1. Нейрофизиология — раздел физиологии животных и человека, изучающий функции нервной системы и её основных структурных единиц — нейронов. Она тесно связана с нейробиологией, психологией, неврологией, клинической нейрофизиологией, электрофизиологией, этологией, нейроанатомией и другими науками, занимающимися изучением мозга

2. Электроэнцефалография (ЭЭГ) (электро- + др.-греч. ενκεφαλος — «головной мозг» + γραφω — «пишу», изображать) — раздел электрофизиологии, изучающий закономерности суммарной электрической активности мозга, отводимой с поверхности кожи головы, а также метод записи таких потенциалов (формирования электроэнцефалограмм). Также ЭЭГ — неинвазивный метод исследования функционального состояния головного мозга путем регистрации его биоэлектрической активности. Электронейрография — запись электрического сигнала и связанного с ним потенциала действия в момент его распространения вдоль нерва. Используется для измерения скорости распространения стимула или потенциала действия в нерве. Для проведения электронейрографии периферический нерв стимулируется в одной точке и затем измеряется активность в двух точках на пути её распространения. Я́дерный магни́тный резона́нс (ЯМР) — резонансное поглощение или излучение электромагнитной энергии веществом, содержащим ядра с ненулевым спином во внешнем магнитном поле, на частоте ν (называемой частотой ЯМР), обусловленное переориентацией магнитных моментов ядер. Одни и те же ядра атомов в различных окружениях в молекуле показывают различные сигналы ЯМР. Отличие такого сигнала ЯМР от сигнала стандартного вещества позволяет определить так называемый химический сдвиг, который обусловлен химическим строением изучаемого вещества. В методиках ЯМР есть много возможностей определять химическое строение веществ, конформации молекул, эффекты взаимного влияния, внутримолекулярные превращения.

3 Онтогенез, или индивидуальное развитие организма, делится на два периода: пренатальный (внутриутробный) и постнатальный (после рождения). Первый продолжается от момента зачатия и формирования зиготы до рождения; второй — от момента рождения и до смерти.Пренатальный период в свою очередь подразделяется на три периода: начальный, зародышевый и плодный. Начальный (предимплантационный) период у человека охватывает первую неделю развития (с момента оплодотворения до имплантации в слизистую оболочку матки). Зародышевый (предплодный, эмбриональный) период — от начала второй недели до конца восьмой недели (с момента имплантации до завершения закладки органов). Плодный (фетальный) период начинается с девятой недели и длится до рождения. В это время происходит усиленный рост организма.Постнатальный период онтогенеза подразделяют на одиннадцать периодов: 1-й — 10-й день — новорожденные; 10-й день — 1 год — грудной возраст; 1—3 года — раннее детство; 4—7 лет — первое детство; 8—12 лет — второе детство; 13—16 лет — подростковый период; 17—21 год — юношеский возраст; 22—35 лет — первый зрелый возраст; 36—60 лет — второй зрелый возраст; 61—74 года— пожилой возраст; с 75 лет — старческий возраст, после 90 лет — долгожители. Завершается онтогенез естественной смертью.Пренатальный период онтогенеза начинается с момента слияния мужских и женских половых клеток и образования зиготы. Зигота последовательно делится, образуя шаровидную бластулу. На стадии бластулы идет дальнейшее дробление и образование первичной полости — бластоцеля. Затем начинается процесс гаструляции, в результате которого происходит перемещение клеток различными способами в бласто- цель, с образованием двухслойного зародыша. Наружный слой клеток называется эктодерма, внутренний — энтодерма. Внутри образуется полость первичной кишки — гастроцель. Это стадия гаструлы. На стадии нейрулы образуются нервная трубка, хорда, сомиты и другие эмбриональные зачатки. Зачаток нервной системы начинает развиваться еще в конце стадии гаструлы. Клеточный материал эктодермы, расположенный на дорсальной поверхности зародыша, утолщается, образуя медуллярную пластинку (рис. 17, 2). Эта пластинка ограничивается с боков медуллярными валиками. Дробление клеток медуллярной пластинки (медуллобластов) и медуллярных валиков приводит к изгибанию пластинки в желоб, а затем к смыканию краев желоба и образованию медуллярной трубки (рис. 16а, 1). При соединении медуллярных валиков образуется ганглиозная пластина, которая затем делится на ганглиозные валики. Эмбриогенез головного мозга начинается с развития в передней (ростральной) части мозговой трубки двух первичных мозговых пузырей, возникающих в результате неравномерного роста стенок нервной трубки (архэнцефалон и дейтерэнцефалон). Дейтерэнцефалон, как и задняя часть мозговой трубки (впоследствии спинной мозг), располагается над хордой. Архэнцефалон закладывается впереди нее. Затем в начале четвертой недели у зародыша дейтерэнцефалон делится на средний (mesencephalon) и ромбовидный (rhombencephalon) пузыри. А архэнцефалон превращается на этой (трехпузырной) стадии в передний мозговой пузырь (prosencephalon) (рис. 17, 9). В нижней части переднего мозга выпячиваются обонятельные лопасти (из них развиваются обонятельный эпителий носовой полости, обонятельные луковицы и тракты). Из дорсолатеральных стенок переднего мозгового пузыря выступают два глазных пузыря. В дальнейшем из них развиваются сетчатка глаз, зрительные нервы и тракты.

