08_pz_pio

2

Програмно-інформаційне забезпечення. Методичні вказівки до практичних занять (для студентів спеціальності 7.12020103 Технології фармацевтичних препаратів) / Укладач Волков С.В. – Рубіжне: ІХТ СНУ, 2011. – 41 с.

Містить загальні відомості про організацію практичних занять з дисципліни „Програмно-інформаційне забезпечення” для студентів спеціальності 7.12020103 Технології фармацевтичних препаратів.

Схвалено кафедрою ВМКТ Протокол № 3 від 26 жовтня 2011 р.

Зав. кафедри ____________ Кондратов С.О.

(підпис)

Затверджено методичною радою ІХТ СНУ ім. В. Даля Протокол № 2 від 28 жовтня 2011 р.

Голова методичної ради ______________ Тімошин А.С.

(підпис)

4

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ

Завдання розраховані на самостійне виконання студентом під час практичних занять та підготовки до них.

Одержав завдання, студент повинен ознайомитися з деталями роботи, починаючи з теоретичної частини, у якій викладено змістову складову задачі, зміст понять та методів. Він повинен уяснити суть задачі, з’ясувати алгоритм її вирішення. На цьому етапі бажано, щоб студент робив чорнові записи стосовно цих питань, показав їх викладачеві, обговорив з ним хід роботи, з’ясував неясні для нього моменти.

Після цього студент переходить до безпосереднього виконання завдання практичного заняття. У виконанні він керується рекомендаціями по виконанню, що надані у інструкції до роботи. В разі виникнення проблем у процесі виконання, студент звертається за допомогою до викладача.

Закінчив виконання завдання, студент показує результати викладачеві У разі наявності помилок він, за вказівкою викладача, виправляє їх. У разі відсутності помилок у розрахунках студент приступає до оформлення звіту про роботу і підготовці до його захисту.

У разі наявності у студента особистого комп’ютера він має право, за згодою викладача, виконувати завдання вдома, з’являючись на заняття тільки для одержання консультацій та захисту. Для одержання дозволу на це студент подає письмову заяву на ім’я завідувача кафедри. На заяві повинна бути віза про згоду викладача, до заяви повинен бути прикладений календарний план виконання та захисту завдань студентом. В разі невиконання цього плану завідувач кафедри, за зверненням викладача, має право відмінити дозвіл.

Викладач перевіряє вірність виконання роботи та відповідність її оформлення до правил.

Якщо робота виконана вірно і не має значних недоліків у оформленні, вона вважається попередньо прийнятою

Студенти денної форми захищають виконані роботи, що були попередньо прийнятими. Захист відбувається у формі співбесіди з викладачем, під час якої студент відповідає на запитання викладача стосовно деталей роботи, теоретичних основ.

5

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ РОБОТИ СТУДЕНТА НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ

-студент не знає значної частини програмного матеріалу (відповідає на деякі контрольні питання, або відмовляється від відповіді на контрольні питання), допускає принципові помилки в трактовці понять, не володіє основними уміннями та навичками при виконання практичних задач - низький рівень знань (1, 2, 3 бали);

-студент знає тільки основний програмний матеріал (відповідає на всі контрольні питання), припускає неточності, недостатньо чіткі формулювання, спостерігається непослідовність у викладанні відповідей в усній або письмовій формі – достатній рівень знань (4, 5, 6 балів);

-студент знає програмний матеріал, грамотно і за суттю викладає його в усній або письмовій формі, припускаючи незначні неточності, володіє необхідними уміннями та навичками при виконання практичних задач – середній рівень знань (7, 8, 9 балів);

-студент глибоко і в повному обсязі засвоїв програмний матеріал, грамотно, вичерпно та логічно викладає його в усній або письмовій формі, при цьому знає рекомендовану літературу, виявляє творчий підхід і правильно обґрунтовує прийнятті рішення, добре володіє різносторонніми уміннями та навичками при виконанні практичних задач – високий рівень знань (10, 11,12 балів).

6

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1 АВТОМАТИЧНЕ СТВОРЕННЯ МАКРОСІВ В ТЕКСТОВОМУ РЕДАКТОРІ

1.1 Мета

Вивчення створення найпростіших макросів в текстовому редакторі

OpenOffice.org Writer.

1.2 Завдання

Створити макрос відповідно до варіанта завдання, використовуючи засіб автоматичного створення макросів. Призначте створений макрос якому-небудь елементу в головному меню та комбінації клавіш. Додайте до макросу необхідні коментарі. Перевірте роботу макросу. Внесіть в код створеного макросу якінебудь зміни і проаналізуйте, як це відіб'ється на його роботі.

