Catalog RUS Bak
.pdf
Факультет философии и политологии
282 |
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
|
|
Современные концепции культуры 2. 6 кредитов.
CLTS 3005 Аксиология Ф.Ницше
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PSY 1001, СLTS1008, CLTS 2007, CLTS 2011, CLTS2012
CLTS 3006 Культура модерна и постмодерна
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PSY 1001, СLTS1008, CLTS 2007, CLTS 2011, CLTS2012
Данный модуль основывается на теоретических положениях немецкого философа 19 в. Фридриха Ницше, уделяется внимание на формирование культурфилософского подхода в понимании и изучении философско-теоретического материала по аксиологии Ницше также изучает различные теории модернистской культуры: социологические, культурологические и т.д. Дается определение данного типа культуры, изучается динамика и характер ее развития как субкультуры современного общества, эстетика, ценности модернистской культуры, влияние ее на формирование культуры современной молодежи.
Современные концепции культуры (англ.) 3. 6 кредитов.
CLTS 3003 Психоанализ и культура (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
CLTS 3004 Психоаналитические концепции культуры (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
В данном модуле внимание уделяется анализу концепций культуры в формате психоаналитических подходов. В работе на основе изучения работ крупнейших психоаналитиков рассматриваются проблемы конфликтности культуры, возникновения конфликтов человека с культурой, культурных девиаций, культурной деструктивности в поведении человека.
Язык и культура 1. 6 кредитов. CLTS 3007 Лингвокультурология.
3 кредита. Пререквизиты:CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
CLTS 3008 История мировой литературы.
3 кредита. Пререквизиты:CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
Данный модуль рассматривает лингвокультурологию как междисциплинарное исследование взаимосвязи и взаимозависимости языка и культуры. В рамках курса рассматриваются различные методы изучения языка в культуре и языка культуры, способы ее вербальной самоартикуляции. На многочисленных примерах из истории и современности проводится анализ взаимосвязи между способом выражения культуры и ее сущностью. Концепт, концептосфера, лакуны, фреймы.
Язык и культура 2. 6 кредитов.
CLTS 3009 Феномен перевода в культуре.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
CLTS 3010 Литература как феномен культуры.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
В данном модуле студенты смогут познакомится с основой работ выдающихся теоретиков
– лингвистов и культурологов – 20 века, исследовавших тесную взаимообусловленность культуры и способа ее самовыражения, прослеживаются основные тенденции взаимовлияния культуры и языка. Язык как дом бытия и культуры. Язык как культурное наследие.
Язык и культура (англ.) 3. 6 кредитов. CLTS 3007 Лингвокультурология (англ.).
3 кредита. Пререквизиты:CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
CLTS 3008 История мировой литературы (англ.).
3 кредита. Пререквизиты:CLTS 1006, CLTS 1008, CLTS 2011, CLTS 2012.
Данный модуль рассматривает лингвокультурологию как междисциплинарное исследование взаимосвязи и взаимозависимости языка и культуры. В рамках курса рассматриваются различные методы изучения языка в культуре и языка культуры, способы ее вербальной самоартикуляции. На многочисленных примерах из истории и современности проводится анализ взаимосвязи между способом выражения культуры и ее сущностью. Концепт, концептосфера, лакуны, фреймы.
VI семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 11. 3 кредита. CLTS 3011 Социология культуры. 3 кредита.
Профессиональные элективные модули
Памятники культуры 1. 6 кредитов.
CLTS 3012 Культурное наследие казахского народа.
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1004, CLTS 1005, CLTS 1006, CLTS 3002.
CLTS 3013 Памятники казахской культуры.
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1004, CLTS 1005, CLTS 1006, CLTS 3002.
В этой модули студенты могут изучить становление и развитие казахского народа как носителя социокультурных ценностей и социоэтнических отношений, его мировоззрение и философская ориентация. Роль национальной идеи как формы самопознания казахского народа в контексте исторического процесса и эволюции восточной, евроазиатской культуры системы знаний и мировоззрений. Культурное наследие как инструмент формирования казахстанского патриотизма, воспитания и прогрессивного развития. Программа курса предусматривает изучение истории памятников мировой и казахстанской культуры. Проблемы охраны, сохранения памятников культуры. Разработка культурологических аспектов и этнокультурного содержания туристических маршрутов по мировой культуры.
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
283 |
|
|
Памятники культуры 2. 6 кредитов. CLTS 3014 Памятники тюрксой культуры.
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1003, CLTS 1006, CLTS 2006, CLTS 3002.
CLTS 3015 Нравственная культура казахского народа.
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1003, CLTS 1006, CLTS 2006, CLTS 3002.
Модуль рассматривает тюркский мир который имеет общие истоки в течении тысячелетий и историко-культурную преемственность также казахский народ который испокон веков уделял особое внимание на живую жтику, нравственное достоинство человека и накопил богатый жизненный опыт по воспитанию человека и укреплению уважительных отношений людей.
Памятники культуры (англ.) 3. 6 кредитов. CLTS 3012 Памятники культуры (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1004, CLTS 1005, CLTS 1006, CLTS 3002.
CLTS 3013 Памятники казахской культуры (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1004, CLTS 1005, CLTS 1006, CLTS 3002.
В этой модули студенты могут изучить становление и развитие казахского народа как носителя социокультурных ценностей и социоэтнических отношений, его мировоззрение и философская ориентация. Роль национальной идеи как формы самопознания казахского народа в контексте исторического процесса и эволюции восточной, евроазиатской культуры системы знаний и мировоззрений. Культурное наследие как инструмент формирования казахстанского патриотизма, воспитания и прогрессивного развития. Программа курса предусматривает изучение истории памятников мировой и казахстанской культуры. Проблемы охраны, сохранения памятников культуры. Разработка культурологических аспектов и этнокультурного содержания туристических маршрутов по мировой культуры.