5Нейроглия, или просто глия (от др.-греч. νεῦρον — волокно, нерв + γλία — клей), — совокупность вспомогательных клеток нервной ткани. Составляет около 40 % объёма ЦНС. Количество глиальных клеток в среднем в 10-50 раз больше, чем нейронов. Термин ввёл в 1846 году Рудольф Вирхов Глиальные клетки имеют общие функции и, частично, происхождение (исключение — микроглия). Они составляют специфическое микроокружение для нейронов, обеспечивая условия для генерации и передачи нервных импульсов, а также осуществляя часть метаболических процессов самого нейрона. Нейроглия выполняет опорную, трофическую, секреторную, разграничительную и защитную функции

6. Не́рвные воло́кна — отростки нейронов, покрытые глиальными оболочками. В различных отделах нервной системы оболочки нервных волокон значительно отличаются по своему строению, что лежит в основе деления всех волокон на миелиновые и безмиелиновые. Те и другие состоят из отростка нервной клетки, лежащего в центре волокна, и поэтому называемого осевым цилиндром (аксоном), и окружающей его миелиновой оболочкой. В зависимости от интенсивности функциональной нагрузки нейроны формируют тот или иной тип волокна. Для соматического отдела нервной системы, иннервирующей скелетную мускулатуру, обладающую высокой степенью функциональной нагрузки, характерен миелиновый (мякотный) тип нервных волокон, а для вегетативного отдела, иннервирующего внутренние органы — безмиелиновый (безмякотный) тип.

7. Нервные окончания — специализированные образования на концах отростков нервных волокон, обеспечивающие передачу информации в виде нервного импульса. Нервные окончания формируют передающие или воспринимающие концевые аппараты различной структурной организации, среди которых по функциональному значению можно выделить:передающие импульс от одной нервной клетки к другой — синапсы; передающие импульс от места действия факторов внешней и внутренней среды к нервной клетке — афферентные окончания, или рецепторы;передающие импульс от нервной клетки к клеткам других тканей — эффекторные окончания, или эффекторы Чувствительные нервные окончания (рецепторы) - специализированные концевые образования дендритов чувствительных нейронов.

8. Спинной мозг находится в позвоночном канале. Вверху через большое затылочное отверстие сп. м. переходит в про-долговатый мозг, а внизу заканчивается на уровне верхнего края второго 2 поясничного позвонка в сп.м имеется канал представляющий собой узкую щель. Серое вещество сп.м лежит в центре, а белое- на периферии. В нём различают два передних выступа - передние рога и два задних - задние рога. В передних рогах находятся двигательные нервные клетки, в задних - вставочные нервные клетки. Чувствительные нервные клетки расположены не в спинном мозге, а по ходу задних чувствительных корешков, в межпозвоночных отверстиях, где образуют скопления- спинномозговые узлы. На протяжении грудного отдела и верхней части поясничного отдела сп.м имеются ещё боковые рога, состоящие из симпатических нервных клеток. От передних рогов к межпозвоночных отверстиям отходят пучки нерв. волокон - передние корешки (двигательные). К задним рогам отходят – задние корешки (чувствительные). В каждом межпозвоночном отверстии двигательный и чувствительный корешки соединяются, в результате чего образуется спинномозговой нерв. Участок спинного мозга соответствующий одной паре спинномозговых нервов, называется сегментом. Таких сегментов 31: 8 шейных, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых и 1 копчиковый.

9. В мозжечке различают заложенное внутри белое вещество и покрывающее его тонким слоем серое корковое вещество. Белое вещество полушарий мозжечка соединяется медиально с белым веществом червя. Картина расположения белого вещества, видимая на сагиттальном разрезе червя, вследствие своего сходства с картиной разветвления дерева называется древом жизни. В белом веществе имеются еще скопления серого вещества — ядра М., из которых более важными являются зубчатые ядра крыши и ядра шатра. Белое вещество полушарий мозжечка соединяется с соседними частями головного мозга посредством волокнистых пучков. Эти пучки образуют различной толщины тяжи, называемые ножками мозжечка, и соединяют мозжечок с мостом, со средним и продолговатым мозгом. Средние ножки выходят из мозжечка латерально и, постепенно сближаясь, направляются вперед, переходя в мост. Верхние, или передние, ножки расположены медиально от средних, направляются вперед и в виде уплощенных круглых тяжей (также постепенно сходящихся) исчезают под четверохолмием, в области красных ядер. Между ними помещается передний мозговой парус. Нижние ножки идут назад и вниз к продолговатому мозгу. Ствол мозга имеет длину 8-9 см, ширину 3—4 см. Масса его невелика, однако его функциональное значение исключительно важно и многообразно, поскольку от расположенных в нем структур зависит жизнеспособность организма.Если ствол мозга представить в горизонтальном положении, то на его сагиттальном срезе определяются 3 «этажа»: основание, покрышка, крыша.Основание (basis) прилежит к скату затылочной кости. Его составляют нисходящие (эфферентные) проводящие пути (корково-спинальные, корково-ядерные, корково-мостовые), а в мосту мозга — еще и занимающие поперечное положение мосто-мозжечковые связи.

