- •Содержание
- •1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Механика грунтов»
- •3. Условия реализации программы дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Механика грунтов»
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, практические работы. Самостоятельная работа студента |
Объем часов |
Уровень освоения | |
1 |
2 |
3 |
4 | |
Раздел 1. Механика грунтов |
|
62/1,72 |
| |
Тема 1.1. Общие сведения об основаниях
|
Содержание учебного материала: |
18
|
2 | |
1 |
Общие сведения о грунтах. Классификация, физические свойства грунтов. | |||
2.. |
Механические свойства грунтов. Стадии сопротивления грунта. Сжимаемость грунтов. Компрессионные испытания грунта Грунтовые воды. Защита грунтов от действия агрессивных грунтовых вод | |||
3 |
Угол естественного откоса грунта. Коэффициент фильтрации воды |
|
| |
4 |
Давление грунта на ограждение. Давления покоя, пассивное, активное Устойчивость вертикального откоса в грунтах, обладающих трением и сцеплением |
|
| |
Практические занятия Определение название грунта по его физическим свойствам, определение механических свойств грунтов Определение модуля общей деформации Определение давления грунта на ограждение Методы расчета устойчивости откосов и склонов |
4 |
| ||
Самостоятельная работа студента: По гранулометрическим характеристикам грунта определить его название. Классификация частиц грунтов Гранулометрический состав грунта Инженерно-геологические изыскания грунтовых условий на стройплощадке
|
10 |
| ||
|
|
12 |
| |
Тема 1.2.Распределение давлений в грунте. Расчет оснований |
Содержание учебного материала: |
|
2 | |
1 |
Деформация основания под нагрузкой |
| ||
2. |
Распределение вертикального давления в массиве основании |
| ||
3. |
Расчет осадки основания различными методами |
| ||
Практические занятия Определение природного и бытового давлений Определение осадки фундамента методом послойного суммирования Метод угловых точек |
4
|
| ||
Самостоятельная работа студента: Построение эпюр вертикальных давлений Определение допустимы х деформаций основания Определение осадочного давления |
6 |
| ||
Тема 1.3.Несущая способность грунтов основания |
Содержание учебного материала: |
10 |
2 | |
1 |
Несущая способность грунтов, стадии деформации и сопротивлений грунтов вертикальной нагрузке |
| ||
2
|
Сопротивление грунта сдвигу Определение критических и расчетных давлений на грунт Предельная критическая нагрузка |
| ||
3
|
Расчет оснований по предельным состояниям. Расчетные коэффициенты Предельные состояния оснований по деформациям, по прочности |
|
| |
Практические занятия: Определение расчетного сопротивления грунта для фундаментов различного вида Определение расчетного сопротивления скального грунта |
4 |
| ||
Самостоятельная работа студента: Дать заключение о возможности применения грунта в качестве основания. Учет взвешенного действия грунтовых вод |
6 | |||
Раздел 2 Фундаменты мостов |
|
66/1.83 | ||
2.1.Фундаменты мелкого и глубокого заложения |
Содержание учебного материала: |
22 |
3 | |
1 |
Искусственное укрепление грунтов основания |
| ||
2. |
Определение глубины заложения подошвы фундамента |
| ||
3. |
Проектирование жестких и гибких фундаментов |
|
| |
4 |
Фундаменты глубокого заложение |
|
| |
5 |
Проектирование опускных колодцев, кессонов |
|
| |
Практическое занятие: Определение глубины заложения подошвы фундамента Определение размеров подошвы фундамента, расчет фундамента по грунту и материалу Основы расчета фундаментов глубокого заложения |
10 |
| ||
Самостоятельная работа студента: Проектирование фундаментов различного типа Определение размеров подошвы внецентренно-загруженного фундамента |
8 | |||
2.2.Фундаменты, возводимые в особых условиях |
Содержание учебного материала: |
6 |
3 | |
1 |
Ограждение котлованов на местности, покрытой водой Искусственное крепление грунтов основания. Замена слабых грунтов |
| ||
2.
|
Применение шпунтовых ограждений Поверхностное уплотнение грунта Глубинное уплотнение. Закрепление грунтов |
| ||
| ||||
| ||||
| ||||
Практическое занятие: Расчет креплений котлована
|
2 |
| ||
Самостоятельная работа студента: Проектирование котлована .Откосы котлована и траншей Фундаменты, возводимые в сейсмических районах |
4 | |||
Тема 2.3. Свайные фундаменты |
Содержание учебного материала |
18 |
33232322223333322 | |
1. |
Виды свайных фундаментов. Классификация свай |
| ||
2 |
Погружение свай в грунт |
|
33 ттттррр | |
3 |
Работа свай в грунте. Сваи-стойки. Висячие сваи |
|
| |
4 |
Расчет свайных фундаментов |
|
| |
5 |
Свайные ростверки. Размещение свай. Расчет и проектирование свайных ростверков |
|
3333 | |
Практическое занятие: Определение несущей способности свай. Определение свай в ростверке Проектирование свайного фундамента Определение количества свай в кусте столбчатого фундамента |
6 |
| ||
Самостоятельная работа студента: Определение количества свай в свайном ростверке, расстановка свай Ограждение котлованов на местности, покрытой водой Осушение грунтов и траншей |
8 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)