Маргинальность как феномен культуры 1. 6 кредитов.
CLTS 3016 Концепции маргинальных культур.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
CLTS 3017 Теории массовый культуры.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
В рамках данного модуля культура изучается не только как опыт всей предшествующей истории, воплощение прекрасного, полезного, мудрого и т.д., но и как особая реальность. Она постоянно ускользает от человека и одновременно лежит в основе его напряженного, ценностноориентированного существования. По широко распространенным определениям, маргинальность – процесс, состояние, характеризуемые социальной аномией, девиациями, конфликтом ценностных стандартов; это уход из социальной жизни или
противопоставление себя всем остальным, не еще в 60-х годах канадский ученый М. Маклюэн связал социокультурный процесс с особенностями получения, переработки и передачи информации. Он выдвинул тезис о том, что смена эпох в истории человечества определяется господствующими средствами коммуникации.
Культурная маргинальность как феномен 2. 6 кредитов.
CLTS 3018 История теории глобалистики
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
CLTS 3019 Современная массовая культура
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
В данной модули рассматривается феномен массовой культуры, её истоки, динамика, основные направления массовой культуры. В курсе уделяется внимание влияния массовой культуры на различные сферы общественной жизни, на повседневность, на поведение людей. Большое влияние оказывает массовая культура на молодежь. В курсе рассматривается изменение в поведении молодежи под влиянием массовой культуры, уделяется внимание анализу ценностей, мировозрение, психологии и выбора молодежи под влиянием массовой культуры.
Маргинальность как феномен культуры (англ.) 3. 6 кредитов.
CLTS 3016 Концепции маргинальных культур (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
CLTS 3017 Теории массовый культуры (англ.)
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, CLTS 3002, CLTS 3004.
В рамках данного модуля культура изучается не только как опыт всей предшествующей истории, воплощение прекрасного, полезного, мудрого и т.д., но и как особая реальность. Она постоянно ускользает от человека и одновременно лежит в основе его напряженного, ценностноориентированного существования. По широко распространенным определениям, маргинальность – процесс, состояние, характеризуемые социальной аномией, девиациями, конфликтом ценностных стандартов; это уход из социальной жизни или противопоставление себя всем остальным, не еще в 60-х годах канадский ученый М. Маклюэн связал социокультурный процесс с особенностями получения, переработки и передачи информации. Он выдвинул тезис о том, что смена эпох в истории человечества определяется господствующими средствами коммуникации.
4 курс
VII семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 12. 6 кредитов.
Факультет философии и политологии
Факультет философии и политологии
284 |
|
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
|
|||||||
|
|
|
|
|||||||
CLTS 4001 Культурная антропология. 3 кредита. |
ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
|
||||||||
CLTS 4002Теория и философии культуры. 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
кредита. |
|
D1 - Способность понимать фундаменталь- |
||||||||
Профессиональные элективные модули |
ные |
положения |
корпуса |
культурологическо- |
||||||
Культура 19 века 1. 6 кредитов. |
го знания, основной категориальный аппарат, |
|||||||||
CLTS 4003 История русской культуры 19-20 |
концептуальные |
и |
методологические |
подходы, |
||||||
века. |
|
описывающие |
социоэтнокультурные |
процессы. |
||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1002, СLTS1008, |
Способность определять основные концептуально- |
|||||||||
CLTS 2002. |
|
теоретические направления и подходы в изучении |
||||||||
CLTS 4004 Западная культура 19 века. |
социокультурных явлений, выявлять различия в |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1002, СLTS1008, |
исследовании социокультурных процессов в смеж- |
|||||||||
CLTS 2002. |
|
ных, |
междисциплинарных |
науках, определять |
||||||
Модуль рассматривает русскую культуру 19-20 вв |
межпредметные связи. Способность анализировать |
|||||||||
– период развития русской культуры, известный под |
современное состояние и тенденции развития со- |
|||||||||
названием «серебряный век», конец 19 – начало 20 вв. |
циокультурных процессов в Казахстане, мире, раз- |
|||||||||
Анализируются особенности художественного творче- |
рабатывать и применять новые методики и инно- |
|||||||||
ства деятелей русской культуры данного периода. |
вационные формы учебно-педагогической работы. |
|||||||||
Культура 19 века 2. 6 кредитов. |
D2 - Способность применять фундаментальные |
|||||||||
CLTS 4005 Русская культура. |
знания в области казахского, русского, английско- |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1002, СLTS1008, |
го языка в профессиональной сфере; способность |
|||||||||
CLTS 2002. |
|
применять |
корпус |
знания |
культурологической |
|||||
CLTS 4006Европейская культура 19 в. |
науки: лингвокультурологические, |
этнокультуро- |
||||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS 1002, СLTS1008, |
логические, культурантропологические, концепту- |
|||||||||
CLTS 2002. |
|
альные и методологические подходы исследования |
||||||||
Предметом рассмотрения модули выступает |
культурных объектов, артефактов, культурных ин- |
|||||||||
русская культура как целостное и системное яв- |
ститутов, субкультурных образований, о литерату- |
|||||||||
ление. В центре внимания – особенности и спец- |
ре и языке как феноменах культуры, литературных |
|||||||||
ифика русской культуры, ее отличия от соседних |
направлениях, искусстве и его жанрах, основных |
|||||||||
культур, взаимовлияния и проникновение в нее |
этапах развития истории культуры в соотнесении |
|||||||||
инородных элементов. |
с историей и культурой народа. Способность при- |
|||||||||
Методология и методика культурологи 1. 6 |