10. Кора больших полушарий головного мозга является высшим, филогенетически наиболее молодым образова-нием центральной нервной системы. Сверху большие полушария покрыты серым веществом – корой больших полу-шарий, которая образует множество складок, борозд и извилин. Кора образована нервными клетками различного раз-мера и функционального назначения. Она имеет волнообразную поверхность с возвышающимися гребнями — изви-линами и щелевидными углублениями — бороздами, что значительно увеличивает общую площадь коркового веще-ства. Складчатое строение увеличивает поверхность коры и ее объем, а значит, и число образующих ее нейронов Бо-розды и извилины служат ориентирами для условного разделения каждого полушария на 4 основные доли (лобную, теменную, височную и затылочную) и одну добавочную — островок, расположенный в глубине щели, отделяющей височную долю от лобной и теменной. Под корой больших полушарий расположено белое вещество, состоящее из множества нервных волокон, покрытых миелиновыми оболочками и идущих в разных направлениях. Часть волокон относится к нисходящим проводящим путям, начинается от клеток коры и заканчивается в ядрах головного мозга и сером веще¬стве спинного мозга. Другие волокна принадлежат к восходящим проводящим путям чувствительности, зрения, слуха, вкуса и обоняния и заканчиваются на клетках коры, ответственных за прием и расшифровку информации, поступающей из окружающей и внутрен¬ней среды организма. Имеются также волокна, соединяющие центры одного и того же полушария, а также волокна, образующие межполушарные белые спайки. В глубине больших полушарий расположено несколько образований серого вещества — так наз. базальные ядра. К ним относятся хвостатое и чечевицеобразное ядра, а также так наз. ограда — тонкая пластинка серого вещества, лежащая кнаружи от чечевицеобразного ядра. Между зрительным бугром, относящимся к промежуточному мозгу, и базальными ядрами остается узкий промежуток, через к-рый проходят все основные проводящие пути, восходящие к коре и нисходящие от нее. Сильно сконцентрированные и как бы сжатые в этом промежутке проводящие пути образуют так наз. внутреннюю капсулу — чрезвычайно плотную прослойку белого вещества толщиной от 2—3 до 5—8 мм. Нервные клетки чечевицеобразного и хвостатого базальных ядер участвуют в осуществлении автоматизированных движений Кора больших полушарий – высший отдел ЦНС. Она отвечает за восприятие всей поступающей в мозг информации (зрительной, слуховой, осязательной, вкусовой и т.д.), за управление всеми сложными мышечными движениями. Именно с функциями коры связана мыслительная и речевая деятельность и память.Кора больших полушарий состоит из 4 долей: лобной, теменной, височной и затылочной. В затылочных долях находятся зрительные области, ответственные за восприятие зрительных сигналов. Слуховые области, ответственные за восприятие звуков, находятся в височных долях. Теменная доля – чувствительный центр, принимающий ин-формацию, поступающую от кожи, костей, суставов и мышц. В каждое полушарие эти сигналы поступают с противопо-ложной стороны тела. Двигательные области коры мозга руководят работой мышц также противоположных сторон тела. Лобные доли мозга ответственны за составление программ поведения и управления трудовой деятельностью. Именно с развитием лобных областей коры в значительной мере связан высокий уровень психических способностей человека по сравнению с животными. В составе человеческого мозга имеются структуры, которых нет у животных, например речевые центры.

11. Клеточная мембрана (оболочка клетки) представляет собой тонкую (6 нм) липопротеиновую пластинку, содержание липидов в которой составляет около 40%, белков— около 60%. Изнутри клеточная мембрана выстлана тонким, более плотным слоем гиалоплазмы, практически лишенной органелл. На внешней поверхности мембраны имеется небольшое количество (5 — 10%) углеводов, молекулы которых соединены либо с белками (гликопротеи-ды), либо с липидами (гликолипиды) и образуют гликокаликс. Углеводы участвуют в процессах рецепции биологически активных веществ, реакциях иммунитета. Структурную основу клеточной мембраны (матрикс) составляет бимолекулярный слой фосфолипидов, являющихся барьером для заряженных частиц и молекул водорастворимых веществ. Липиды обеспечивают высокое электрическое сопротивление мембраны нейрона — до 1000 Ом/см2.Молекулы фосфолипидов мембраны состоят из двух частей: одна из них несет заряд и гидрофильна, другая — не заряжена и гидрофобна. Это определяет способность липидов самопроизвольно образовывать двухслойные мембранные структуры под влиянием собственных зарядов. В клеточной мембране заряженные гидрофильные участки молекул фосфолипидов от одних молекул направлены внутрь клетки, а от других — наружу. В толще клеточной мембраны молекулы фосфолипидов взаимодействуют незаряженными гидрофобными участками (они «спрятаны» от внутриклеточной и внеклеточной воды). В липидном слое клеточных мембран содержится много холестерина. Обмен липидов в отличие от белков происходит медленнее. Однако возбуждение нейронов мозга приводит к уменьшению содержания в них липидов.

