2. Литературные источники:

опубликованные:

• отечественные издания (книги, статьи, документы политических партий и общественных организаций), в том числе переводные, располагаются в алфавитном порядке;

• зарубежные издания (книги и статьи на иностранных языках) располагаются в алфавитном порядке.

Неопубликованные:

• в списке литературы называются как те источники, на которые студент ссылается в работе, так и все другие, изученные по данной проблеме.

Подготовив чистовой вариант для передачи руководителю, студенту необходимо в целях дальнейшего использования накопленного в процессе подготовки курсовой работы материала внимательно просмотреть весь материал, систематизировать его, снабдив описанием. Если есть возможность, такую систематизацию целесообразно провести с использованием компьютера. Собственная база данных по определенной тематике, пополняясь в процессе подготовки других курсовых работ, отчетов по практике, не только окажет огромную помощь студенту в подготовке выпускной квалификационной работы, но и повысит ее качество.

Примечание

1. Курсовая работа получает дифференцированную оценку и приравни­вается к курсовому экзамену.

2. В ходе выполнения работы студенты систематически консультируются с научным руководителем.

3. Студенты, проявившие глубокий исследовательский ин­терес к теме работы, по рекомендации кафедры психологии могут выполнять на основе курсовой работы выпускную квалификационную (дипломную) работу по психологии с по­следующей ее защитой на выпускном курсе вместо сдачи Госу­дарственного экзамена по психологии, педагогике и методике преподавания предмета специальности.

Приложение 1

Титульный лист курсовой работы Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Волгоградский государственный педагогический университет»

Кафедра психологии психологические проблемы школьной неуспеваемости

(курсовая работа)

Выполнил студент 4-го курса

филологического факультета

Иванов Дмитрий Петрович

Научный руководитель –

доцент кафедры психологии,

кандидат психологических наук

Павлова Татьяна Львовна

Волгоград 2006

Приложение 2

Образец заявления

Приложение 3

Примерное содержание курсовой работы

по теме: «Психологические проблемы школьной неуспеваемости»

Оглавление

Введение.

Глава 1. Неуспеваемость учащихся как социально-психологическая и педагогическая проблема современной школы.

1. Состояние теоретической разработанности вопросов

отставания в учении в научной литературе.

2. Школьная неуспеваемость и ее социально-психологические

причины.

2. Типы неуспевающих школьников.

Глава 2. Экспериментальное выявление психологических причин школьной неуспеваемости.

1. Описание процедуры и методик исследования.

2. Анализ и обсуждение полученных результатов.