- •Часть II
- •Часть II
- •2.1 Классификация.
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства.
- •2.3. Культуральные свойства.
- •2.5. Токсигенные свойства.
- •2.1. Классификация:
- •Санитарная микробиология
- •Общее микробное число (омч)
- •Санитарно-показательные микроорганизмы (спм)
- •Патогенные микроорганизмы (пм)
- •Домашнее задание к занятию №1
- •Для заметок
- •Патогенез и эпидемиология газовой гангрены
- •Иммунитет
- •Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •3. Ботулизм
- •4.Бактероиды.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы.
- •2.Характеристика возбудителя
- •Домашнее задание к занятию №3:
- •Возбудитель гонореи.
- •Домашнее задание к занятию №4.
- •Методические указания
- •Стафилококки
- •5. Лабораторная диагностика
- •Стрептококки группы а.
- •2)Бактериологическое исследование
- •Классификация пищевых отравлений
- •Практическое занятие № 7 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •4. Иммунитет
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 7
- •Практическое занятие № 8 Дата ______________
- •Пояснения к занятию
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 8
- •Практическое занятие № 9 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителей:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •3. Патогенез и эпидемиология
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 9
- •1. Сифилис
- •2. Лептоспироз
- •3.Боррелиозы.
- •Домашнее задание к занятию № 10
- •Домашнее задание к занятию № 11
- •2.2 Морфологические и тинкториальные свойства
- •Урогенитальный хламидиоз у мужчин может протекать в виде:
- •Урогенитальный хламидиоз у женщин может протекать в виде:
- •Хламидиоз у беременных женщин
- •Хламидийная инфекция у детей
- •Болезнь рейтера
- •2. Микоплазмоз, уреаплазмоз.
- •1.Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •3.Бактериологический метод
- •3. Гарднерелёз.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •5.Лабораторная диагностика
- •1.Экспресс-диагностика
- •2.Микроскопический метод.
- •Домашнее задание к занятию № 12
- •Домашнее задание к занятию №13
- •Домашнее задание к занятию №14
- •Прижизненная диагностика бешенства у человека:
- •7. Лабораторная диагностика.
- •Постинфекционный иммунитет напряженный, стойкий, преимущественно гуморальный. Большое значение для защиты организма имеет иммунитет против компонентов слюны клеща.
2.8. Патогенность для животных
Патогенны для многих животных (более 300 видов) – грызунов, волков, верблюдов, домашнего скота.
3. Патогенез и эпидемиология
Чума – острая особо опасная зооантропонозная инфекция с природной очаговостью, резервуар инфекции – грызуны, волки, верблюды, домашний скот, переносчики – блохи (трансмиссивный путь), другие пути передачи: контактный, алиментарный, воздушно-капельный, от человека к человеку передается воздушно-капельным путем только от больных легочной формой. Патогенез и клинические формы чумы зависят от входных ворот инфекции: кожа, слизистые оболочки глаза, ротоглотки, дыхательных путей, желудочно-кишечного тракта. Однако, независимо от входных ворот инфекции, все формы (кожная, бубонная, кожно-бубонная формы (контактный путь), первичная легочная (аэрозольный путь), вторичная легочная (гематогенное осложнение), первичная септическая, вторичная септическая имеют выраженную тенденцию к генерализации процесса и развитию сепсиса. Происходит адгезия возбудителя (капсула, поверхностные структуры клеточной стенки) на эпителиальных клетках разных органов и тканей, затем инвазия и агрессия (подавление фагоцитарной активности макрофагов за счет антигенов, ферментов и токсинов), проникновение в регионарные лимфоузлы с током лимфы, нарушение активации комплемента, появление геморрагий и некрозов в лимфоузлах, а затем занос возбудителей током крови в печень и селезенку и дальнейшая генерализация процесса.
4. Иммунитет
Постинфекционный иммунитет напряженный, практически пожизненный, связан с гуморальными (антителами) и клеточными (фагоцитоз) факторами; поствакцинальный – 6 – 12 мес. Однако известны два случая повторного заражения через 4 и 6 лет после перенесенного заболевания.
5. Лабораторная диагностика(на диагностику отводится 36 часов, как для особо опасной инфекции)
Исследуемый материал:
Зависит от формы инфекции (при бубонной – пунктат из бубона, легочной – мокрота, септической – кровь).
Методы диагностики:
1. Экспресс-диагностика
ПЦР, РИФ, РПГА, РНТФ.
2. Микроскопический метод
Окраска исследуемого материала метиленовым синим. Обнаружение в мазках биполярно окрашенных палочек дает основание для постановки предварительного диагноза.
3. Бактериологический метод
Является основным. Возбудитель неприхотлив, растет на простых питательных средах. Культивирование проводится при 28°С (психрофил).
Iэтап: посев исследуемого материала на простые питательные среды:
МПБ – пленка со свисающими нитями, по типу сталактитов, со временем обрываются, образуя рыхлый осадок;
МПА – мелкие блестящие колонии по типу битого стекла, а затем R-формы колоний, плоские, с неровными краями, напоминающими кружевной батистовый платочек;
агар Мартена (бульон из свиных желудков и 1,5 – 2% агар-агара);
агар Хоттингера (бульон из свиных поджелудочных желез и 1,5 – 2% агар-агара).
IIэтап: изучение выросших колоний по культуральным, морфологическим и тинкториальным свойствам; пересев материала колоний на скошенный агар для выделения чистой культуры.
IIIэтап: идентификация чистой культуры:
по биохимическим свойствам: определение сахаролитических и протеолитических ферментов (пестрый ряд – среды Гисса), тест на уреазу (не расщепляет мочевину);
по антигенным свойствам: РА;
по фаголизабельным свойствам: определение чувствительности к чумному бактериофагу.
4. Биологический метод
Заражение лабораторных животных (чаще морских свинок и мышей) исследуемым материалом, затем воспроизводится микроскопический (мазки-отпечатки с пораженных органов) и бактериологический методы диагностики.
5. Серологический метод
Проводится ретроспективно для подтверждения диагноза (антитела появляются к 5 – 7 суткам). Развернутая РА, развернутая РПГА.