12. Проведение возбуждения по нервам подчиняется следующим законам: 1.Закон анатомической и физиологической целостности нерва. Первая нарушается при перерезке, вторая – действии веществ, блокирующих проведение, например новокаина. 2.Закон двустороннего проведения возбуждения. Оно распространяется в обе стороны от места раздражения. В организме чаще всего возбуждение по афферентным путям оно идет к нейрону, а по эфферентным – от нейрона. Такое распространение называется ортодромным. Очень редко возникает обратное, или антидромное, распространение возбуждения. 3.Закон изолированного проведения. Возбуждение не передается с одного нервного волокна на другое, входящее в состав этого же нервного ствола. 4.Закон бездекрементного проведения. Возбуждение проводится по нервам без декремента, т.е. затухания. Следовательно, нервные импульсы не ослабляются проходя по ним. 5.Скорость проведения прямо пропорциональна диаметру нерва. Нервные волокна обладают свойствами электрического кабеля, у которого не очень хорошая изоляция. В основе механизма проведения возбуждения лежит возникновение местных токов. В результате генерации ПД в аксонном холмике и реверсии мембранного потенциала, мембрана аксона приобретает противоположный заряд. Снаружи она становится отрицательной, внутри положительной. Мембрана нижележащего, невозбужденного участка аксона заряжена противоположным образом. Поэтому между этими участками по наружной и внутренней поверхностям мембраны начинают проходить местные токи. Эти токи деполяризуют мембрану нижележащего невозбужденного участка нерва до критического уровня и в нем также генерируется ПД. Затем процесс повторяется и возбуждается более отдаленный участок нерва и т.д. Т.к. по мембране безмякотного волокна местные токи текут не прерываясь, поэтому такое проведение называется непрерывным. При непрерывном проведении местные токи захватывают большую поверхность волокна, поэтому им требуется длительное время для прохождения по участку волокна. В результате дальность и скорость проведения возбуждения по безмякотным волокнам небольшая.

13. Передача нервных импульсов через синапсы происходит химическим путем - с помощью нейромедиаторов (нейротрансмиттеров) . В настоящее время известны следующие вещества, выполняющие медиаторные функции: ацетилхолин , катехоламины ( адреналин , норадреналин , дофамин ), аминокислоты ( гамма-аминомасляная кислота , глутаминовая кислота , глицин ), гистамин , нейроактивные пептиды . К числу самых важных нейромедиаторов мозга относятся ацетилхолин , норадреналин , серотонин , дофамин , глутамат , ГАМК , эндорфины и энкефалины . Нейротрансмиттеры являются первичными мессенджерами , но их высвобождение и определение в химических синапсах сильно отличается от эндокринных сигналов. В пресинаптической клетке, везикулы, содержащие нейротрансмиттер, высвобождают собственное содержимое локально в очень маленький объем синаптической щели. Высвобожденный трансмиттер затем диффундирует через щель и связывается с рецепторами на постсинаптической мембране. Диффузия является медленным процессом, но пересечение такой короткой дистанции, которая разделяет пре- и постсинаптические нейроны (0,1 мкм или меньше), происходит достаточно быстро и позволяет осуществлять быстрые коммуникации между нервами или между нервом и мышцей. Нейротрансмиттеры включают несколько семейств, ( ацетилхолин , ГАМК , допамин ) и ( вазопрессин , брадикинин ).

14.

16. В передних канатиках расположены нисходящие пути:

1) передний корково-спинномозговой, или пирамидный, путь (tractus corticospinalis ventralis, s.anterior), являющийся прямым неперекрещенным;

2) задний продольный пучок (fasciculus longitudinalis dorsalis, s.posterior);

3) покрышечно-спинномозговой, или тектоспинальный, путь (tractus tectospinalis);

4) преддверно-спинномозговой, или вестибулоспинальный, путь (tractus vestibulospinalis).

В задних канатиках проходят восходящие пути:

1) тонкий пучок, или пучок Голля (fasciculus gracilis);

2) клиновидный пучок, или пучок Бурдаха (fasciculus cuneatus).

В боковых канатиках проходят нисходящие и восходящие пути.

К нисходящим путям относятся:

1) латеральный корково-спинномозговой, или пирамидный, путь (tractus corticospinalis lateralis), является перекрещенным;

2) красноядерно-спинномозговой, или руброспинальный, путь (tractus rubrospinalis);

3) ретикулярно-спинномозговой, или ретикулоспинальный, путь (tractus reticulospinalis).

К восходящим путям относятся:

1) спинно-таламический (tractus spinothalamicus) путь;

2) латеральный и передний спинно-мозжечковые, или пучки Флексига и Говерса (tractus spinocerebellares lateralis et ventralis).

17. Головной мозг расположен в полости черепа, в нем различают большие полушария, ствол и мозжечок. Вес мозга взрослого человека 1200—1400 г. Мозг новорожденного весит в среднем 350 г, составляя 1/8—1/10 часть общего веса тела (у взрослого человека — 1/40 часть). Окончательной величины головной мозг достигает к 20 годам; за этот период его вес увеличивается в 3,5—4 раза, тогда как общий вес тела — в 20 раз. Мозг растет главным образом за счет миелинизации нервных волокон (т. е. покрытия их миелиновой оболочкой и утолщения последней), а также увеличения размеров нервных клеток (при рождении головной мозг содержит более 10 млрд. нервных клеток). В старости вес мозга, как и других органов, несколько уменьшается.

Ствол головного мозга является продолжением спинного мозга в полости черепа и в своем строении сохраняет ряд характерных для него черт. От ствола отходят корешки черепно-мозговых нервов. Аналогично задним и передним рогам серого вещества спинного мозга в стволе головного мозга имеются чувствительные ядра черепно-мозговых нервов, воспринимающие сигналы от рецепторов кожи лица, слизистых оболочек носа, рта, глотки и гортани, зрительных, вкусовых, слуховых и вестибулярных рецепторов, а также двигательные ядра, иннервирующие мышцы лица, языка, глотки, гортани.

