Состав, основное содержание и содержательно-логические связи дисциплины с другими дисциплинами или практиками

№

Наименование разделов и тем

Всего часов

Из них:

аудиторные часы

СРС (ч.)

Л

С*

ЛР*

П

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Тема 1. Опорно-двигательный аппарат:

Осевой скелет, скелет конечностей.

Череп.

Мышечная система.

28

2

2

24

2

Тема 2. Спланхнология:

Пищеварительная система.

Дыхательная система.

Эндокринная система.

Мочеполовая система.

28

2

2

24

3

Тема 3. Сердечно-сосудистая и нервная системы:

Сердце.

Артериальная система.

Венозная и лимфатическая системы.

Центральная нервная система.

Вегетативная нервная система.

Периферическая нервная система.

Органы чувств.

34

2

2

30

Итого часов

90

6

6

78

№ лек-ции п.п.

Ссылки на

компетенции и уровни усвоения

Часы

№

раздела

Название лекции

1

2

3

4

5

1

ОК-1, ПК-47

Зн.1,2,3,4

2

1

Введение в анатомию. Методы анатомического исследования. Ткани

Развитие опорно-двигательного аппарата.

2

ПК-47

Зн.2,3,4

2

2

Введение в спланхнологию. Развитие внутренних органов.

3

ПК-47

Зн.2,3,4

2

3

Введение в ангиологию и нейробиологию. Развитие сердечно-сосудистой и нервной систем.

Всего лекционных часов

6

2.5. Содержание практических занятий

2.6. Программа самостоятельной работы студентов

№№ п.п.

Ссылки на

компетенции и уровни усвоения

1. Ча-сы

Тема, содержание практических занятий

Деятельность студента

2. Ча-сы

Содержание самостоятельной работы

Деятельность студента

Формы контроля

уровня обученности

1

2

3

4

5

ОК-1, ПК-47,48

Зн.2, 3,4; Ум.1,2; Вл.1

2

Тема 1. Остеосиндесмология. Миология.

1.Введение в тему с использованием презентации.

2.Разбор материала с элементами опроса/дискуссией.

3.Разбор ситуационных задач.

4.Самостоятельная аудиторная работа по практической части темы под руководством преподавателя.

5.Выполнение тестовых заданий, проверка, разбор ошибок.

• конспектирует материал;

• отвечает на вопросы, участвует в дискуссии, задает вопросы;

• решает ситуационные задачи;

• изучает наглядные пособия, анатомические препараты, ориентируясь на методические указания для студентов, задает вопросы;

• выполняет задания тестового контроля;

• осуществляет самоконтроль /взаимоконтроль, задает вопросы

24

Самостоятель-ная работа по:

1.теоретичес-кой части занятия;

2.выполнению контрольной работы

• изучает конспект/презе-нтацию;

• конспектиру-ет литературу, анализирует информацию из различных источников, в т.ч. в Internet;

• выполняет задания контрольной работы

• проверка контрольной работы

ОК-1, ПК-47,48

Зн.2, 3,4; Ум.1,2; Вл.1

2

Тема 2. Спланхнология.

См.тему 1

24

см. тему 1

см. тему 1

см. тему 1

ОК-1, ПК-47,48

Зн.2, 3,4; Ум.1,2; Вл.1

2

Тема3.Сердечно-сосудистая и нервная системы. Органы чувств.

См.тему 1

30

см. тему 1

см. тему 1

см. тему 1

Всего часов

6

78