менять корпус социогуманитарного и культуроло- |
|||||||||
гического знания в анализе и интерпретации куль- |
||||||||||
кредитов. |
|
турных объектов, артефактов и социокультурных |
||||||||
CLTS 4007 Методика преподавания теории и |
явлений в соответствии с заданной коммуникатив- |
|||||||||
истории культуры. |
ной ситуацией. Способность осуществлять ком- |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, |
пьютерную обработку данных, работать с различ- |
|||||||||
CLTS 3001 |
|
ными типами текстовых редакторов; использовать |
||||||||
CLTS 4008 Методика социо-культурных ис- |
компьютерные методы, информационные техноло- |
|||||||||
следований. |
гии для сбора, хранения и обработки культуроло- |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, СLTS1008, |
гической информации, умение сделать собствен- |
|||||||||
CLTS 3001 |
|
ный контент анализ из полученных данных. |
||||||||
В рамках модуля рассматриваются базовые |
D3 - Использование корпуса фундаменталь- |
|||||||||
понятия, принципы и основные категории куль- |
||||||||||
турфилософии. Данный курс способствует повы- |
ных культурологических знаний, этических и |
|||||||||
шению общефилософской культуры будущих спе- |
правовых норм, традиционных и новых методов |
|||||||||
циалистов. |
|
культурологического анализа и прогнозирова- |
||||||||
Методология и методика культурологии 2. 6 |
ния социокультурных явлений в творческом ре- |
|||||||||
шении проблемных ситуаций в учебной, учебно- |
||||||||||
кредитов. |
|
исследовательской |
деятельности. |
Готовность к |
||||||
CLTS 4009 Методика преподавания культурологии. |
эффективному освоению новых достижений в |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS1001, СLTS1008, |
культурологической науке, быть профессионально |
|||||||||
CLTS 3001. |
|
компетентным, повышать престиж и имидж своей |
||||||||
CLTS 4010 Теория и методология социокуль- |
профессии и культурный имидж своей страны |
|||||||||
турных исследований. |
D4 - Способность к самостоятельному ком- |
|||||||||
3 кредита. Пререквизиты: CLTS1001, СLTS1008, |
плексному |
анализу |
различных социокультурных |
|||||||
CLTS 3001. |
|
явлений, умение посредством культурной рефлек- |
||||||||
В этом модуле предмет завершает теоретическую и |
сии критически осмысливать явления современ- |
|||||||||
практическую подготовку студентов-бакалавров в каче- |
ной культурной жизни и место человека в глобаль- |
|||||||||
стве преподавателей культурологии. Рассматриваются |
ном мире. Владение навыками правовой культуры, |
|||||||||
методические проблемы содержания курса «Культуро- |
умение работать с нормативными документами в |
|||||||||
логия» для студентов вузов. |
области культурной сферы. |
|
|
|
||||||
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
285 |
|
|
D5 - Готовность к открытому диалогу культур, основанному на сохранении их национальной самобытности, на стремлении понять и оценить отличительные особенности различных культур мира в условиях глобализации, на утверждении мира, ненасилия и толерантности. Способность строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных социокультурных явлений, давать экспертные заключения по культурным аспектам различных социальных проектов; разрабатывать проекты культурных мероприятий с учётом конкретных технологических, эстетических, экономических параметров.
5В020600 РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
1 курс
I семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 2. 3 кредита.
ENG 1501, FRE 1501, GER 1501 Иностранный язык. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 3. 3 кредита.
INFT 1001 Информационные технологии. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 4. 3 кредита.
HST 1001 История Казахстана. 3 кредита
Основной обязательный модуль 6. 6 кредитов.
PHST 1001 История религии. 3 кредита.. PHST 1002 Религии Казахстана. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 7. 3 кредита.
PHST 1003 История отечественного и зарубежного религиоведения. 3 кредита.
II семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 1. 6 кредитов.
ENG 1501, FRE 1501, GER 1501 Иностранный язык. 3 кредита.
KAZ 1001 (RUS 1001) Казахский (русский) язык. 3 кредита.
Основные элективные модули
Основной элективный модуль 1. 3 кредита.
KAZ 1003 (RUS 1003) Казахский (русский) язык для профессиональных целей.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
Данный курс предназначен для тех, кто испытывает потребность в знании казахского языка в профессиональной деятельности. Целью данного курса является изучение официально-делового казахского языка. Программа курса также предлагает шаблоны документов на деловом казахском языке. Пройдя данный курс, студенты приобретают достаточные для работы навыки чтения официальноделового текста, составления официально-деловой документации и говорения на казахском языке в деловой сфере.
Основной элективный модуль 2. 3 кредита.
KAZ 1002 Казахский язык и литература.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
Основная цель модуля – концептуализация полученных в ходе изучения казахского языка и литературы знании в логическое единство, получать информацию посредством художественных литературных произведении, совершенствовать способность научного обобщения социально-экономических, культурноисторических, общественных отношении; внедряя систему филологического образования посредством изучения казахского языка и литературы в контексте личностного знания уделяется особое внимание развитию способности уделять внимание его гуманизации в социально-политических проблемах.
Основной элективный модуль 3. 3 кредита.
SLV 1001 Основы безопасности жизнедеятельности.
1 кредита. Пререквизиты: Нет.
ECO 1001 Экология и устойчивое развитие.
2 кредита. Пререквизиты: Нет.
Изучение курса ОБЖ направлено на формирование у студентов сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. Представленная программа курса отвечает требованиям сегодняшнего дня, так как его методическую основу составляет диалектическое понимание взаимоотношения человек – общество – природа.
Основной элективный модуль 4. 3 кредита.