Однако строение и функции ствола головного мозга значительно сложнее спинного прежде всего в связи с тем, что в стволе головного мозга расположены нервные образования, к-рые осуществляют контроль за деятельностью сегментов спинного мозга и объединение их в единый исполнительный орган.

В стволе головного мозга различают продолговатый мозг, граничащий со спинным, мост головного мозга и средний мозг.

Продолговатый мозг содержит двигательные, чувствительные и вегетативные ядра языкоглоточного, блуждающего, добавочного и подъязычного нервов, а также проводящие пути (нисходящие и восходящие).

В задней части продолговатого мозга, вблизи от большого затылочного отверстия черепа, расположены жизненно важные дыхательный и сосудодвигательный центры: поражение этого отдела может привести к остановке дыхания и сердечной деятельности.

В мосту головного мозга, занимающем промежуточное положение между продолговатым и средним мозгом, расположены ядра тройничного, отводящего, лицевого, преддверно-улиткового нервов. Проводящие пути в мосту головного мозга идут не общими столбами, а как бы разбиваются на отдельные тонкие пучки, проходящие в узких промежутках между собственными ядрами моста. Такое расположение является оптимальным для выполнения одной из важнейших функций моста головного мозга — обеспечения обмена информацией между различными проводящими системами, осуществляемого за счет перехода коллатеральных (идущих в обход основного пути) нервных волокон от одного проводящего пучка к другому. Мост головного мозга можно сравнить с большой железнодорожной сортировочной станцией, в к-рой все пути сообщаются между собой. Важную роль в обмене информацией между проводящими путями играет ретикулярная формация моста. В переднем отделе мост головного мозга переходит в средний мозг: к последнему относятся ножки мозга, по к-рым проходят основные нисходящие проводящие пути, и пластинка крыши (четверохолмие).

В четверохолмии различают два верхних холмика, содержащих ядра первичных зрительных центров, и два нижних, содержащих ядра первичных слуховых центров. Первичные зрительные и слуховые центры среднего мозга являются не только пунктом для передачи информации в высшие центры зрения и слуха, расположенные в коре больших полушарий, но и участвуют в организации непроизвольной автоматизированной двигательной реакции на неожиданное звуковое или световое раздражение — так называемых «старт-рефлексов».

Между четверохолмием и ножками мозга лежит промежуточная пластинка вещества среднего мозга, содержащая волокна и ядра ретикулярной формации, двигательные и вегетативные ядра глазодвигательных нервов, а также восходящие проводящие пути чувствительности. Непосредственно над ножками мозга расположены черная субстанция и красное ядро, принимающие участие в выработке двигательных автоматизмов.

Ретикулярная формация среднего мозга имеет обширные связи с глубинными отделами полушарий головного мозга и выполняет ряд важных функций, в частности участвует в регуляции процессов сна и бодрствования.

18. В коре головного мозга различают зоны - поля Бродмана (нем. физиолог).

1-я зона - двигательная - представлена центральной извилиной и лобной зоной впереди нее - 4, 6, 8, 9 поля Бродмана. При ее раздражении - различные двигательные реакции; при ее разрушении - нарушения двигательных функций: адинамия, парез, паралич (соответственно - ослабление, резкое снижение, исчезновение).В 50-е годы ХХ в. установили, что в двигательной зоне различные группы мышц представлены неодинаково. Мышцы нижней конечности - в верхнем отделе 1-ой зоны. Мышцы верхней конечности и головы - в нижнем отделе 1-й зоны. Наибольшую площадь занимают проекция мимической мускулатуры, мышц языка и мелких мышц кисти руки.

2-я зона - чувствительная - участки коры головного мозга кзади от центральной борозды (1, 2, 3, 4, 5, 7 поля Бродмана). При раздражении этой зоны - возникают ощущения, при ее разрушении - выпадение кожной, проприо-, интерочувствительности. Гипостезия - снижение чувствительности, анестезия - выпадение чувствительности, парестезия - необычные ощущения (мурашки). Верхние отделы зоны - представлена кожа нижних конечностей, половых органов. В нижних отделах - кожа верхних конечностей, головы, рта.

1-я и 2-я зоны тесно связаны друг с другом в функциональном отношении. В двигательной зоне много афферентных нейронов, получающих импульсы от проприорецепторов - это мотосенсорные зоны. В чувствительной зоне много двигательных элементов - это сенсомоторные зоны - отвечают за возникновение болевых ощущений.

3-я зона - зрительная зона - затылочная область коры головного мозга (17, 18, 19 поля Бродмана). При разрушении 17 поля - выпадение зрительных ощущений (корковая слепота).

Различные участки сетчатки неодинаково проецируются в 17 поле Бродмана и имеют различное расположение при точечном разрушении 17 поля выпадает видение окружающей среды, которое проецируется на соответствующие участки сетчатки глаза. При поражении 18 поля Бродмана страдают функции, связанные с распознаванием зрительного образа и нарушается восприятие письма. При поражении 19 поля Бродмана - возникают различные зрительные галлюцинации, страдает зрительная память и другие зрительные функции.

4-я - зона слуховая - височная область коры головного мозга (22, 41, 42 поля Бродмана). При поражении 42 поля - нарушается функция распознавания звуков. При разрушении 22 поля - возникают слуховые галлюцинации, нарушение слуховых ориентировочных реакций, музыкальная глухота. При разрушении 41 поля - корковая глухота.

5-я зона - обонятельная - располагается в грушевидной извилине (11 поле Бродмана).