1.3 Рекомендації до виконання

Вивчіть теоретичні аспекти побудови макросів у середовищі OOO Writer. Відкрийте в редакторі створений або порожній документ. Заповніть порожній документ текстом та збережіть його дав ім’я наприклад „pz1.odt”. Запустіть засіб автоматичного запису макросів (Сервіс → Макроси → Записати макрос), див. рис.1.1.

В робочому вікні з’явиться кнопка „Завершити запис”. Виконайте послідовність дій, відповідно до свого завдання, після чого натисніть на вищезгадану кнопку. З’явиться діалог (рис.1.2), в якому треба обрати місце зберігання макросу, воно повинне міститися у створеному файлі (тобто pz1.odt), інакше макрос буде збережено не у файлі, а у встановленому пакеті на комп’ютері. Це не дасть можливість переносу макросу у файлі з одного комп’ютера на інший. Натисніть на кнопку записати. При необхідності додайте модуль Module1.

7

Рисунок 1.1 – Автоматичний запис макросу.

не вірно вірно

Рисунок 1.2 – Вибір місця зберігання макросу.

8

Перевірте роботу макросу шляхом натискання кнопки „Виконати” у діалозі, що визивається таким чином: Сервіс → Макроси → Керування макросами →

OpenOffice.org Basic, або комбінацією клавіш Alt+F11.

Для додавання макросу у головне меню визвіть діалог настройки Сервіс → Настройка, закладка „Меню”. В цьому діалозі створить меню із назвою наприклад „Практичні завдання” та додайте елемент з назвою „Практичне завдання 1”, що буде визивати на виконання створений макрос (рис.1.3). Перейдіть на закладку „Клавіатура” та аналогічно назначте макросу комбінацію клавіш.

Для відкриття програмного коду макросу натисніть у вікні Сервіс → Макроси → Керування макросами → OpenOffice.org Basic кнопку „Редагувати” (рис.1.4). У редакторі Basic створіть коментарі, а також доповнення до макросу в "ручному" режимі.

До звіту включіть програмний код макросу та скріншот роботи макросу.

Рисунок 1.3 – Додавання макросу у меню.

9

Рисунок 1.4 – Редактор програмного коду макросу.

1.4 Контрольні питання

1. Опишіть можливості VBA.

2. Опишіть інтерфейс середовища VBA.

3. Для чого служить вікно властивостей?

4. Що таке елементи керування? Перелічите основні з них.

5. Яка послідовність дій для створення макросу в автоматичному режимі?

1.5 Рекомендована література

[3] с. 4-10,78-89, [1] с. 164-189.

1.6 Варіанти завдань

1.Макрос, що змінює шрифт, розмір і колір фрагмента тексту.

2.Макрос, що змінює параметри абзацу (вирівнювання, інтервал, відступ червоної строки).

3.Макрос, що бере фрагмент тексту у червону рамку.

4.Макрос, що перетворює текст у таблицю.

5.Макрос, що змінює стиль текстового фрагменту.

6.Макрос, що додає в текст верхній і нижній колонтитули.

10

7.Макрос, що додає в таблицю три строки зі зрушенням униз від заданої

строки.

8.Макрос, що розбиває текстовий фрагмент на 2 колонки.

9.Макрос, що перетворює таблицю в текст.

10.Макрос, що змінює регістр текстового фрагменту.

11.Макрос, що бере фрагмент тексту у зелену рамку.

12.Макрос, що змінює товщину і колір ліній обрамлення фрагмента тексту,

атакож колір тла.

13.Макрос, що додає в текст малюнок.

14.Макрос, що змінює формат таблиці.

15.Макрос, що змінює в абзаці колір, розмір символів.

16.Макрос, що перетворює фрагмент тексту в маркірований список.

17.Макрос, що перетворює фрагмент тексту в нумерований список.

18.Макрос, що додає номери сторінок.

19.Макрос, що копіює фрагмент тексту і змінює колір символів.

20.Макрос, що перетворює текстовий фрагмент у мигаючі символи.

21.Макрос, що встановлює розміщення Переносів у фрагменті тексту.

22.Макрос, що розбиває текстовий фрагмент на 4 колонки.

23.Макрос, що змінює ширину і висоту комірок у таблиці.

24.Макрос, що встановлює нові параметри сторінки.