POL 1001 Политология.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
Студенты получают представление об этой главной сфере жизнедеятельности общества, связанной с властными отношениями, с государственно-политическими организациями общества, политическими институтами, нормами, принципами, которые призывают обеспечение функционирования обшества, взаимоотношения между различными людьми, государством и обществом.
Профессиональные элективные модули
Религия в древнем мире. 6 кредитов.
PHST 1004 Национальные религии.
3 кредита. Пререквизиты: HST 1001, PHST 1001.
PHST 1005 Первобытные верования.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Данный модуль рассматривает религии Востока: религии Индии (ведические культы, брахманизм). Джайнизм; индуизм. Буддизм. Зороастризм. Даосизм и конфуцианство. Синтоизм. Иудаизм: происхождение; основные этапы истории иудаизма; современные течения иудаизма. Зороастризм. Тенгрианство. Религии западных народов, Древней Греции, Египта; Религиозный политеизм Древнего мира; верования и культы Древнего Египта и Междуречья; эволюция антропоморфизма (Древняя Греция); религиозный синкретизм и конец язычества (Древний Рим). Религии Востока: религии Индии (ведические культы, брахманизм). Джайнизм; индуизм.
Факультет философии и политологии
Факультет философии и политологии
286 |
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
|
|
История Церкви и архаических религий. 6 кредитов.
PHST 1006 История архаических религий.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 1007 История РПЦ.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Данный модуль предполагает: проблема определения религии, генезис и религии, семантика мифа и ритуала, проблема реконструкций архаических моделей культуры, религиозный символизм, проблема объяснения и понимания, функции религии, роль и место религии в различных культурах и т.д.; Изучение истории Русской Православной Церкви от Крещения Руси до настоящего времени. Обучающиеся узнают о появлении и развитии института церкви (митрополия, патриаршество, Синод), о монастырях, о русских святых, о главнейших событиях в истории русской церкви. Модуль даст понимание студентами основных особенностей литургической, административной и церковнообщественной жизни прошлого, а также о формировании у студентов некоторого представления об особенностях религиозного мироощущения древних предков.
2 курс
III семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 8. 6 кредитов.
PHST 2001 Современные религиозные движения и культы. 3 кредита.
PHST 2002 Направления и школы ислама. 3 кредита.
Профессиональные элективные модули
Ислам и культура. 6 кредитов.
PHST 2005 Ислам и культурные традиции казахов.
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001.
PHST 2006 Ислам в условиях современных рыночных отношениях.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1002.
Модуль посвящен изучению истоков казахской культуры. Состояние первобытного человека и памятники материальной культуры на территории Казахстана. сходство и различие религиозного и художественного – освоения действительности; особенности использования различных видов искусства для удовлетворения религиозных потребностей. Ислам и культура в современную эпоху. В модуле рассматриваются проблемы взаимосвязи и взаимообусловленности религиозной и экономической сферы жизнедеятельности человека и общества, показано соотношение мышления и действия, норм и интересов, рационального и традиционного. Ислам и рыночные отношения: этика, нормы, традиции и срвремнный рынок. Исламский банкинг.
История культуры религий. 6 кредитов. PHST 2007 Религия и культура.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 2008 Арабо-мусульманская философия
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Модуль посвящен специфике пространственновременного мышления в бесписьменных обществах и обществах письменной религиозной традиции. Религиозно-мифологическому представлению о строении универсума - центру мира, мировой оси, вертикальной и горизонтальной гетерогенности пространства. структуру и состав современного культурологического знания, знакомит с культурологией и философией культуры, социологией культуры, культурной антропологией, с историей культуры, с ее теоретической и прикладной частью, с методами культурологических исследований. Цель изучения модуля: освоение материала по истории ислама и арабо мусульманской философии. Дать представление об основных идеях, школах и направлениях в области теологии и философии ислама (VII-XV вв.), суфизме, о этико-педагогических взглядах исламских мыслителей, о новейших течениях в мусульманской мысли. Распространение античной философии и иудео-христианской теологии в исламском мире. Значение Аристотеля, пифагорейцев, неоплатоников и отцов Церкви для формирования исламского философско-теологического дискурса.
Классические языки. 6 кредитов. PHST 2014 Латинский язык.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 2015 Иностранный язык: чтение текстов.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Языки сакральных текстов, вероучительной литературы и язык религиозного культа, их историческая соотнесенность и функционирование; письменность, фонетический строй, грамматика и лексика конкретного языка. Латинский язык и его место среди других индоевропейских языков. Корпус текстов на этих языках, их роль в истории современных языков.
Мыслители о религии. 6 кредитов.
PHST 2009 Казахские просветители о религии.
3 кредита. Пререквизиты: HST 1001, PHST 1001.
PHST 2010 Религиозно-философские искания в русской культуре.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
В данном модуле рассматривается теоретический фундамент казахской философии. Приход ислама на землю казахов. Причины его успеха. Приобщение к арабо-мусульманской и мировой культуре. Влияние ислама в идейное формирование казахского просветительства. Взаимовлияние исламской и казахских традиций. Ч. Валиханов, его философские и естественнонаучные взгляды. Социологическая концепция Валиханова, этические и эстетические взгляды. И. Алтынсарин, критика им мусульманского духовенства и религии. Педагогика Алтынсарина. Абай Кунанбаев, особенности его философского мышления. Курс рассматривает религиозно-философские искания в
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
287 |
|
|
русской культуре - раскрывает преемственность и поступательное движение философской мысли, логики ее развития в связи с изменением социальноисторических условий жизни страны. Обращается внимание на самобытность русской философии и прослеживаются многообразные связи русских философов с другими философскими системами.
IV семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 5. 2 кредита.
PHIL 1001 Философия. 2 кредита.