6-я зона - вкусовая - 43 поле Бродмана.

7-я зона - речедвигательная зона (по Джексону - центр речи) - у большинства людей (праворуких) располагается в левом полушарии.

Эта зона состоит из 3-х отделов.

Речедвигательный центр Брока - расположен в нижней части лобных извилин - это двигательный центр мышц языка. При поражении этой области - моторная афазия.

Сенсорный центр Вернике - расположен в височной зоне - связан с восприятием устной речи. При поражении возникает сенсорная афазия - человек не воспринимает устную речь, страдает произношение, та как нарушается восприятие собственной речи.

19. Твердая мозговая оболочка выстилает полость черепа, спускается в позвоночный канал, покрывая спинной мозг, и заканчивается в виде слепого мешка на уровне I — II крестцовых позвонков. Наружная поверхность твердой мозговой оболочки неплотно прилегает к костям черепа и позвоночника, в результате чего между костью и оболочкой образуется эпидуральное пространство. В пределах черепа оно заполнено небольшим количеством межтканевой жидкости; в нем расположены артериальные и венозные оболочечные сосуды. В эпидуральном пространстве позвоночного канала находится жировая клетчатка и венозные сплетения. Паутинная оболочка — тонкая полупрозрачная мембрана, неплотно прилегающая к твердой мозговой оболочке. На выпуклой поверхности черепа паутинная оболочка образует выпячивания, имеющие вид колбочек с узким горлом,— пахионовы грануляции.

Мягкая (сосудистая) мозговая оболочка плотно прилегает к веществу мозга, входя в борозды и сопровождая кровеносные сосуды. Своими отростками мягкая мозговая оболочка образует строму сосудистых сплетений в желудочках головного мозга, в которых вырабатывается спинномозговая жидкость. Между мягкой и паутинной оболочками располагается субарахноидальное (подпаутинное) пространство. Оно сообщается с желудочками головного мозга (см.) и является вместилищем спинномозговой жидкости.

34. Понятие эмоций, их классификация и функции.

Э. – психический процесс, который активно вкючается в функциональное

состояние мозга и организацию поведения., особый класс субъективых

психологических состояний, которые выражаются в форме переживания процесса

или результатов какой-либо деятельности, направленной на удовлетворение

потребности., переживания, в которых проявляется отношение к окружающему

миру и к самому себе.

Классификации. 1По продолжительности действия э.: длительные э состояния

или общий э фон (настроение); кратковременное реагирование, связанное с

определённой ситуацией или деятельностью (э R)

2По знаку: «+» э состояние мозговых структур, побуждающее усилить и

повторить данное состояние; «-» э, активизирующие состояние мозговых

структур, побуждающие к ослаблению и прекращению состояния.

3По форме выражения: внешняя форма (слова, мимика, изменение вегетативных

показателей); внутренняя (испытываемое чувство)

4Леонтьев положил в основу несколько параметров. А) Аффекты – сильное и

кратковременное э состояние, которое сопровождается резко выраженными

движениями и висцеральными проявлениями. Особенности: не контролируются

сознанием, возникают в результате уже совершённого действия, их трудно

сдержать (возможно только на 1 стадии – считать, ходить). Б) Собственно э.

Длительные состояния, реакции на события совершившиеся или воспоминаемые.

Могут предшествовать деятельности или поведению в отличие от аффектов.

Настроение – э самочувствие чела, которое влияет на его поведение, мысли в

течение долгого времени. Зависит от состояния здоровья, событий,

воспоминаний и т. д. Фрустрация – длительное э состояние, которое возникает

при часто повторяющихся конфликтных ситуациях. Может проявляться в

депрессии и агрессии. Стресс – напряжённость, неспецифический ответ

организма на какие-либо предъявляемые требования. Обычно проявляется у

чела, когда ему что-то угрожает. В) Чувства – устойчивые психические

состояния, которые не имеют чётко выраженный предметный характер.

Особенности: направлены на лицо, объект или процесс, могут изменяться.

5По воздействию на организм. Стенические э – оказывают активирующее

воздействие, астенические – подавляющее, расслабляющее.

Функции э. 1Побуждающая. Э побуждают к определённой деятельности и являются

основным компонентом мотивационного возбуждения. 2Оценочная

(отражательная). Спомощью э определяется полезное воздействие или вредность

извне. 3Замещающая. Компенсируют недостаток инфы в данный момент времени.

4Переключательная. Регуляция поведения. (Н-р, чувтсво страха преодолевается

чувством долга). 5Коммуникативная. Передача инфы невербальными средствами.

35. Физиологическое выражение э. Компоненты э.

Основные типы физиологических проявлений э:

1Э выражаются на уровне напряжения мышц. Чаще всего «-» мышечный тонус прри

гневе проявляется в скованности движений, их неуправляемости.

2Влияют на голос. Может измениться частный спектр голоса. «-» э вызывают

понижение частоты голоса, а «+» - повышение.

3Изменяется активность вегетативной НС – частота сердечных сокращений,

давление, секреция желез (зависит от индивидуальных особенностей). 2 типа

вегетативного проявления э:стетическое реагирование, когда повышаются все

показатели и астетическое (наоборот).

4Изменение биотоков мозга (ЭЭГ) - при «+» э альфа-ритм, при «-» бета-ритм

в лобных долях.

5Роль эндокринной системы

36. Теории э. Эмоциогенные структуры мозга.

