочной формы обучения

ВОРОНЕЖ

2014

УДК 658.012.4(071.1)

Налогообложение: организационно-управленческие аспекты [Текст] : задания к практическим занятиям / Воронеж. гос. ун-т инж. технол.; сост. Е. А. Резникова. – Воронеж : ВГУИТ, 2014. – 24 с.

Задания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО подготовки выпускников по направлению 080100.62 - «Экономика» (профили - «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»). Предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б3.

Библиогр.: 10 назв.

Составитель доцент Е. А. РЕЗНИКОВА

Научный редактор профессор А. И. ХОРЕВ

Рецензент доцент Э. С. КОЛЕСНИКОВА

(Воронежский институт кооперации (филиал) АНО ВПО

«Белгородского университета кооперации, экономики и права»)

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежского государственного

университета инженерных технологий

© Резникова Е. А., 2014

© ФГБОУ ВПО

«Воронеж. гос. ун-т

инж. технол.», 2014

О

ригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия университета запрещается.

Изучение дисциплины направлено на формирование у студентов следующих компетенций:

способности использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способности критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Выполнение и защита практических работ оценивается по контрольно-измерительным материалам, представленным в табл. 1.

Таблица 1

Контрольно-измерительные материалы

Параметр

Баллы

Студент разносторонне проанализировал ситуацию. Студент ответил на все вопросы, не допустил ошибки, предложил обоснованные управленческие рекомендации. Студент привел примеры эффективности аналогичных решений. Студент владеет знаниями и умениями по дисциплине в полном объеме

5

Студент разносторонне проанализировал ситуацию. Студент ответил на все вопросы, допустил не более 1 ошибки, предложил обоснованные управленческие рекомендации. Студент привел примеры эффективности аналогичных решений. Студент владеет знаниями и умениями по дисциплине в полном объеме

4

Студент поверхностно проанализировал ситуацию. Студент ответил на вопросы, допустил более 2 ошибок, не предложил обоснованные управленческие рекомендации

3

Студент не смог правильно решить ситуацию. Допустил ошибку в анализе. Не ответил на вопросы

2

Условные обозначения: Х – текущий год; (Х+1) – год, следующий за текущим; (Х-1) год, предшествующий текущему.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]