Основной обязательный модуль 9. 6 кредитов.
PHST 2003 Социология религии. 3 кредита. PHST 2004 Психология религии. 3 кредита.
Основные элективные модули
Основы экономики и права. 6 кредитов.
LAW 1001 Основы права.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
ECN 1001 Основы экономической теории.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
В ходе изучения дисциплины студенты должны усвоить и ознакомиться с категориями экономической науки; выявить взаимосвязь между экономическими школами. Они получают представление о фундаментальных понятиях экономической науки; о значении экономического развития. В рамках курса студенты узнают о методах экономического исследования; о значении и задачах экономики в жизни общества. В ходе изучения курса Основы права студенты получают представление о вопросах теории государства и права, ознакомятся с важнейшими проблемами конституционно права
– понятием и сущностью Конституции, определением структуры правового статуса личности.
Психология и социология. 6 кредитов. SOC 1001 Социология.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
PSY 1001 Психология.
3 кредита. Пререквизиты: Нет.
Социология – наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах, социальных группах и общностях, отношениях личности и общества, закономерностях массового поведения людей. Психология – это область научного знания, исследующая особенности
изакономерности возникновения, формирования
иразвития психических процессов, психических состояний человека. Психология активно взаимодействует с большим количеством других наук и отраслей научного знания, создавая новые научные направления.
Профессиональные элективные модули
Религиозная этика и эстетика. 6 кредитов.
PHST 2011 Мораль и религия.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 2012 Эстетика и религиозное искусство.
3 кредита. Пререквизиты: PHST1001.
Модуль раскрывает религиозные и нерелиги-
озные нравственные системы; источники этики (право, аскетика, философская этика. Практическая этика). Связь этических систем с философией, психологией. Культурой и вероучением; место этики в жизни человека (человечества). Основания религиозной этики; анализ теологических точек зрения; основные понятия религиозной этики; место религиозно-этических учений в системе мировой культуры; этический теоцентризм. Развитие у студентов интереса к фундаментальным этическим и эстетическим знаниям, стимулирование потребности к нравственным оценкам отношений между людьми, к фактам действительности, историческим событиям, формирование теоретической основы нравственной и эстетической культуры личности – важного условия в достижении профессионализма и становления полноценного специалиста.
Теория религиозного искусства. 6 кредитов. |
|
|
CLTS 2007 Миф и ритуал. |
|
|
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001. |
|
|
PHST 2013 Теория исламского искусства. |
|
|
3 кредита. Пререквизиты: PHST1001. |
|
|
Цель модуля формирование углубленных пред- |
политологии |
|
исторических событий, константность мифологи- |
||
ставлений о роли мифологического сознания в со- |
|
|
циокультурных процессах. Особое внимание сту- |
|
|
дентов обращается на мифопорождающие аспекты |
|
|
ческой составляющей в массовом сознании, ми- |
и |
|
фологические характеристики традиционных |
философии |
|
|
||
обществ, феномены политической и национали- |
|
|
стической мифологии. Теоретические основы ис- |
|
|
ламского искусства. Понятие морали и нравствен- |
|
|
ных ценностей. Исламского искусство и система |
Факультет |
|
морально-этических ценностей в исламе и их роль |
||
|
||
в формировании личности мусульманина. Фор- |
|
|
мирования нравственных чувств на основе ислам- |
|
|
ского искусства. Морально-этическая сущность |
|
|
искусства ислама как монотеистической религии. |
|
|
Особенное значение монотеизма в формировании |
|
|
мышления и эстетических идеалов. |
|
|
3 курс |
|
|
V семестр |
|
|
Основные обязательные модули |
|
|
Основной обязательный модуль 10. 6 кредитов. |
|
|
PHST 3001 Религиозная антропология. 3 кре- |
|
|
дита. |
|
|
PHST 3002Религиозная философия. 3 кредита. |
|
|
Профессиональные элективные модули |
|
|
Священные писания. 6 кредитов. |
|
|
PHST 3005 Библия как историко-культурный |
|
|
памятник. |
|
|
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001. |
|
|
PHST 3006 Коранистика. |
|
|
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001. |
|
|
Модуль изучает историю возникновения, дати- |
|
|
ровку, структуру и содержание Ветхого и Нового |
|
|
Заветов, проблему переводов. Библейская литера- |
|
|
тура рассматривается в контексте древневосточ- |
|
|
ной и античной культурных традиций. Библия как |
|
Факультет философии и политологии
288 |
|
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
||
|
|
|
|
|
Священное Писание и историко-культурный па- |
роль в экономических и социально-политических |
|||
мятник. Новозаветная литература. Формирование |
преобразованиях страны. Отечественные СМИ |
|||
канона новозаветных книг. Апокрифы. Цель мо- |
1970-х - первой половины 80-х гг. Роль и место |
|||
дуля познакомить с кораническими науками, их |
отечественной журналистики в условиях демокра- |
|||
возникновение, история, тематика и цели их изу- |
тизации и гласности конца 1980-х - начала 90-х гг. |
|||
чения. Характеристика Корана и различие между |
Отечественные СМИ суверенной Казахстана. |
|||
Кораном, «хадисом кудси» и «хадисом набави». |
Теология и эсхатология. 6 кредитов. |
|||
Имена и атрибуты Корана. Мягкие согласные. |
||||
Коран: история создания, структура и содержа- |