Существует 2 направления теорий, объясняющих э:

Электрофизиологические теории. Объясняют природу э наличием структур в

мозге. Подтвердились экспериментами над животными. Самая первая теория –

Дарвин. Э достались челу от животных (как атавизмы и рудименты), т. е. У

животных они о чём-то сигнализируют, а у чела никакой роли не играют.

1Периферическая теория э. (Джеймс и Ланге). Круть: э – сумма органических

ощущений. Они возникают так: сначала чел плачет, потом появляется грусть.

Ситуация, образ ситуации, воздейстующий на двигательные нервы, возникает

двигательная реакция и ощущения от неё, которые воспринимаются сенсорными

нервами и возникает э.

2Теория Кеннона. Впервые выделил э структуру мозга. Эмоциогенным центром

является таламус. Не органические процессы вызввают э, а э и эти процессы

порождаются одновременно каким-то источником.

3Теория «Круга Пеийреца». Выделил эмоциогенные структуры мозга: поясная

извилина, гиппокамп, передние таламические ядра, гипоталамус. Между ними

всеми двусторонняя круговая связь.

4Теория лимбической системы (Мак Лин). Также выделил эмоциогенные структуры

(те же +миндалина, средний мозг; - таламические ядра). Его структуру

подтвердили опыты.

Среди теорий, объясняющих э, можно выделить Линдсмейт, в основе лежат

функции ретикулярной формации, т. е. Именно она, активизируясь,

способствует появлению э.

Психологические теории э. 2 т. з.: э – вторичное состояние, зависят от

деятельности; э - превичны и связаны с функциями организма.

1Теория Анохина. Э напряжение возникает, когда полученные результаты

деятельности не совпадают с запланированными. Это продукты эволюции, имеют

приспособительное значение для организма.

2Информационная теория Симонова. Э возникают при рассогласовании м/д

жизненной потребностью и возможностью её удовлетворения. Если в наличии

находится инфа, соотоветствующая прогнозу, то э состояние получает

позитивную окраску. При дефиците необходимой инфы возникают отрицательные

э. Исходя из потребностей чела, можно выделить 2 типа поведения: а)

поведение, направленное на поиск инфы (если успешен, возникает

положительная э); б) Отказ от поиска инфы. В этом случае сохраняется

отрицательный э фон, может возникнуть стресс.

Эмоциогенные структуры мозга.

1Гипоталамус. В латеральной части находятся центры удовольствия.

Раздражение этих центров приводит к стремлению продлить это состояние.

Медиальная часть содержит центры неудовольствия, при их раздражении

наблюдается реакция избегания.

2Гиппокамп. Связан с памятью, в т. ч. эмоциональной.

3Миндалевидное тело или миндалина. Находится в боковой части среднего мозга

– скопление нервных клеток величиной с миндальный орех. Связана с

агрессивным поведением, отвечает за реакцию страха.

4Поясная извилина. Выполняет функцию связующего звена, через неё проходят

проводниковые пути.

5Ретикулярная формация. Активизирует кору ГМ. Здесь находится голубое

пятно, отростки которого выделяют норадреналин, в рез-те чего повышается

реакция удовольствия. Также здесь находится чёрная субстанция, отростки

которой выделяют дофомин, связанный с получением приятных ощущений.

6Кора ГМ. Лобная доля – связана с высшими человеческими э, которые

возникают в процессе деятельности, общения и т. д. При повреждении лобной

коры возникает расторможенность, быстрая смена настроений. Височная доля –

принимает участие в формировании э составляющей речи. При повреждении –

бедная, монотонная речь. Ассоциативные зоны коры. Здесь выделена

ассоциметрия функций ассоциативных зон, т. е. Различных функций правого и

левого полушарий. При поражении правой – эйфория.

32. Мотивация, её свойства. Понятие мотивационного возбуждения.

Можно выделить 2 фазы: 1.Фаза м возбуждения. Состояние, возникающее при

дефиците чего-либо в организме. 2. Фаза целенаправленного поведения –

запуск и реализация поведения, направленного на удовлетворение доминирующей

потребности. 1 фазу изучал Анохин. М имеет специфичность: в зависимости от

вида М по-разному проявляется ЭЭГ; М можно устранить, применяя

фармакологические препараты. 2 фаза – это фаза функциональной системы

поведения. Тоже Анохин. Она реализуется через: афферентный синтез-аппарат

принятия решений-программа действия-реализация программы (+корректировка,

если надо).

Анохин выделил основные свойства М:

1активация моторной системы – повышается общая двигательная активность,

реактивность организма.

2Повышение тонуса симпатической системы (часоты сердечных сокращений,

дыхания, давления).

3Рост активации афферентных систем (анализаторы становятся более

чувствительны).

4Повышение поисковой активности.

5Актуализация потребности – для удовлетворения потребности извлекается инфа

из памяти.

6Изменения в энцефалограмме.

7Возникновение субъективных Э переживаний.

Т. обр., М трактуется с разных т. з., в физиологии как состояние и

поведение, целенаправленное на удовлетворение доминирующих потребностей.

М возбуждение - доминирующее состояние, которое возникает при

удовлетворении потребности. МВ или доминирующая М имеет свойства доминанты

(подчиняет себе деятельность организма, подавляет другие виды деятельности,

притягивает к себе более слабое возбуждение). Особенности:

1Инертность. Сохраняется до тех пор, пока потребность не будет

удовлетворена.

