ЛЕКЦИЯ КАРТОГРАФИЯ

визуальный анализ – чтение карт, зрительное сопоставление и глазомерная оценка объектов;

инструментальный анализ – применение измерительных приборов

имеханических устройств (циркулей-измерителей, курвиметров, транспортиров, планиметров, палеток и т. п.);

полуавтоматические (автоматизированные) исследования – применение автоматических устройств и электронно-вычислительной техники для снятия данных с карт, их анализа, преобразования и воспроизведения в сочетании с визуальным и инструментальным анализами;

автоматические исследования (компьютерный анализ) – полная автоматизация всего процесса использования карт или работа в интерактивном режиме, реализуемые на базе автоматических картографических систем (АКС) с использованием специальных алгоритмов, программ или геоинформационных систем.

Существуют разные способы работы с картами, различающиеся по методике, набору источников, целям и применяемые для анализа отдельных карт, серий карт или комплексных атласов. Выделяют следующие способы:

изучение картографического изображения без его преобразования с применением визуального анализа, описаний, измерений и других операций, имеющих целью получение целостного представления об интересующем читателя объекте или явлении;

преобразование картографического изображения – трансформирование карты в иную форму, более удобную для решения какой-либо конкретной задачи; преобразование всегда связано с созданием новых производных карт (например, карты рельефа преобразуются в карты морфометрические, карты расселения – в карты плотности населения и т. п.);

разложение картографического изображения на составляющие – особый вид преобразования с целью выделения и раздельного изучения факторов, определяющих размещение и развитие явлений (например, разделение топографической поверхности на базисные поверхности и остаточный рельеф разных порядков);

сопоставление разновременных карт – анализ серий карт, фиксирующих состояние объекта или явления в разные моменты времени, с целью выявления их изменений, динамики, прогнозирования дальнейшего развития;

совместное изучение карт разной тематики – анализ серий карт, характеризующих разные явления и процессы на одной и той же терри-

161

тории с целью выявления связей и зависимостей между ними, получения комплексных характеристик, районирования по совокупности признаков;

изучение карт-аналогов – сравнение карт, отображающих одни и те же явления, но в пределах разных территорий, для выявления сходства в морфологии и структуре объектов и явлений, общих закономерностей и процессов развития (например, изучение по картам озерноледниковых равнин Европы и Северной Америки или сопоставление изображения кратеров на картах Луны, Марса, Меркурия);

совместный анализ разномасштабных карт – изучение карт одной

итой же тематики и территориального охвата, но разного масштаба с целью выявления закономерностей и структур разного порядка (глобальных, региональных, локальных).

Организация всякого научного исследования по картам или решение какой-либо практической задачи включает четыре последовательных этапа: постановку задачи, подготовку к исследованию, собственно исследование, интерпретацию результатов.

Этап постановки задачи включает формулирование цели исследования в общей форме (например, оценка перспектив поиска полезных ископаемых в заданном районе), картографическую постановку задачи (выявление связей между рельефом и геологическими структурами по сериям гипсометрических, геолого-геоморфологических, геофизических карт), выделение подзадач, а также определение требований к точности результатов.

На этапе подготовки к исследованию проводят выбор картографических источников, оценку их полноты, точности, современности, взаимной согласованности и других качеств с точки зрения пригодности для решения поставленной задачи. На этом этапе выбираются также конкретные приемы анализа карт (при необходимости они модифицируются), определяются технические средства, процедуры (алгоритмы) исследования.

На этапе исследования получают предварительные результаты, дают им оценку с формальной и содержательной позиций, составляют новые производные карты, промежуточные модели. Итогом исследования являются окончательные результаты.

162

Предисловие

1.Определение картографии, ее структура и связь со смежными наука- 1

ми…...

1.1.Определение картографии. Концепции в картографии……………….. 1

1.2.Разделы картографии……………………………………………………. 3

1.3.Связи картографии с другими науками………………………………... 5

2.Краткий очерк развития картографии………………………………………. 8

2.1.Картография античного времени……………………………………….. 8

2.4.Картография Новейшего времени…………………………………….. 14

2.5.Перспективы развития картографии………………………………..…. 19

3.Общие сведения о географических картах. Типы географических карт. Другие картографические произведения. Картбиблиография…………….. 20

3.1.Определение и основные свойства географических карт. Значение географических карт……………..………………………………………….. 20

3.2.Элементы географических карт……………..…………………………. 23

3.3.Классификация географических карт …………………...…………….. 25

3.4.Типы географических карт ……………………………………………... 29

3.5.Другие картографические произведения…..………………………….. 31

3.6.Картбиблиография …………………...…………………………………. 34

4.Математическая основа карт ……………...………………………………... 35

4.1.Масштабы карт ……………………..…………………………………... 35

4.2. Картографические проекции …………………………………………… 38

4.3.Разграфка, номенклатура и рамки карты………………...…………….. 49

4.4.Компоновка. Ориентирование картографических сеток ……………... 54

5.Картографические знаки и способы картографического изображения.

5.4.Способ изолиний (изолиний с послойной окраской) ……………..…. 65

5.5.Способ качественного фона ……………………...…………………….. 67

5.6.Способ количественного фона …………………………………………. 70

5.7.Способ ареалов ……………………...…………………………………... 71

5.10.Картодиаграммы …………………..………………………………….. 78

5.11.Картограммы …………………...……………………………………… 82

5.12.Способ локализованных диаграмм ………………………………….... 84

5.13.Надписи на географических картах …………………………...……... 87

5.14. Выбор и передача географических названий …………………..…… 89

6.Изображение рельефа ………………………..……………………………... 92

6.3.Способы высотных отметок ……………………………..…………….. 94

6.4.Способ горизонталей …………………………...………………………. 95

163

6.5.Гипсометрический способ …………………………………………….... 97

6.6.Пластические способы ………………………………………………….. 98

6.7.Стереоскопические способы ……………………………..……………. 102

6.8.Блок-диаграммы, рельефные модели, рельефные карты, цифровые 102

модели рельефа (ЦМР) ……………………………...……………………….

7.Картографическая генерализация …………………………………………... 104

7.1.Сущность и факторы генерализации …………………………………... 104

7.2.Виды генерализации ……………………………..…………………….. 105

8.2.Истоки атласной картографии ……………..………………………….. 115

8.3.Классификация географических атласов …………………..…………. 116

8.4.Национальные атласы …………………………………………………... 120

9.Источники для составления карт и атласов. Изображение основных элементов содержания на обзорных общегеографических картах. Тематическое и комплексное картографирование. Обзор основных карт. Серии

9.1.Виды источников ………………………...……………………………... 121

9.2.Изображение основных элементов содержания на обзорных обще126 географических картах …………………...………………………

9.3.Тематическое картографирование ……………………………………... 130

9.4. Комплексное картографирование ……………………………………… 139

9.5. Обзор основных карт. Серии карт. …………………………..………... 140

10.Проектирование, составление и издание карт ……………………..……... 144

164