PHST 3011 Проблема смерти и бессмертия в |
|||
ние. Хадисы и сунна. Основные течения в исламе. |
религиях Востока. |
|||
Суннизм и шиизм. Мистические течения. Суфизм. |
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST |
|||
Современный ислам. |
1001. |
|
||
Религиоведческая экспертиза и право. 6 кре- |
PHST 3012 Теология и философия ислама. |
|||
3 кредита. Пререквизиты: PHST 2002. |
||||
дитов. |
|
Модуль представляет собой один из фун- |
||
PHST 3007 Религиоведческая экспертиза. |
даментальных предметов в подготовке фило- |
|||
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001. |
софов, религиоведов формировании их теоре- |
|||
PHST 3008 Исламское право. |
тического мировоззрения по кардинальным |
|||
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST 1001. |
(предельным) вопросам гуманитарного образова- |
|||
Модуль «Методика религиоведческих экспер- |
ния. Изучение основных историко-философских |
|||
тиз » – предоставляет основополагающие тео- |
взглядов на проблему жизни, смерти и бессмер- |
|||
ретические знания и возможность выработать |
тия; усвоение мировоззренческих основ современ- |
|||
практические навыки в области судебной экс- |
ной танатологии; знакомство с тематизацией про- |
|||
пертизы, помочь в процессе следствия, суда и за- |
блемы смерти и бессмертия в искусстве и религии; |
|||
щиты решать задачи, связанные с проведением |
духовно-практическое освоение проблемы как |
|||
судебно-религиоведческой экспертизы. Подготов- |
констутивного элемента мировоззрения личности. |
|||
ка специалиста, обладающего глубокими знания- |
Модуль изучает значение терминов «философия», |
|||
ми в области правовых константов религии. рас- |
«теология» («священная» и «естественная»), «ре- |
|||
крывает введение в науку основ исламского права |
лигиозная философия», «фальсафа» и «калам». |
|||
и законоведения. Шариатская правовая норма. |
«Исламская философия», «мусульманская фило- |
|||
Обязательные действия (фарз) и его виды. Реко- |
софия» или «философия в исламе». Место калама, |
|||
мендуемые действия (сунна). Запретное действие |
фальсафы и тасаввуфа среди «исламских наук». |
|||
(харам), его виды. Порицаемое действие (макрух). |
Распространение античной философии и иудео- |
|||
Дозволенное действие (халял). Прикладная шари- |
христианской теологии в исламском мире. Зна- |
|||
атская правовая норма, ее виды. Причина, усло- |
чение Аристотеля, пифагорейцев, неоплатоников |
|||
вие, препятствие, правильность (законность), ис- |
и отцов Церкви для формирования исламского |
|||
порченность, недействительность (незаконность). |
философско-теологического дискурса. |
|||
Этика и религиозно-политическая журнали- |
VI семестр |
|||
стика. 6 кредитов. |
Основные обязательные модули |
|||
PHST 3009 Этика и религиозная журналистика. |
Основной обязательный модуль 11. 6 креди- |
|||
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001. |
тов. |
|||
PHST 3010 Религиозно-политическая журна- |
PHST 3003 Феноменология религии. 3 креди- |
|||
листика. |
|
та. |
||
3 кредита. Пререквизиты: HST 1001, PHST |
PHST 3012 Эзотерические учения. 3 кредита. |
|||
1001. |
|
|
Профессиональные элективные модули |
|
Целью дисциплины является повышение уров- |
||||
ня речевой культуры студента, изучение основ |
Основы аргументации и риторика. 6 кредитов. |
|||
ораторского искусства, ознакомление с принципа- |
PHST 3013 Риторика и полемика. |
|||
ми формирования деловой речи, овладение осно- |
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST |
|||
вами ведения деловых переговоров по вопросам |
1001. |
|
||
религии. Модуль формирует и развивает ком- |
PHST 3014 Основы аргументации в журнали- |
|||
муникативной компетенции студентов. Речь как |
стике. |
|||
средство утверждения социального статуса чело- |
3 кредита. Пререквизиты: ENG 1501, ENG |
|||
века. Понятие культуры речи. Вербальные сред- |
1501, GER 1501. |
|||
ства коммуникации, основы построения взаимоот- |
Модуль носит прикладной и практико - ориен- |
|||
ношений с людьми. Модуль формирует знания о |
тированный характер и призван создать условия |
|||
возникновении и развитии отечественной журна- |
для развития одной из важнейших способностей |
|||
листики, о журнальной периодики, Журналистика |
обучающегося - обучение приемам самостоя- |
|||
в условиях поиска путей демократизации обще- |
тельного построения основных видов публичной |
|||
ства во второй половине 1950-х - начале 60-х гг., ее |
устной и письменной речи. Содержание модуля. |
|||
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
289 |
|
|
Правила общей риторики, система словесности и основные виды и жанры словесных произведений: показательная речь, академическая речь, эпистолография, деловая проза, повествовательная проза, мировоззренческая аргументация и полемика, публицистическая речь, основные виды и приемы диалогической речи. Модуль современное состояние и основные тенденции развития прессы, а также особенности деятельности журналиста в процессе создания текстов разного типа. Основная цель модуля - помочь студентам в освоении жанровых технологий, как на эмпирическом, так и на теоретическом этапах творческого процесса, дать навыки построения текста. В ходе практических занятий студенты должны отработать способы компоновки фактов и освоить методы аргументации собственной концепции, а также овладеть умением прямо или латентно дать оценку изложенным фактам.
Теология. 6 кредитов.
PHST 3015 Исламская теология.
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST
1001.
PHST 3016 Христианская теология.
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST
1001.