2Повышение возбудимости определённых структур мозга (гипоталамус, кора ГМ,

миндалина, ретикулярная формация).

3Возникает синхронизация активности нейронов в этих структурах.

4На МВ могут оказывать влияние факторы среды.

31. Детерминанты потребностей. Мозговые субстраты, генерирующие

потребности.

По Павлову внешней детерминантой является реактивность организма

(способность реагировать на изменения окружающей среды). Внутренняя

активность. Д потребностей животных и чела: процесс удовлетворения

пторебности связан с возникновением изменений во внутренней среде

организма. Различия: ж удовлетворяют свои потребности из природных

источников, а чел создаёт предметы, удовлетворяющие потребности. Ж не

связаны с историческим развитием, зависят от природы-матушки, а у чела

пторебности меняются и повышаются в ходе исторического развития.

Структурные компоненты – это мозговые отделы. Д биологических потребностей

связаны, гл. обр., с активностью нервных центров гипоталамуса. Эти функции

изучались путём электрич раздражения, удаления. В вентромедиальных ядрах

гипоталамуса находятся центры насыщения и агрессивного поведения (если ядро

повреждено, наблюдается агрессивное поведение). Гипоталамус регулирует

поведение в цикле бодрствование – сон. Задний отвечает за бодрствование,

передний – за сон. Подкорковые ядра (миндалина) участвуют в выделении

доминирующей потребности. Кора ГМ участвует в организации целенаправленного

поведения, программировании.

30. Понятие о потребностно-мотивационной сфере. Классификация потребностей.

Каждая поведенческая реакция мотивируется или побуждается потребностью

организма, следовательно, мотивации и потребности – единая сфера, которая

определяет функциональное состояние организма и осуществление психической

деятельности и поведения. Потребность – основной двигатель прогресса. А,

пошутила! Не прогресса, а поведения!!! Поведения, направленного на

достижение определённой цели. Потребность – нужда, которую испытывает

организм и стремится удовлетворить через своё поведение. Мотивация – то,

что вызывает движение. В физиологии активное состояние в структурах ЦНС,

направленное на удовлетворение потребности путём организации

целенаправленного поведения (изменение ЭЭГ мозга, биохимических процессов в

нём, появление субъектных переживаний). М (Леонтьев) – самоцеленаправленное

поведение. Классификация потребностей: 1. Биологические/витальные. А) В

поддержании постоянства внуренней среды. Б) В сохранении вида. 2.

Социальные. Направлены на обеспечение взаимодействие индивида с особями

того же вида. А) Принадлежность к группе. Б) Занимать определённое место в

группе. В) Следовать принятым в группе или обществе образцам поведения и т.

д. Не являются врождёнными, формируются в процессе жизнедеятельности,

социализации. 3. Духовные или идеальные – являются основой самовосприятия

индивида: потребность в свободе, познании, получении новой инфы,

преодолении преград и т. д. Симанов выделяет потребности сохранения и

развития.

28. Механизмы кратковременной памяти.

В основе кратковременной памяти лежат электрофизиологические механизмы.

Несколько теорий: 1. Теория реверберации возбуждения. 1933, Лоренте. Основа

КВП – функциональная деятельность нейронных цепей, по цепи циркулирует

возбуждение, которое постепенно угасает. Это и есть реверберация. В

контактах м/д нейронами синапса проходит процесс облегчения. Если стимул,

который проходит из внешней среды, сильный и значимый, возбуждение

циркулирует по цепи снова и снова, чел помнит инфу. Если же стимул

становится ненужным, возбуждение перестаёт циркулировать и инфа забывается.

Основа КВП – лобная и теменная кора. «. Теория пейсмейкерной активности.

Пейсмейкер – нейрон, генерирующий импульсы без стимуляции. Разработал

Пирогов. Существует только импульсная активность пейсмейкера. Вывод: в

основе КВП лежит временное повышение проводимости синапсов; КВП основана на

электрохимических реакциях.

29. Механизмы долговременной памяти.

1949, Хебб – гипотеза ДВП. Круть: механизм ДВП – биохимические изменения в

пределах одного нейронного ансамбля, т. е. Одной группы клеток. Учёные

объясняли ДВП с помощью различных процессов: 1. Изменения в

нейромедиаторных системах – идёт повышение синтеза в нейромедиаторах

(сератонин, ацетилхолин). Синапс может увеличиваться в размерах, т. к.

появляется больше визина. 2. Появляются информационные молекулы или

гликопротеины П, это особые белки, которые обеспечивают узнавание важного

для клетки сигнала. Синапс с помощью этих молекул начинает узнавать важный

стимул. 3. Появляются нейропептиды – вспомогательные вещества, которые

могут усилить или затормозить действие медиатора (пептид-спутник). Вывод: в

результате увеличения синапса белков происходит необратимые изменения в

структуре нейрона; м/д механизмами КВ и ДВП прямая связь. Изменения в

клетке начинают происходить при постоянной циркуляции возбуждения через

нейрон. Прцесс перевода инфы из КВ в ДВП называется консолидация энграммы.

Кора ГМ. Сенсорная зона – запечетление сенсорной инфы, ассоциативные зоны –

образная П (задние) и словесно-логическая (передние). Гиппокамп – звено

передачи инфы из КВ в ДВП. Миндалина – ДВП. Ядра таламуса во взаимодействии

с лобной корой – словесная инфа. Мозжечок – процедурная П.