Модуль изучает объект и предмет теологи; истоки, процесс формирования и развития исламской теологии джабариты и кадариты; рационалистическая теология калам (аль-Хасана аль Басри, Амра бен Убейда, Васым ибн Ата, ан-Наззам, аль Джахид и др.); Рационалистические течения в рамках мусульманской теологи (ханбалиты, ашаристы), суфийская теология (Зу-и-Нун- альМисри, Абу Хамид альГазали, ибнАраби и др.), система мусульманской теологии (богословия); основное, догматическое, нравственно-этическое богословие; особенности содержания теологии шиитского, суннитского и других направлений исламской теологии. Истоки и процесс формирования и развития христианской теологии; патристика (Поикарп Смирнский, Игнаитй Антиохийский, Иустин, Ириней Лионский, Климент Александрийский, Ориген, Тертуллиан, Афанасий Великий, каппадокийцы, Corpus Macarianum, Иоанн Златоуст, Августин, Максим Исповедник, Иоанн Дамаскин, Григорий Палама и др.), схоластика (Ансельм Кентерберийский, Пётр Дамиани, Бернар Клервосский, Фома Бонаветура, Альберт Великий, Фома Аквинский и др.), основные этапы развития поствизантийского богословия; система православной теологии (богословия): основное, догматическое, нравственное, основы теологии.
Религия и свободомыслие. 6 кредитов. PHST 3017 Наука и религия.
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, INFT 1001.
Модуль уточняет соотношение науки и религии в системе культуры; особенности выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире,; становление и развитие науки и её влияние на религию; религиозная и научная картины мира; конфликты науки и религии; от конфликтов к диалогу; теологические интерпретации достижений современного человековедения, обществознания, естествознания; особенности богословских оснований теизма, креационизма, теологии, финализма с помощью данных наук. Модуль показвает этапы освобождения сознания общества о власти религии с элементами свободомыслия в сферах народного творчества, искусства, естествознания, художественной литературы, философии, а также с яркими фигурами вольнодумцев всех времён и народов; формы свободомыслия (богоборчество, религиозный индифферентизм, скептицизм, нигилизм, антиклерикализм, атеизм и т.д.); свободомыслие в духовной жизни древних народов (Египет, Вавилон, Китай, Индия, Греция, Рим); свободомыслие в культуре Казахстана;
Комментирование и религиозная журналистика. 6 кредитов.
PHST 3019 Оперативное комментирование по религиозным вопросам.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 2004, PHST
1001.
PHST 3020 Светская религиозная журналистика.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Модуль носит прикладной и практико - ориентированный характер и призван подготовить студентов к успешной профессиональной деятельности, важной составной частью которой является высокая речевая и поведенческая культура журналиста. В центре внимания в модуле находятся нормативность, коммуникативные качества и этическая сторона устной и письменной речи журналиста. Забота о ее культуре должна стать в будущем предметом их постоянных усилий, база для эффективности приложения которых и должна быть сформирована в процессе освоения курса. Модуль призван создать условия для развития одной из важнейших способностей обучающегося
– высокая этическая культура журналиста. Основные темы модуля: к истории вопроса, религиозное радио за рубежом и отечестве, организационнотворческий путь отечественного религиозного СМИ. Религиозные программы на государственном радио (1991–1999 гг.). Современная система религиозных передач «Радио Казахстана»: количественно-качественные характеристики. Особенности журналистского творчества в религиозной и светской сфере: теория и практика
4 курс
Факультет философии и политологии
PHST 3018 История свободомыслия. |
VII семестр |
3 кредита. Пререквизиты: PHIL 1001, PHST |
Основные обязательные модули |
1001. |
|
290 |
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
|
|
Факультет философии и политологии
Основной обязательный модуль 12. 6 кредитов.
PHST 4001 Философия религии. 3 кредита. PHST 4002 Методика преподавания религио-
ведения. 3 кредита.
Профессиональные элективные модули
Теории и источниковедение религиоведения. 6 кредитов.
PHST 4003 Основные теории религиоведения.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 4004 Источниковедение.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
Данный курс изучает религиоведение как комплексная междисциплинарная исследовательская область. процесс возникновений функционирование и развитие религии, ее структуру, компоненты, многообразные направления в истории общества и современную эпоху, ее роль в жизни отдельного человека и конкретного народа; взаимосвязь с другими областями культуры; теоретические проблемы источниковедения; типология источников по разным историческим эпохам; характеристика отдельных типов источников. Закономерности возникновения и эволюции источниковой базы. Методологические принципы изучения источников.
Религия и государство. 6 кредитов. PHST 4005 Религия и право.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1001.
PHST 4006 Свобода вероисповедания и государственно-конфессиональные отношения.
3 кредита. Пререквизиты: PHST 1002.
Курс освещает религию и права человека: свободу совести и свободу вероисповедания. Конституционно-прововые основы свободы совести, свободы вероисповедания и деятельности религиозных организаций. Государственно-церковные отношения в Казахстане и за рубежом: история и современность. Курс обучает студентов конституционно-правовым основам свободы совести, свободы вероисповедания и деятельности религиозных организаций. Конституционным гарантиям свободы совести. Государство и религиозные объединения. Взаимопонимания, терпимости между религиозными объединениями различных вероисповеданий и их взаимодействия с государством; развитие социального сотрудничества между государственными органами и религиозными объединениями; совершенствование системы мониторинга, анализа и прогнозирования религиозной ситуации; проведение прикладных научных исследований в области религии; совершенствование законодательства в области реализации прав граждан на свободу вероисповедания и деятельности религиозных объединений.
Социальная психология и личности. 6 кредитов.
PHST 4007 Социальная психология.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001, SOC 1001.
PHST 4008 Психоанализ и религия.
3 кредита. Пререквизиты: PSY 1001.
Теоретической целью модуля является, изучение психологии состоит в точном и правильном использовании понятий и терминов. В вербальном (словесном) формулировании желаемого будущего результата научной дисциплины по выявлению актуальных проблем социальной психологии общества, групп, личностей. Теоретическом анализе социально-психологических проблем и индивидуальным сознанием. Практическая цель модуля, изучение социальной психологии выражается в выработке научных и практических рекомендаций, положений и выводов по формированию общественного, группового и индивидуального сознания. Модуль дает углубление знаний по психологии религии, готовит студентов, способных решать актуальные проблемы психологии религии; формирует способности к самостоятельному анализу психологических закономерностей возникновения, развития и функционирования религиозных явлений.
Религия в современном мире. 6 кредитов. PHST 4009 Эволюция религии в современном
мире.
3 кредита. Пререквизиты: PHST1 001.
PHST 4010 Надконфессиональные синкретические религиозные системы.
3 кредита. Пререквизиты: PHST1001.
Цель изучения модуля :познакомить студентов с важнейшими закономерностями эволюции мировых и крупнейших национальных религий, феноменом Новых религиозных движений, усиление социально-политической активности религиозных организаций и верующих; религиозный фактор в политических и межэтнических конфликтах, в социально-политических движениях; участие религиозных организаций и верующих в решении глобальных проблем современности. Модуль раскрывает основные формы надконфессиональных синкретических религиозных философий Оккультизм. Теософия. «тайная доктрина» Е.П.Блаватской. А.Безант Р.Штайнер и систематизация идей «Тайной доктрины». Космология. Божественный Логос. Антропогенез. Учение о человеке. Учение о высших мирах. Живая этика как синтез философии, науки, религии, культур Востока и Запада.
ПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
D1 - уметь ориентироваться в многообразии духовных и религиозных учений, вырабатывать свое собственное отношение к ним, уважительно и толерантно относится к религиозным или атеистическим убеждениям других людей, быть готовым включиться в практическую работу учреждений
К А З А Х С К И Й Н А Ц И О Н А Л Ь Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т И М Е Н И А Л Ь - Ф А Р А Б И – К А Т А Л О Г |
291 |
|
|
системы МИД РК, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Республики Казахстан; Умение представить себя, написать письмо, анкету, заявление, задать вопрос, вести дискуссию на иностранном языке. знать систему и структуру казахского языка, особенности функционирования единиц, умение владеть навыками педагогической и методической работы, межличностного общения в коллективе.
D2 - иметь представление о мировых религиях
иих сакральных текстах, основных вероучительных постулатах, Умение анализировать сложные задачи прикладной информатики и находить эффективные методы решения, применять принципы
итехнологии защиты информации, информационной безопасности, администрирования и организации безопасности баз данных, способностью интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции антропологии религии, философии религии.
D3 - знать основы индивидуальной и социальной этики монотеистических религий (иудаизма, христианства и ислама), а также их особенности в подходах к вопросу о смысле и целях земной жизни, разбираться в основах вероучения православия, католицизма и протестантизма и их подходах к актуальным социально-политическим проблемам; знать фундаментальный категориальный и методологический аппарат философии в ее основных теоретических разделах, основные этапы исторического развития философии как мировоззрения и основы социогуманитарного знания
D4применение правовых норм и теорий в конкретных практических ситуациях, юридической технике, видеть ошибки и упущения в логике рассуждений; способность применять социологические концепции в анализе социальных проблем с применением методик и техник социологического исследования для комплексного видения причин и перспектив изучаемого объекта; умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, базовыми знаниями в области новых религиозных движений умение владеть навыками педагогической и методической работы, межличностного общения в коллективе
D5 - знать обще-профессиональные теоретические основы философии религии, истории религий, социологии религии, психологии религии, феноменологии религии, антропологии религии, религиозной философии, истории философии, свободы совести и государственно-конфессиональных отношений, новых религиозных движений, методики преподавания религиоведческих дисциплин в системе общего и начального профессионального образования
5В050100 СОЦИОЛОГИЯ
1 курс
I семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 2. 3 кредита.
ENG 1101, FRE 1101, GER 1101 Иностранный язык. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 3. 3 кредита.
INFT 1001 Информационные технологии. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 4. 3 кредита.
HST 1001 История Казахстана. 3 кредита.
Основной обязательный модуль 6. 3 кредита.
SOC 1002 Введение в социологию. 3 кредита.
Профессиональные элективные модули
Основные составляющие общества. 6 кредитов.
SOC 1005 Социология личности.
3 кредита. Пререквизиты: SOC 1002.
SOC 1006 Социология культуры.
3 кредита. Пререквизиты: SOC 1002.
Целью модуля является формирование у будущих специалистов широкого кругозора, социологического мышления и конкретных знаний по проблемам структуры, типологии и социализации личности. Курс знакомит студентов с основными теориями личности; дает представление о структуре и типологии личности; показывает специфику социологического подхода к анализу личности; описывает этапы, механизмы и агентов социализации; дает представление о социальных институтах общества, формирующих личность; рассматривает фундаментальные ценности и их значение для развития личности. В тематических разделах модуля рассматривается основные проблемы социологии культуры, особенности культуры в контексте процессов социализации, типология культур и тенденции развития современной казахстанской культуры в аспекте многообразия и диалога культур.
Социологический практикум 1. 6 кредитов. SOC 1007 Практикум по общей социологии.
3 кредита. Пререквизиты: SOC 1002.
SOC 1008 Организация социологических исследовании.
3 кредита. Пререквизиты: SOC 1002.
Модуль носит прикладной и практико - ориентированный характер и призван создать условия для развития одной из важнейших способностей обучающегося – составление программы исследования. Практикум по анализу документов. Практикум по подготовке инструментария опроса. Практикум по подготовке эмпирических материалов к обработке и анализу, вводу и первичной обработке данных.
II семестр
Основные обязательные модули
Основной обязательный модуль 1. 6 кредитов.
Факультет философии и политологии